信息技術(shù)導(dǎo)論網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)介紹

2010年12月信息技術(shù)導(dǎo)論

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)介紹主講：蔣朝惠本文檔共40頁；當(dāng)前第1頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分主要內(nèi)容第1節(jié)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況第2節(jié)我校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)開辦情況第3節(jié)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案第4節(jié)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程體系本文檔共40頁；當(dāng)前第2頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分第一節(jié)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況本文檔共40頁；當(dāng)前第3頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分我國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況自2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，同意11所高校開辦本科網(wǎng)絡(luò)工程（專業(yè)代碼080613W）專業(yè)以來，以后每年都有高校申請(qǐng)開辦這一專業(yè)，大至情況是：01年11所；02年18所；03年31所；04年29所；05年26所……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)目前大約有近150所高校開辦這一專業(yè)。本文檔共40頁；當(dāng)前第4頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分我國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況截止2006年，從學(xué)校的層次看，開辦這一專業(yè)的重點(diǎn)大學(xué)有13所，分別是：中山大學(xué)01、華南理工大01、重慶大學(xué)01、電子科技大01、云南大學(xué)01、福州大學(xué)02、廣西大學(xué)生02、南京理工大03、北郵03、大連理工大03、四川大學(xué)03、西安電子科技大03、南昌大學(xué)03，學(xué)校名稱后的數(shù)字代表批準(zhǔn)開辦此專業(yè)的年份。本文檔共40頁；當(dāng)前第5頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分我國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況從開辦此專業(yè)的學(xué)校來看，重點(diǎn)大學(xué)并不多，大約占10%左右，且計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程專業(yè)辦得很好的高校就更少了，這里面的原因可能與各高校的辦學(xué)方向有關(guān)，大家知道計(jì)算機(jī)有三個(gè)二級(jí)學(xué)科，在如武大、華中科大、復(fù)旦、浙大、中科大等這類大學(xué)中，在招生和教學(xué)中基本上是以大類的形式組織招生和教學(xué)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，這類學(xué)校新增的專業(yè)是軟件工程和信息安全，可以說他們是在深度上發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面比較注重專業(yè)深度。本文檔共40頁；當(dāng)前第6頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分第二節(jié)我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況本文檔共40頁；當(dāng)前第7頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況貴州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的本科生招生始于2007年，目前在校生約210人。我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)辦學(xué)基礎(chǔ)主要依托信息與通信工程學(xué)科，目前我校已獲得信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)，正準(zhǔn)備申報(bào)博士授權(quán)點(diǎn)。（目前我校的通信工程的就業(yè)率高達(dá)95%）可以充分利用我校的通信工程專業(yè)辦學(xué)資源，包括教師和實(shí)驗(yàn)室。本文檔共40頁；當(dāng)前第8頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況我校2003年成立了“網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室”，該實(shí)驗(yàn)室擁有IBM小型機(jī)、IBM與曙光服務(wù)器、華為核心交換機(jī)、匯聚層交換、接入層交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備、FLUKE網(wǎng)絡(luò)測(cè)試儀、光纖熔接機(jī)、綜合布線工具等，100余臺(tái)套，價(jià)值250萬元。該專業(yè)還可共享我院通信工程專業(yè)的、價(jià)值超過1200萬元的電子信息實(shí)驗(yàn)中心（電子技術(shù)）、通信原理實(shí)驗(yàn)室、光纖通信實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)室、DSP與ARM實(shí)驗(yàn)室和寬帶多媒體通信實(shí)驗(yàn)室等。本文檔共40頁；當(dāng)前第9頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案本文檔共40頁；當(dāng)前第10頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹我校的網(wǎng)絡(luò)工程培養(yǎng)方案參考了北京郵電大學(xué)和四川大學(xué)的培養(yǎng)方案。方案特點(diǎn)：以信息與通信工程學(xué)科為基礎(chǔ)，融合了計(jì)算機(jī)與信息安全兩個(gè)學(xué)科。本文檔共40頁；當(dāng)前第11頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能與方法，具有較高的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐、創(chuàng)新與知識(shí)更新能力的高級(jí)專業(yè)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)，接受從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理、技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，具有計(jì)算機(jī)與通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理的綜合能力。本文檔共40頁；當(dāng)前第12頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：具有良好的思想和道德素質(zhì)、身體心理素質(zhì)，以及較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力；具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，較強(qiáng)的分析與解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手能力；具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，基本的管理科學(xué)與工程技術(shù)知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信網(wǎng)絡(luò)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本方法；具有規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)、維護(hù)與管理通信網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本能力；了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟練掌握一門外語，具有良好的外語聽、說、寫、譯的能力和專業(yè)外語文獻(xiàn)閱讀能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法和撰寫科技論文的能力。本文檔共40頁；當(dāng)前第13頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹所屬學(xué)科類：學(xué)科門類:工學(xué)（08）學(xué)科類:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（0812）或信息與通信工程（0810）核心課程：電路及電子技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)技術(shù)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、組網(wǎng)技術(shù)、信息安全概論本文檔共40頁；當(dāng)前第14頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹特色課程：雙語教學(xué)課程：C#語言程序設(shè)計(jì)，JAVA語言程序設(shè)計(jì)，科技文獻(xiàn)檢索，移動(dòng)通信研究型課程：模式識(shí)別、軟交換與下一代網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)講座討論型課程：網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、組網(wǎng)技術(shù)

計(jì)劃學(xué)制：四年；授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士最低畢業(yè)學(xué)分：173（167+2+4）本文檔共40頁；當(dāng)前第15頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分第四節(jié)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程體系本文檔共40頁；當(dāng)前第16頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分主要內(nèi)容

一、課程體系構(gòu)成二、分類課程體系三、主要專業(yè)方向課程本文檔共40頁；當(dāng)前第17頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分一、課程體系構(gòu)成通識(shí)課程學(xué)科大類課程專業(yè)課程個(gè)性課程第二課堂本文檔共40頁；當(dāng)前第18頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系通識(shí)課程47+2學(xué)分

思想政治類14+2學(xué)分軍事體育類9學(xué)分外語類14學(xué)分通識(shí)拓展課程10學(xué)分本文檔共40頁；當(dāng)前第19頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系通識(shí)課程（續(xù)）思想政治類:14+2學(xué)分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)中國(guó)近代史綱要馬克思主義基本原理概論毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（1）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（2）貴州省情形勢(shì)與政策本文檔共40頁；當(dāng)前第20頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系通識(shí)課程（續(xù)）軍事體育類:9學(xué)分

軍事理論及軍事訓(xùn)練

體育（1-4）

外語類:14學(xué)分大學(xué)英語（1-4）學(xué)生也可選擇修讀相應(yīng)的大學(xué)日語課程本文檔共40頁；當(dāng)前第21頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系通識(shí)課程（續(xù)）通識(shí)拓展課程:10學(xué)分人文社會(huì)科學(xué)課程:人文素養(yǎng)講座、公文寫作、科技英語翻譯、實(shí)用英文寫作、民法學(xué)、形勢(shì)與政策、大學(xué)心理健康等自然科學(xué)課程:普通天文學(xué)、生命科學(xué)導(dǎo)論、數(shù)學(xué)建模、科學(xué)計(jì)算初步等管理科學(xué)課程:管理學(xué)概論、公共管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、項(xiàng)目管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)等工程技術(shù)課程:機(jī)械制圖、AutoCAD計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)字控制技術(shù)概論、運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)工程、安全工程概論、機(jī)器人技術(shù)概論等藝術(shù)體育課程:音樂名作選講、中國(guó)民族民間舞、中國(guó)美術(shù)作品鑒、健康體育與養(yǎng)身保、瑜伽、網(wǎng)球等本文檔共40頁；當(dāng)前第22頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系學(xué)科大類課程

38學(xué)分

必修課程:28學(xué)分

高等數(shù)學(xué)1-1高等數(shù)學(xué)1-2大學(xué)物理1-1大學(xué)物理1-2

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)3信息技術(shù)導(dǎo)論高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

本文檔共40頁；當(dāng)前第23頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系學(xué)科大類課程（續(xù)）選修課程:最低選修10學(xué)分

?

計(jì)算機(jī)圖形學(xué)

?計(jì)算機(jī)圖形學(xué)實(shí)驗(yàn)

?

嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用

?

數(shù)字圖像處理（雙語）

?

P2P及OVERLAYNetwork（雙語）

?數(shù)學(xué)建模

?

信息系統(tǒng)工程

?科技文獻(xiàn)檢索（雙語）*

?計(jì)算機(jī)病毒原理與防治技術(shù)*

?網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)*

?組網(wǎng)技術(shù)

?服務(wù)科學(xué)導(dǎo)論*

本文檔共40頁；當(dāng)前第24頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系專業(yè)課程72學(xué)分必修課程:22學(xué)分選修課程

33學(xué)分（限定選修21學(xué)分+任選12學(xué)分）

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

10學(xué)分畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

7學(xué)分本文檔共40頁；當(dāng)前第25頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系專業(yè)課程72學(xué)分必修課程:23學(xué)分

工程數(shù)學(xué)1（含線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)）工程數(shù)學(xué)2（含矢量分析與場(chǎng)論、復(fù)變函數(shù)、積分變換）電路及電子技術(shù)（包括電路、模擬電子技術(shù)）數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)（數(shù)字電子技術(shù)）操作系統(tǒng)原理

信號(hào)與系統(tǒng)

本文檔共40頁；當(dāng)前第26頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分三、分類課程體系專業(yè)課程（續(xù)）限選課程:21學(xué)分信息論與編碼

微機(jī)原理與接口技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代通信原理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理現(xiàn)代通信網(wǎng)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程本文檔共40頁；當(dāng)前第27頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分三、分類課程體系專業(yè)課程（續(xù)）任選課程:12學(xué)分

?C#語言程序設(shè)計(jì)（雙語）

?JAVA語言程序設(shè)計(jì)（雙語）

?離散數(shù)學(xué)?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)?隨機(jī)信號(hào)分析?MATLAB及應(yīng)用?信息安全概論

?光纖通信

?數(shù)字信號(hào)處理?移動(dòng)通信（雙語）

?專業(yè)英語?

Windows系統(tǒng)管理與編程

本文檔共40頁；當(dāng)前第28頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系專業(yè)課程（續(xù)）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):10學(xué)分

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)工程綜合實(shí)訓(xùn)

畢業(yè)實(shí)習(xí)本文檔共40頁；當(dāng)前第29頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系專業(yè)課程（續(xù)）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）:7學(xué)分

畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計(jì)

本文檔共40頁；當(dāng)前第30頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系個(gè)性課程10學(xué)分

?軟交換與下一代網(wǎng)絡(luò)*

?網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)*

?網(wǎng)絡(luò)管理*

?城域網(wǎng)技術(shù)*

?接入網(wǎng)技術(shù)*

?模式識(shí)別?多媒體技術(shù)?多媒體通信技術(shù)

?

Linux系統(tǒng)管理與編程

?軟件工程

?Unix系統(tǒng)管理與編程?人工智能基礎(chǔ)

?網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)講座

本文檔共40頁；當(dāng)前第31頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分二、分類課程體系第二課堂

+4學(xué)分

科研創(chuàng)新訓(xùn)練環(huán)節(jié)：包括參與教師科研、大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃（SRT訓(xùn)練計(jì)劃、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃）、演講寫作比賽、電子競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、節(jié)能減排作品競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)作品大賽等）等（4學(xué)分）注：學(xué)生通過參加各類第二課堂活動(dòng)獲得第二課堂學(xué)分，最低4個(gè)學(xué)分方能畢業(yè)（最少兩種形式的活動(dòng)），第二課堂學(xué)分學(xué)分認(rèn)定及管理辦法另行制定。本文檔共40頁；當(dāng)前第32頁；編輯于星期三\2點(diǎn)5分三、主要專業(yè)方向課程計(jì)算機(jī)方向課程通信工程方向課程信息安全方向課程物聯(lián)網(wǎng)方向課程本文檔共40頁；當(dāng)前第33頁