高三讀《昆蟲記》有感

高三讀《昆蟲記》有感

高三讀《昆蟲記》有感（篇1）

我目不轉(zhuǎn)睛的掃瞄著著作《昆蟲記》，昆蟲的各種特征與蘊(yùn)含著的耐人尋味的哲理把我深深的迷住了！從而，我明白了，原來每一種昆蟲都是公平的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>

昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里玩耍，在城市田野中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……或許都有他們的身影，或許連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。

比如，夏天的蟬。你或者會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會(huì)捕獲它當(dāng)寵物玩，蟬小小的生命或許會(huì)在你的手中終結(jié)。但是你知道蟬的一生嗎？蟬的一生要經(jīng)過四年黑暗的苦工。我們不應(yīng)當(dāng)去厭煩它的歌聲。由于它掘土四年，現(xiàn)在突然穿起美麗的衣服，張開漂亮的翅膀，能在暖和的日光中沐浴是多么的不易。

螢火蟲，是大家都很熟識(shí)的一種昆蟲，螢火蟲有著顏色斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是嚴(yán)厲的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些艷麗的棕紅色的小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就似乎肚子里鑲了一盞小燈。在安靜的夏夜，常常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>

螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長(zhǎng)出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永久都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛行的歡樂。雖然我們?nèi)祟悘?qiáng)大，但我們不應(yīng)當(dāng)瞧不起他們。

蜘蛛也很常見，他的形體雌雄懸殊甚大。大多數(shù)雄蛛都比雌體小，有些種類雌體超過雄體1000—1500倍，所以蜘蛛時(shí)，猶如螳螂那樣，雄體常有被雌蛛吃掉的危急，因此雄蛛欲與雌蛛時(shí)，必需當(dāng)心翼翼地事先摸索雌蛛是否承諾。

世界上大約有４萬種蜘蛛，除南極洲外，各地都有分布。它們有的外貌奇丑、有的步履蹣跚、有的能走善跳，可謂千奇百怪。蜘蛛丑陋的外表下有著聰慧的腦袋。真是：“人不行貌相，海水不行斗量！”蜘蛛幫我們維持生態(tài)平衡，是人類的好伴侶。

讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友情。只有學(xué)會(huì)敬重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生公平。

高三讀《昆蟲記》有感（篇2）

在暑假期間，我讀了一本書一一《昆蟲記》，用鮮活的語言、幽默的筆調(diào)描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、婚習(xí)、繁衍和死亡，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，是一本包涵著豐富學(xué)問的科普讀物。

要了解一個(gè)人的生活習(xí)慣，想必要花很長(zhǎng)的時(shí)間與精力去觀看他。那對(duì)于本書的法布爾去了解一只昆蟲的生活習(xí)慣，那不是比去了解一個(gè)人要花更多的時(shí)間與精力嗎？可以感受到這本書的來之不易。在譯后記中，說道：法布爾行走在田間，雙手非常靈活，時(shí)而撥開草葉和石頭，查找昆蟲的蹤跡，時(shí)而趴在地上，盯著昆蟲地窖如癡如醉地看上半天。法布爾竟然能對(duì)這些毫不在值得一提的昆蟲這么感愛好，是為什么呢？

在討論中，他細(xì)心觀看每一個(gè)小小的昆蟲，他對(duì)于一件事情不達(dá)目的決不罷休。是什么士氣，讓法布爾如此認(rèn)真，如此醉心地觀看昆蟲們的習(xí)性生活。原來是那顆喜愛科學(xué)的心！為了得出正確的結(jié)論，他需要經(jīng)過很多次的試驗(yàn)。一次試驗(yàn)失敗了，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。這種嚴(yán)謹(jǐn)審慎、堅(jiān)韌不拔的科學(xué)態(tài)度是多么令人佩服！

對(duì)于我們，也要學(xué)他的精神，對(duì)學(xué)習(xí)也同樣喜愛，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間?？傊笆郎蠠o難事，只怕有心人”，抱著嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，也會(huì)像法布爾一樣大有所為！

再一說到昆蟲，我就很厭煩，比如蚊子、蟬、蜘蛛……但讀了這本書，就會(huì)對(duì)他們有了其他的了解。我就來說說蟬吧，蟬在夏天總是在“唱歌”，雖然在作文中常常寫到蟬總是在夏天唱著交響樂，委婉悅耳。但我認(rèn)為它越唱就越令人生厭！后來才知道，由于蟬成長(zhǎng)到能叫的時(shí)候是要經(jīng)過許多年的蛻變的，特別不簡(jiǎn)單。所以一旦能叫就叫得大聲，由于夏天一過，它們就會(huì)死去的。現(xiàn)在就算是生命中最絢爛的時(shí)候，蟬天熱的時(shí)候正是時(shí)機(jī)，它們不停的鳴叫是為了獲得異性的關(guān)注，以求配?，F(xiàn)在正是暑假，的確蟬唱的很大聲，我只能悄悄的觀賞嘍！

在這本書里學(xué)到了法布爾的科學(xué)精神，還有小昆蟲有關(guān)它們的故事和隱秘，世界上還有很多沒被發(fā)覺的昆蟲，就等著我們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)覺了！

高三讀《昆蟲記》有感（篇3）

讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。這本書被稱作“昆蟲的史詩”，家喻戶曉，婦孺皆知。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來似乎是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”；楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，穿一件缺一角的燕尾服……這些小生靈在法布爾的筆下變得栩栩如生，有了人性，被給予了最不行思議的感情。

看完這本書后，我對(duì)遂蜂“守門人”還記憶猶新，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在腦海：“或許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，始終到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍舊沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力保衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依舊能夠?yàn)榧胰吮Ｐl(wèi)大門，抵抗不速之客?！蔽疑钌畋凰旆洹笆亻T人”那對(duì)家人膚淺的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了后，它仍舊用自己最大的努力來保衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們的母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵?，在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍舊裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么不求回報(bào)，無怨無悔。從書中在望向現(xiàn)實(shí)，才發(fā)覺，原來昆蟲的世界和我們的世界有許多相像之處。

那為何我以前就沒發(fā)覺這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)覺了？他的仔細(xì)與執(zhí)著，勤奮與忠于實(shí)踐無不是他勝利的關(guān)鍵。因此，他發(fā)覺了昆蟲的很多不為人知的事情，并將它們公之于世。又是為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲討論呢？由于它喜愛生命，敬重生命，喜愛大自然，憧憬大自然。

書籍如燈塔，指明我們前進(jìn)的道路。《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了對(duì)生命的無比敬重，對(duì)大自然的無限憧憬。它更讓我明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”人生真諦！

高三讀《昆蟲記》有感（篇4）

法國(guó)聞名昆蟲學(xué)家和作家法布里斯曾經(jīng)說過:“在對(duì)某樣?xùn)|西說‘是’之前，我會(huì)觀看和觸摸它，不是一次、兩次或三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問?！?/p>

通過認(rèn)真觀看和討論，法布爾寫出了舉世著名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜愛的是《螢火蟲》。螢火蟲有獨(dú)特的捕獲獵物的方法，大多數(shù)是櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲在抓到獵物之前急躁地在草叢中等待，然后開頭接近它們的獵物來監(jiān)視它們，并使用它們的隱秘武器——麻醉工具。這個(gè)工具很小，沒有放大鏡人類是看不到的。螢火蟲用這種麻醉工具反復(fù)敲打蝸牛的外殼。它的動(dòng)作輕柔，就像是在親吻而不是攻擊。但是只有幾次撞擊，最多六次，就能使獵物失去全部的機(jī)動(dòng)性，從而勝利地捕獲食物。

在這本書里，法布爾特別認(rèn)真和急躁地觀看一切。他一次又一次地觸摸它，直到毫無疑問。我們也知道聰慧的麻醉師螢火蟲通過他的作品！

在法布爾的書里，“觸摸”這個(gè)詞穿透了我的心。今年春天，在科學(xué)課上，我們每人分發(fā)了一顆比我們的小拇指還小的大豆種子。我們播種后，每天都有人盯著杯子查找。但是一周后，種子根本沒有動(dòng)。有人說“早種”，有人說“埋得深，挖得深，再種”.每個(gè)人都在談?wù)撨@件事。第八天，種子最終破土而出，像細(xì)針一樣長(zhǎng)出新芽。我欣喜若狂。兩天后，它的葉子漸漸變大了，有小指甲那么大，薄薄的圓葉子和淡綠色的莖傲然直立。下課后，同學(xué)們都圍著這些杯子快樂地爭(zhēng)論著。幾天后，它長(zhǎng)出了真正的葉子，莖和葉子漸漸變直。我們認(rèn)真觀看并把它們寫在我們的筆記本上。這些小小的種子帶給我們無限的歡樂。

后來，我媽媽和我去了櫻花林觀看盛開的櫻花?？?，一些櫻花是白色的，一些是粉紅色的。他們看起來真的很特殊！我用手輕輕摩挲著它們的花瓣，冰很涼。刮風(fēng)時(shí)，櫻花從樹上落下。我撿起花瓣，扔向天空。一場(chǎng)接一場(chǎng)的櫻花雨落下來。我們?cè)诨ò暧曛袣g樂地跳舞.

這個(gè)世界上有許多美女。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水.你肯定會(huì)觸摸到幸福，收獲幸福。

高三讀《昆蟲記》有感（篇5）

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來似乎是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在的筆下表現(xiàn)的活敏捷現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱，會(huì)跳，有喜，有悲。

看完這本書后，我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時(shí)候，它為了自己和后代們?cè)谶@里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，始終到現(xiàn)在才得以休息。它老了，可是它依舊為家人保衛(wèi)大門，抵抗不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家人膚淺的愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而勞碌著；在它老了后，它仍舊用自己最大的努力來愛護(hù)這個(gè)家。

我再將書中的內(nèi)容與我們生活對(duì)比，才發(fā)覺，原來昆蟲的世界和我們的世界有許多相像之處。為何我就沒發(fā)覺這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)覺了？原來，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的討論中去了，因此，他發(fā)覺了昆蟲的很多不為人知的事情。

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命，《昆蟲記》蘊(yùn)含了對(duì)生命的無比敬重，對(duì)大自然的無限憧憬，對(duì)新時(shí)代的少先隊(duì)員有更好的寄予：

一）從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，抱負(fù)是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。不論今后抱負(fù)是什么，都要把個(gè)人抱負(fù)當(dāng)成今后的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)。

二）要刻苦學(xué)習(xí)，