2023年體育教學總結3篇

2023年體育教學總結3篇體育教學總結篇1

三年來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務。

下面是本人的教學閱歷及教訓。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打算：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生的愛好，課堂上講練結合，適當的`布置課外作業(yè)。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控實力，我就有針對性的對部分同學進行輔導，使其在自己喜愛的項目上能更上一層。尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談談自己工作的不足。

3、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培育多種愛好愛好，到網絡世界中去博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內容注入簇新血液。

5、"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，聲音較小，語言不夠生動。

走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

體育教學總結篇2

本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培育學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學健康起促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：

一、教學工作

1、本學期我校實施的是新課改的指定教材，老師通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培育了學生的終身體育意識

2、由于我校的場地和器材未到位，結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學內容都是以學生為本。

3、本學期圍繞新課標，支配了以下的教學內容：廣播體操（時代在呼喚）、塑身操、隊列隊形、籃球的基本功、嬉戲、實心球、身體素養(yǎng)以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論學問。通過支配這些教學內容有效的增加了學生的體質并培育了學生良好的心理素養(yǎng)和社會適應實力。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視學生的`思想教化，利用體育教材的特點結合詳細內容，向學生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、兩操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，訂正錯誤動作要剛好。

另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望全部老師都能以身作則，

并加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通，對學生出操的依次和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培育學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力，本學期的兩操工作完成比較好。在課堂上協(xié)作學校對學生進行德育教化，培育學朝氣智、堅決和自覺遵守規(guī)則的好品質。

三、教研工作

為了更好地貫徹“健康第一”的教化思想，體育老師多方面學習新課程標準，真正轉變舊的思想觀念，做到“以學生為本”。20xx年11月觀摩了中國《十城市》其次十屆學校體育教學觀摩研討會的一些中學片新課改研討課，并和很多有閱歷的老老師一塊評述優(yōu)秀課，學到了不少的學問，真正做到“走出去，學進來”。

開學以來，我主動參與和學習市縣組織的各種教研活動，接受了新課標的教化理念，極大的豐富了自己的教化學問，提高了教學水平。另外，在11月份我們體育組的全體老師代表學校參與了市教化局舉辦的體育新課標學問競賽，榮獲特等獎。

四、學校的體育活動

雖然我校的場地和器材還不算太完善，但我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調整了同學們的學習節(jié)奏，增加了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活，增加了他們的體質，為更好地學習和工作做保障。

五、幫助年級工作

幫助年級搞好各項活動，主要落實好出勤和紀律方面、兩操的質量問題，完成一日生活有秩序、現(xiàn)代人素養(yǎng)工程。幫助年級加大優(yōu)生的培育。中等生的提高，其中，部分體育科優(yōu)生的體育成果漸入佳境；而后進生的數量也在漸漸削減；文理科分班之后班級之間的發(fā)展較為均衡。

六、個人一點體會

1、從工作中體會到初二年級的團結一樣，說干就干的好作風。為了讓學生重視出勤與紀律，初二年級的全體老師出動進行嚴格考核。工作上的合作取得了比較好的效果。

2、通過實踐與學習，不斷反思提高，虛心向有閱歷老師學習，從其他有閱歷的老師的課上得到了更好的借鑒，教學上有了進一步提高。

體育教學總結篇3

來高校前，我找了幾個人大的學長了解狀況，頭一句就是問體育課一禮拜幾節(jié)，結果是唯一的，小小的悲觀。呵呵，可見，男生們對體育課是相當有愛好的。以前在中學的時候，體育課時一周兩節(jié)，起初是枯燥的各種素養(yǎng)練習，到了高三時我們的自由活動。所以，體育課是我們在高三的伊甸園，煩躁了幾天課程后，最想的就是能揮灑汗水在球場上盡情一番。也正是高三沒有間斷的體育熬煉，我最終沒有在高三漫長的馬拉松中倒下，而是堅挺地活著走過了高三，身心健康。最終，不斷地時間荏苒，不斷地歲月如梭，我，邁著矯捷的步伐，來到了人大。初入人大的時候想的是時間空余了，每天有時間好好叫熬煉一下，所以還興趣盎然地買了個球，打算狂練投籃。結果，唉，事與愿違啊，總是如此。想象中的高校伊甸園墜落了，原來高校不止是忙，更是各種忙，學習各種的自學，社團各種的給力，實踐不好落下，交友是必需的，于是熬煉慢慢暗淡。有段時間我就沒怎么運動過。緣由的說，也是體育課太多素養(yǎng)訓練的關系吧。

其實我喜愛的體育課是真正有著體育精神的，健康自由快樂。不是嗎？體育就本身而言，不就是由這幾大屬性構成的嗎？體育能帶給我們什么，是學分，是勞累，是荒廢？不是的。我們須要的是健康，是自由，是歡樂。

一天兩天，一個月兩個月，一個季度過去了。我也漸漸地回來了自我。漸漸地學會了用自主的眼光去看待身邊的一切。我學會了去自習室自習，我學會了如何找到海綿中的時間去干活，最要緊的是，我學會了去找尋體育。

體育就在我們身邊，只是我們沒專心去搜尋。曾經我會為了什么而去操場堅持晚跑，而如今，我學會了不為什么地去體育。體育是一種心情，不在乎時間的長短，在乎的，是曾經擁有。我堅持了，每周二的下午，經過體育課的熱身，我會拋開全部的忙去籃球場肆虐、被肆虐。真的，這種感覺很棒，就像是身上就攢了太多太多的勁道沒動身泄，突然地爆發(fā)讓人感覺神清氣爽。這種感覺是必需的。

這兒就是體育給我的感覺，健康因為我運動，自由因為我拋開一切，歡樂因為我身在其中。

相比平常的自我發(fā)泄，體育課說來的確是對我們心里素養(yǎng)的'提高。首先是1000米的長跑。長跑時考驗耐力的，期間經驗的人體極限是最難受的時刻。往往的，我們在這個時候會有明顯的減速，腳步起先變得沉重，呼吸起先變得困難，心智也起先動搖，我們起先遲疑，我們想到了放棄。這個過程，很難過，但又是必需的。也是這個緣由，我們的心智得到了強