讀一年級的心得體會通用8篇

讀一班級的心得體會(通用8篇)讀一班級的心得體會(通用8篇)

讀一班級的心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的讀一班級的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面共享讀一班級的心得體會(通用8篇)，供你選擇借鑒。

讀一班級的心得體會篇1

《神奇的石格格島》講了一群生活在城市了的老鼠們不想再過提心吊膽的生活了，所以它們決定找一艘船，出海尋找一個屬于自己的小島。經(jīng)過漫長的旅程，它們找到了一個屬于自己的小島，叫石格格島。

可是，老鼠們發(fā)現(xiàn)了一個巨大的腳印，它們以為是只大怪物，所以它們想了種種方法，想把石格格抓起來?？墒撬鼈兌寂e了，石格格只是一只弱小的動物，當水落石出的時候，老鼠們就和石格格一起過上了幸?？鞓返纳?。

我覺得小老鼠們真勇敢，別人沒出過大海，而他們向難度挑戰(zhàn)，出海了，它們遇到大怪物就想了許多方法戰(zhàn)勝怪物，而不是逃脫，我覺得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學習，以后我遇到什么困難想方設(shè)法去解決，勇敢面對。還有那種團結(jié)合作的精神、堅強和勇往直前的心、遇到難題就擅長動腦筋想出方法去解決問題!

讀一班級的心得體會篇2

本學期，我擔任了一班級3班的班主任以及本班的語文教學工作。下面將本學期的教學工作作如下總結(jié)：

一、抓好學生的學習習慣：

作為剛剛進入一班級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上專心地聽講，是非常重要的。因此，培育學生良好的學習習慣是我教學工作開頭的重點。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培育，我班大部分學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。

二、抓好學生的基礎(chǔ)知識：

一班級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必必要為學生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學期，我主要在注意學生的漢語拼音知識的把握、寫字、讀書等方面作了努力。

(一)注意漢語拼音知識的把握：

漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎(chǔ)，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動好玩，又能很好地把握，我就常常與有閱歷的老師溝通，并向她們學習教學閱歷，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，常常引導學生對已學拼音知識活學活用。

(二)抓好寫字訓練。

寫字教學是一班級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。學生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時的教學工作中，我特殊留意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注意自己在課堂板書上給學生做一個很好的示范。其次，從習慣方面要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。特殊是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽視，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注意學生有良好的寫字習慣。

(三)抓好讀書訓練。

我感到如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先，調(diào)動學生讀書的樂觀性是最為重要的，在課堂上，我常常設(shè)立各種各樣的讀書競賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的愛好其次，我注意在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注意自己的示范性。由于一班級的學生仿照性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特殊留意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。

三、課前專心備課，努力上好每一節(jié)課：

開學初在學校領(lǐng)導的要求下，我不斷加強學習，由于我剛剛走上教學崗位，對一切都是現(xiàn)學現(xiàn)用，所以我就努力學習，課前專心備好每一堂課，努力鉆研教材，具備學生，又備教材，不斷提高自身的業(yè)務水平，努力提高自身的教課藝術(shù)，向40分鐘要質(zhì)量。

四、取得的成果：

經(jīng)過我的努力，我所任的語文科取得了可喜的成果。

五、存在的問題與不足：

1、教學方法不夠新奇，對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，多向其他老師學習。

2、對學困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學生成果較好，但是班上還有一些學生的基礎(chǔ)知識把握得不夠扎實，這還需要在下學期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

讀一班級的心得體會篇3

20_春季一學期又要結(jié)束了，這一學期我仍然擔任一班級的數(shù)學課教學工作。素養(yǎng)教育的徹底實施，對學生來說受益長遠，對老師是一次十分大的挑戰(zhàn)，尤其我們數(shù)學課，每周僅有4節(jié)課，既要完成進度，又要圓滿實現(xiàn)本學期的三維數(shù)學目標，由此感受到自我肩上的擔子之重。所以，我對教學工作不敢怠慢，專心學習，深入討論教法，虛心學習。為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學期教學工作作出鑒定，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，鑒定閱歷教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。

一、加強上課技能，提高教學質(zhì)量。在課堂上異常留意調(diào)動學生的進取性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多同時在每一堂課上都充分討論每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極厭惡數(shù)學的學生都樂于上課了。

二、博采眾長。這學期的教學聽課活動，讓我們數(shù)學老師能夠有了更多的學習與溝通機會，拓寬了上課思路。

三、專心備課。不但備學生，并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，專心備好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的趣味教具，課后準時對該課作出鑒定，寫好教學后記。

四、專心批改作業(yè)、布置作業(yè)，做到精讀精練力求每一次練習都收到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改準時、專心，分析學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類鑒定，進行透徹的講評，并針對有關(guān)情景準時轉(zhuǎn)變教學方法，寫出教學反思。

五、做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作。另外留意分層教學。在課后為不一樣層次的學生進行輔導，為避開了一刀切的弊端，同時加大對后進生的輔導力度。并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結(jié)，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和敬重，讓他們意識到學習的重要性和必要性，更體會到數(shù)學學習的歡快，看到自我數(shù)學學習的提高和體會到成功的喜悅，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。

六、工作中存在的不足之處。

1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。

上課聽講不專心，家庭作業(yè)常常完不成。

2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表此刻：學生家庭的不協(xié)作，造成了學習差。

3、還有一部分是，反映問題慢，基礎(chǔ)太差，是造成了不及格現(xiàn)象。

4、由于課時少，學生練習的不夠精、不夠深，學生的自學意識薄弱，個別學生上課小動作較多，為此，下學期我將在課堂設(shè)計上層次更分明一些，使個層面學生都能感愛好。

七、今后努力方向和設(shè)想針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：

1、結(jié)合教材的資料，老師要精心備課，面對全體學生教學，抓牢基礎(chǔ)知識，搞好思想教育工作。

精心上好沒一節(jié)課，虛心向老老師學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。注意學生各種本事的培育和知識應用的靈活性。異常注意學習習慣的培育，以激發(fā)學生學習的愛好，提高他們的學習成果，自我還要不斷學習，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

2、準時輔導落后生，抓住他們的閃光點，激勵其提高。

注意學生各種本事和習慣的培育。

3、充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的進取性。

對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成果。

4、充分利用數(shù)學教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。

5、數(shù)學課的開展應面對全體的情景下，實施因材施教。

充分調(diào)動學生的學習的進取性和主動性。

6、對學生進行了愛國教育，培育學生為祖國為中華民族努力學習的精神。

讀一班級的心得體會篇4

整個暑假里我過的很愉快，并且我學會了3件事：繡十字繡、游泳、而且我在媽媽的監(jiān)督下還喜歡上了寫作文。

我還跟我英語班的同學參加英語學校組織的去九江武陵巖漂流活動，我們玩的全身都濕了，辛好我?guī)Я艘路?，我換了衣服，干的很快，沒帶衣服的同學可糟糕透了，身上濕淋淋的，難受極了。我們那天玩的很累，而我累得在車上還睡了一覺?；氐侥喜笪野盐以谖淞陰r玩的經(jīng)過告知了媽媽，她聽了后也哈哈大笑了一番。

我真的覺得我的暑假過的很快樂。

讀一班級的心得體會篇5

這兩天我讀了一篇童話故事，故事名叫《丑小鴨》，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希罕的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，并且長相丑陋。因此，大家都嘲笑它，卑視它。四面的動物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開頭厭煩它。無奈的丑小鴨便一個人跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最后變成了最美的白天鵝!

當丑小鴨變成白天鵝，受到了大家的贊美時，它說：“當我還是一只丑小鴨的時間，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!”當大家看到漂亮的白天鵝時，都會贊嘆它的漂亮?？僧斔€是丑小鴨的時間，誰又把它放在了眼里?

金子會發(fā)光這沒錯，星星會閃亮這也沒錯。但是一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的金子，發(fā)不出刺眼的亮光，一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的星星，也不行能在夜空中閃耀輝煌!文章里有這樣一句話：“這新來的一只最美!”

這是小孩們對它的贊美。它“最美”，我覺得這個美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永久不驕傲的心。由于它曾經(jīng)卑微，由于它曾經(jīng)被人看不起，由于它曾經(jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。沒有經(jīng)歷過磨難的人不會“漂亮”，經(jīng)歷過磨難的人永久不會驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也還在堅強地走下去。還在以一顆布滿信心的心去迎接挑戰(zhàn)，就算有再多的暴風雨等著它它也不屈服。由于它堅信，總有一天會觀察黎明。面對嘲笑與諷刺，面對挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的那一只。

付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是由于它曾是丑小鴨，曾是那個被大家看不起，卻有著戰(zhàn)勝一切的士氣的丑小鴨。由于僅有丑小鴨，才能變成最美的那只白天鵝!請記住，僅有在風雨之后，才有最美的彩虹。

同學們啊!我們的國家經(jīng)歷了很多磨難，但今日她已經(jīng)從一個落后的國家變成了一個富強的國家，將來她還要更富強，我現(xiàn)在就像一只丑小鴨，為了將來能變成一只最美的天鵝，我要不懈的努力，與祖國一同進展，去實現(xiàn)中國夢、我的夢。

讀一班級的心得體會篇6

作為一名年輕父母，如何和孩子溝通，如何培育孩子良好品質(zhì)，是我們每個做家長值得思考的問題。其實，開展“親子共讀”活動是一個好的途徑。書是人類最好的伴侶，孩子在輕松愉快閱讀過程中，不再掩飾自己的想法和評價，遇到問題也愿意向父母請教。

作為家長，和孩子一起閱讀，也會從中找到許多快樂和驚喜。

下面我就針對親子閱讀談幾點心得。

一、要抓住孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的書，使孩子對書產(chǎn)生好感。

在閱讀的初期，家長一定要對書刊進行精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀顏色盡量迎合孩子的心理。印刷美觀漂亮，圖案顏色鮮艷、故事內(nèi)容新奇并淺顯易懂比其他的書籍更能吸引她留意力。

二、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

孩子奇怪???、好動、缺乏耐心和持久力是他們普遍的心理特點，他們不行能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。我們需要盡可能給她提供一個愉快的閱讀環(huán)境。剛開頭我也會強迫她讀書，但是發(fā)現(xiàn)這樣做，孩子根本不專心聽你說話，而且情緒低落，閱讀效果不好。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。后來我和她爸爸敬重她的意愿，不再強調(diào)讀書，就陪她一起玩耍。

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)西方童話故事比東方傳統(tǒng)神話故事更具有吸引力，比如《小紅帽》、《白雪公主和七個小矮人》。還有一些智力游戲類的書，她也更愛看。今后我會更加留意挑選中國的優(yōu)秀故事讓她學習。讓她盡量眼界更開闊一些，知識面更廣一些。

三、親子共讀，營造閱讀氛圍。

首先，我們做父母的，應該從熟悉上提高“親子共讀”的重要性及其具有的深遠影響力。書籍是知識的源泉，是人類精神文明的精華，是人生百態(tài)的概括。教會孩子讀書，就是讓她提前從書本中熟悉人生，熟悉社會，去吸取自己人生成長階段中需要的知識?！坝H子共讀”活動的開展的目的正是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母制造與孩子溝通互動的機會，共享讀書的感動和樂趣，為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉：高興、才智、希望、士氣、熱忱和信心。

今年孩子開頭上學后，實際上一天的大部分時間都在學校中度過了。我們親子共處的時間很有限，為了盡量保證她充足的睡眠，第二天早上按時上學，一般九點左右就上床睡覺。所以每次親子閱讀機會都是很珍貴的。

以上幾點僅僅是我一點心得，還需要向老師學習，加強溝通，這樣才能更好的了解她的學習需要和學習愛好在哪，更好的協(xié)助老師做好家庭教育工作，為孩子的進步打下一定的基礎(chǔ)。

讀一班級的心得體會篇7

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生在生理、身心得到健康進展?，F(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：

一、專心學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，專心制定教學計劃，專心上好每一節(jié)課，杜絕上課的任意性，并對活動內(nèi)容進行討論、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。

二、注意課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。

1、針對一班級孩子的年齡特征和愛好取向，選擇適合學生的教學內(nèi)容，培育他們對體育課的深厚愛好把握學生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注意對學生集中留意力的培育，形成良好的體育行為習慣在組織教法上，注意引導學生樂觀參加，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習愛好。

2、每節(jié)課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注意對學生行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)實行各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力競賽等，充分調(diào)動學生的學習樂觀性，營造良好的課堂氣氛通過新奇的組織方法，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

3、激勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學生樂觀向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發(fā)他們制服困難的士氣可以引導他們體驗成功的歡快最終達到激發(fā)學生學習愛好的目的。通過一期來的學習，一班級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的熟悉，提高了自我保健意識。學生在和諧、公平、友愛的運動環(huán)境中感受集體的平坦和情感的愉悅。把握學習了一些基本運動、游戲的方法學習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等，進展了身體素養(yǎng)和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

三、專心對待學校交給的每項任務。

開學之初就有春季運動會，學校要求體育老師早上7點到校訓練運動員，我每日都按時到，每日下午最后一節(jié)課也準時去訓練場地。運動會之后有禮儀操展現(xiàn)，我又教了一班級學生禮儀操，二、三、四班級學生訓練禮儀操的時候我也按學校的要求準時到達。

四、加強業(yè)務學習，提高教學能力。

1、學習新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高熟悉，更新教學觀念，把握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業(yè)知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康進展。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代進展的步伐，使教育適應時代進展的需求。

通