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動(dòng)、植物細(xì)胞和動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)層次練習(xí)------------------------------------------------------------------------------------------1/4動(dòng)、植物細(xì)胞和動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)層次練習(xí)1、比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞備注細(xì)胞壁填“有”或“無(wú)”細(xì)胞膜填“有”或“無(wú)”細(xì)胞質(zhì)填“有”或“無(wú)”細(xì)胞核填“有”或“無(wú)”液泡葉綠體2、請(qǐng)將動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞各自具有的結(jié)構(gòu)連起來(lái)。3、排出制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序: ( )動(dòng)、植物細(xì)胞和動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)層次練習(xí)------------------------------------------------------------------------------------------2/44、在方框內(nèi)填寫動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱5、填寫細(xì)胞分裂分化成組織的相關(guān)信息6、填寫人體細(xì)胞發(fā)育成個(gè)體過(guò)程圖動(dòng)、植物細(xì)胞和動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)層次練習(xí)------------------------------------------------------------------------------------------3/47、填寫人體四種基本組織的相關(guān)信息組織名稱細(xì)胞組成功能舉例上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織6、填寫植物細(xì)胞發(fā)育成個(gè)體過(guò)程圖7、填寫植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱。8、如果得到一份生物樣品,從外形上分辨不出樣品是植物還是動(dòng)物細(xì)胞,你會(huì)怎樣鑒定?答:可將樣品制成細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察,①如發(fā)現(xiàn)有葉綠體或液泡,則是該樣品為植物。因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞不含有葉綠體,一般也沒(méi)有液泡。②若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)葉綠體(由于不是所有植物細(xì)胞都有葉綠體)液泡,則可將生物樣品放置在蒸餾水中,一段時(shí)間后取出,制成臨時(shí)裝片并觀察,若仍看到有細(xì)胞存在,則說(shuō)明該樣品細(xì)胞有細(xì)胞壁,應(yīng)為植物細(xì)胞。動(dòng)、植物細(xì)胞和動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)層次練習(xí)------------------------------------------------------------------------------------------4/49、植物細(xì)
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