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文檔簡介
體育教師教學(xué)質(zhì)量評估辦法為了加強(qiáng)我部教學(xué)質(zhì)量管理,準(zhǔn)確地評價教師教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)廣大教師積極投入教學(xué)工作,不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《XX教師教學(xué)質(zhì)量評估辦法》規(guī)定,結(jié)合我部實(shí)際,特制訂本辦法。一、評估對象本辦法的評估對象包含我部所有從事體育教學(xué)工作的專、兼職教師。專職教師如因進(jìn)修、長期病假等經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的原因未承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的期間不予考核,兼職教師未承擔(dān)教學(xué)任務(wù)期間不予考核。二、教學(xué)質(zhì)量評估范圍本辦法的評估范圍包括體育教學(xué)各環(huán)節(jié)。三、教學(xué)質(zhì)量評估辦法1、教師教學(xué)質(zhì)量評估要客觀、公正、實(shí)事求是。教師各環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量評估由學(xué)生、部兩部分組成,每部分滿分為100分,兩部分各占50%的比重。2、(1)學(xué)生評估。由學(xué)生所在單位組織,學(xué)生根據(jù)各環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)對承擔(dān)本班8學(xué)時及以上教學(xué)任務(wù)的教師的各環(huán)節(jié)教學(xué)工作進(jìn)行評估(為獨(dú)立設(shè)課的教學(xué)環(huán)節(jié)),采用網(wǎng)上或書面方式進(jìn)行評價,對跨單位教學(xué)的教師教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果由學(xué)生所在單位及時反饋給教師所在單位。(2)部評估。由部組織,分為同行和教學(xué)工作委員會評估兩部分,兩部分比例由部確定。在教師進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)各教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)對一學(xué)期上課8學(xué)時及以上的教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評價、打分。體育基礎(chǔ)理論教學(xué)采用淮陰工學(xué)院理論教學(xué)質(zhì)量評估表。3、評估分?jǐn)?shù)計算與評估等第的確定(1)部根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際情況確定所占比重,加權(quán)計算學(xué)生評估得分;部評估得分根據(jù)部確定的內(nèi)部比例加權(quán)計算。(2)將學(xué)生和部評估得分乘以各自權(quán)重,累加得出評估總分(S)。(3)部根據(jù)評估總分及有關(guān)規(guī)定,確定教師綜合評估等第。綜合評估分為四檔:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。評估總分≥90分的可以評優(yōu),評估總分≥80分的可以評良好,評估總分≥60分的可以評合格,評估總分﹤60分的為不合格。部評定的優(yōu)秀比例不超過參評人數(shù)總數(shù)的50%,其中兼職教師評估結(jié)果不占名額,其優(yōu)秀比例同樣不超過參評兼職的教師總數(shù)的50%。4、特殊規(guī)定(1)在校、部教學(xué)檢查中綜合評價優(yōu)秀者,或在教學(xué)建設(shè)與改革中取得突出成績者,或在省大學(xué)生體育競賽中成績名列前茅者,或在大學(xué)生體質(zhì)健康測試與研究工作中取得優(yōu)異成績者,同等條件下優(yōu)先評為優(yōu)秀。(2)無學(xué)校批準(zhǔn)的原因而未完成本人額定教學(xué)工作量者綜合評估不得評為良好及以上等第。(3)有下列情況之一者(指一學(xué)期內(nèi)),教學(xué)評估不得評為優(yōu)秀:①發(fā)生一次三級教學(xué)事故;②在學(xué)校、部教學(xué)檢查中綜合評價為優(yōu)秀以下;③校、部教學(xué)督導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)聽課評價兩次為良好以下;④學(xué)生評估得分低于70分;⑤其他按學(xué)校有關(guān)規(guī)定不能評為優(yōu)秀的。(4)有下列情況之一者(指一學(xué)期內(nèi)),教學(xué)評估不得評為良好及以上:①發(fā)生二次三級教學(xué)事故,或發(fā)生一次二級教學(xué)事故;②部檢查、學(xué)校抽查綜合評價在良好以下;③校、部教學(xué)督導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)聽課評價兩次為一般以下;④學(xué)生評估得分低于60分;(5)有下列情況之一者(指一學(xué)期內(nèi)),教學(xué)評估不得評為合格及以上:①發(fā)生二次二級教學(xué)事故,或發(fā)生一次一級教學(xué)事故;②部檢查、學(xué)校抽查綜合評價在合格以下;③校、部教學(xué)督導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)聽課評價兩次為差。5、教師教學(xué)質(zhì)量實(shí)行校、部兩級評估,以部為主,學(xué)校最后審核。評估每學(xué)期進(jìn)行一次,學(xué)生網(wǎng)上評價一般在每學(xué)期第15-17周;部評估及學(xué)生書面評價時間一般為每學(xué)期18-20周。四、評估結(jié)果及使用1、評估結(jié)果確定后要在本單位內(nèi)公示,公示期滿在本單位正式公布。評估結(jié)果須在下學(xué)期開學(xué)后的第一周內(nèi)報學(xué)校審核。2、每學(xué)期的評估結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師的職稱評定、聘任及各項評優(yōu)、評獎和崗位津貼等的重要依據(jù)。3、一年中,教學(xué)質(zhì)量評估有一次為良好以下等第者,年度考核不得評為優(yōu)秀;有一次為不合格等第者,年度考核不得評為良好;兩次均為不合格等第者,年度考核不得評為合格。4、教學(xué)質(zhì)量評估為不合格者,延期晉升高一級教師職稱,停課一學(xué)期進(jìn)行整改,整改合格再行
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