國培計劃- 年知行中國-小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目

國培方案—2021年“知行中國—小學(xué)班主任教師培訓(xùn)工程〞

再接再勵走向深入—工程組第二次學(xué)情通報會中國教師研修網(wǎng)2021年7月5日累，并收獲著重慶市綦江縣5班指導(dǎo)教師梁光英研修故事分享自從5月23日踏上北京的培訓(xùn)之路起，我們輔導(dǎo)老師就深知自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任?；丶液笠贿呑ゾo時間彌補培訓(xùn)期間落下的課程，一邊加班加點準(zhǔn)備著這次培訓(xùn)工作。由于這次培訓(xùn)涉及的學(xué)校范圍廣，各校具體情況各不相同，在開班之前，我們就醞釀著怎樣才能克服參培老師們學(xué)年末工作忙、年齡跨度大、電腦技術(shù)以及配備參差不齊等實際問題，并制定了相應(yīng)預(yù)案。開班之后，輔導(dǎo)老師們深知前一階段的引領(lǐng)，對調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的作用之大，于是把自己全部的休息時間都放在了培訓(xùn)工作上，不厭其煩地重復(fù)講解著老師們提出的哪怕是看起來“很簡單〞的各種問題。這段時間我們確實是辛苦著，但是也感覺是滿載著收獲。偶然間回憶起培訓(xùn)中的點點滴滴，感覺是那么的欣慰。20日下午，是我們綦江兩年一度的端午龍舟賽的日子。那天早上，我起床剛登起QQ，就看見這樣一條消息：老師，我要退學(xué)。我告訴她：“不能半途而廢。〞她說：“我很想學(xué)，但我年齡偏大，快退休了，實在學(xué)不懂。我這兩天一直都在電腦面前學(xué)，除了能看視頻，其余什么都不會。我已經(jīng)看完2個模塊。〞“牟老師，這就已經(jīng)很不錯了，只要你想干，也在干，慢慢來，一定會學(xué)懂的。〞我反復(fù)對她說。“我就怕拖你們的后退。〞她說?！澳睦铮郎蠠o難事只怕有心人，我們班為有你這樣勤勤懇懇、樂意學(xué)習(xí)的老兵而感到自豪！我深深地被她的精神所感動。翻開研修手冊，找到她的號碼，立即撥通了她的?！拔梗∧怖蠋?，你好！我是梁光英，我在里給你輔導(dǎo)吧！〞“行！那太好了！〞時間一分一分地過去，等到給牟老師輔導(dǎo)完畢，我一看時間，糟糕，登船觀看龍舟賽的時間馬上就到了！我拉起兒子奔向江邊。那里早已是人山人海，我們到處尋找要登的那條船，可是我們已經(jīng)錯過了登船時間，我們手中的票已經(jīng)變成了舊船票，已經(jīng)登不上那艘客船了〔這可是好不容易才弄到手的兩張票呀，老公都沒有舍得去看，專門留給我們母子的〕。沒有方法，我們娘倆只好擠在人群中，眼睜睜地看著船上那些興高采烈地欣賞著劇烈龍舟賽的人們，最后只好和兒子一起悻悻地掃興而歸。下午，牟老師打興奮地告訴我：她已經(jīng)成功上傳了資源，發(fā)起了話題，跟帖留言都做了，作業(yè)完成了一篇。?。」Ψ虿回?fù)有心人！我為我們班有這樣的老兵而自豪！她遠(yuǎn)遠(yuǎn)彌補了我未能親眼目睹端午龍舟賽盛況的遺憾。后來我一直在關(guān)注她的學(xué)習(xí)統(tǒng)計，她一直都是走在老師們的前面。開班的第10天，她的學(xué)習(xí)時間是1610分鐘，日志6篇，資源上傳6條，發(fā)起話題6條，留言8次，作業(yè)6篇。我把她的故事寫了下來，發(fā)布在了班級簡報里，在學(xué)員中引起了比較強烈的反響。年輕學(xué)員們寫下了自己的感動：“我作為年輕的班主任，此時我感到了慚愧，要是早看到牟老師的故事，我就不會拉我班的后退了。〞老學(xué)員那么留下了這樣的感悟：“我以為自己就是本班最老的了，沒想到比我更老的都在學(xué)，感動啊……〞牟老師的一篇作業(yè)這樣寫到：“教育要因材施教，平安教育要根據(jù)學(xué)生年齡特征，正確進行平安教育。教育是百年樹人的事，同樣平安教育不能急功近利，不能“屈打成招〞，也不能“拔苗助長〞。要形成一種心理影響，思想認(rèn)同，行為約束。養(yǎng)成教育尤為重要，平安教育要讓學(xué)生形成一種習(xí)慣，平安教育是預(yù)防教育，更不能輕易放棄對學(xué)生身邊的“血的教訓(xùn)〞的教育，應(yīng)少“教〞多“訓(xùn)〞。我認(rèn)為，平安教育同樣需要注重學(xué)生的年齡特征。小學(xué)生年齡小，生活經(jīng)歷少，認(rèn)識幼稚，活潑好動，感受不到危險。同時，他們的活動范圍與活動內(nèi)容也與中學(xué)生有一定的區(qū)別，平安事項也有一些差異，這就決定了教育者的教育選擇性。不注意這些差異，教育效果勢必事倍功半。〞在她簡短的字里行間里，透露出了一個有經(jīng)驗的班主任的高度責(zé)任感和科學(xué)管理學(xué)生的方法。6月23日，由于重慶地區(qū)特大暴雨，導(dǎo)致了綦江很多地方山體滑坡，河水漫延，下午，縣教委立即通知學(xué)生的期末考試推遲，我們年級推遲到27日考試。這期間，我完全可以在綦江陪孩子到27日早上，但我想到老師們第一模塊的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)到了，我應(yīng)該統(tǒng)計學(xué)習(xí)情況，老師們雖還未到自薦作業(yè)階段，不需要我們批改，但我認(rèn)為為了鼓勵學(xué)員們有效學(xué)習(xí)，作為輔導(dǎo)老師，我還是應(yīng)該認(rèn)真批閱學(xué)員的作業(yè)，并把學(xué)員學(xué)習(xí)、作業(yè)的情況及時在班級簡報里展示出來。為了能靜心工作，于是26日早上6:30，我又提著電腦，撇下孩子，隨著老公到了新場學(xué)校，早飯也沒顧著吃就迫不及待地翻開電腦開始看作業(yè)。由于在第一模塊學(xué)習(xí)中，有局部學(xué)員沒搞懂作業(yè)要求，或者是大家的積極性很高，有很多學(xué)員都做了很多篇作業(yè)〔全班共計284篇〕，所以我從7:20左右一直看到11:41才把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計完，并把其中我覺得精彩的作業(yè)篩選出來。最后還是老公強制性的把我從電腦旁“趕走〞了。其中永新小學(xué)的蘇珍林老師的一篇作業(yè)，看后讓我感動不已。

學(xué)生上學(xué)遲到，不要簡單的責(zé)備

要了解學(xué)生遲到的原因，有的學(xué)生遲到，是他們遇到一些不可抗拒的事情，比方交通，或者家庭原因。對于這種不是主觀成心的，我是對他們報以微笑，從不責(zé)備。下來通過學(xué)生了解遲到的原因，幫助他們盡量克服，甚至告訴其監(jiān)護人，讓家長一起幫助他們解決困難。如果只看現(xiàn)象簡單的責(zé)備，學(xué)生會抱著很大的思想包袱上學(xué)，甚至走上極端。了解后我再班上向其他的學(xué)生說明該生遲到的原因，既維護了該生的自尊，又堅持班上的紀(jì)律。我所教的學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校，留守兒童多，有的孩子來自于很遠(yuǎn)的的山區(qū)，翻山越嶺要兩個小時，冬天他們拿著手電來上課，一腳的泥，一頭的汗，我們成人也不能堅持，我從不要求他們做清潔衛(wèi)生，看著他們來學(xué)校，問他們的第一句話常是你們早飯吃了嗎？經(jīng)常用孟子的話:“天將降大任于斯人也〞來鼓勵他們。有的是一個孩子離校太遠(yuǎn)，家長也不能來鎮(zhèn)上照顧孩子，讓他們自己租房子照顧自己。有一次冬天早上，當(dāng)我已站在講臺上，一個11歲的女孩因遲到而慌忙跑進教室，她滿臉的灰塵，頭發(fā)蓬亂，雙手全是灰塵，嘴上的飯渣也沒來得及抹掉，我用嚴(yán)肅的眼光盯著她〔以前我一直認(rèn)為她的家在街上〕，思想里準(zhǔn)備反駁她遲到的理由。她什么也沒說，只是默默地站著等待我的批評和同學(xué)們的嘲笑，為了上課，我只是要求她回到座位上，中午在我辦公室說清楚。中午，當(dāng)我了解到她的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，租房子在街上，是自己早上起床用蜂窩煤煮飯照顧自己，這天晚上煤爐子熄滅了，為中午能按時吃上飯，早上起床才生爐火煮早飯而遲到時，我只是雙手握住她的肩說：“我相信你〞。第二天晨會課，我在全班講這個故事，我哭啦，并要求全班高聲誦讀我班的經(jīng)典誦讀內(nèi)容中的：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能〞。后來我把我心中的氣灑在了她那不理事的父親頭上，要求他進到一個作父親的責(zé)任，是否考慮讓孩子在學(xué)校食堂吃早餐。有的學(xué)生因自己主觀上不能克服自己的一些缺點而遲到，那么耐心教育，并通過其監(jiān)護人，盡量克服遲到的困難，比方早上不能起床的，要求家庭幫助解決，有的小孩還在路邊玩，就經(jīng)常提醒，提高他們的思想意識。對那些品行不良的，無視紀(jì)律，就堅決糾正，甚至勒令改正，絕不遷就?！佬滦W(xué)的蘇珍林老師的一篇作業(yè)短短的文字足以讓人感動：感動于我們農(nóng)村孩子的獨立生活能力，感動于農(nóng)村孩子上學(xué)的艱辛，更感動于蘇老師對孩子的無微不至的關(guān)心和正確的教育方法。其實我只是大海中的一小滴水，我們的輔導(dǎo)老師們、我們參加培訓(xùn)的所有班主任，無一不在辛勤地努力著。就拿我們身邊的幾位輔導(dǎo)老師來說吧：一班的王洪先老師，帶著不到半歲的孩子，卻把我們綦江的培訓(xùn)工作干得那么出色，她所輔導(dǎo)的班級一直名列前茅；二班的徐慶齡老師，在學(xué)校工作特別繁重的情況下，一開始就把學(xué)員的參訓(xùn)率達(dá)百分之百；三班的程潔蘭老師，更是我們輔導(dǎo)老師中的楷模，用她那嫻熟的電腦技術(shù)，辦出了精美的班級簡報，很好地調(diào)動了她班上學(xué)員的積極性，其中兩次簡報上首頁；四班的霍云華老師，經(jīng)常逐個通知暫時學(xué)習(xí)不積極的學(xué)員。但大家總是毫無怨言。我們一致認(rèn)為：我們既然是火種，我們就有義務(wù)帶動起燎原的大火。作為輔導(dǎo)老師，我們也有自己的家庭需要照顧，我們也有自己手中的工作需要完成，但是，我們每個輔導(dǎo)老師更要面對一百位情況各異的學(xué)員，我們要讓我們的團隊整體前進……所以，我們感到很累；只是，當(dāng)我們看到大家都在努力的學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們看到統(tǒng)計數(shù)字上各個有效數(shù)據(jù)直線上升時，當(dāng)我們看到學(xué)員們在作業(yè)中反響出來的點滴收獲時……我們會很快樂的感覺到，我們收獲了，我們是快樂的，我們付出的勞動——值！最后，再次感謝研修網(wǎng)給我們廣闊教師學(xué)習(xí)的時機，展示自我的平臺！祝大家暑期愉快！日志摘抄江西李華老師?我的激情我的夢?：我也曾年少輕狂，也曾豪情滿懷，想要追求完美的人生。但是無數(shù)次的理想和現(xiàn)實的碰撞，經(jīng)歷了生活的起起落落，我早已不再豪情萬丈，只想踏踏實實教好書，認(rèn)認(rèn)真真做好人。但是，冥冥中自有安排。這次“知行中國〞國陪方案就這樣悄無聲息地降臨到我的頭上。初到北京，并不明白自己的使命，當(dāng)我真正明白的時候才感覺到沉重的壓力。在北京的日日夜夜，我也曾忐忑不安，害怕自己不能夠完成使命；我也曾夜不能寐，害怕自己有負(fù)重托。但是，北京的“知行〞之旅卻讓我認(rèn)識了一群激情滿懷的伙伴。我融入到大家熱情的海洋中，成為一朵很小很小的浪花。我愿意借“知行中國〞這股東風(fēng)，在這浩瀚的海洋中奔騰不息......湖北程寶貝老師的日志?溫馨一夏,充實一夏?：你的學(xué)時多少了?你的作業(yè)完成沒有?你有了什么新好話題?已代替了大家見面的問候語。老師們?nèi)缂幼懔笋R力的賽車,卯足了勁，在知行的道路上馳騁著,追逐著。國培方案—2021“知行中國〞

小學(xué)班主任教師培訓(xùn)工程主要議程

一、學(xué)情通報 二、下一周培訓(xùn)工作重點

三、經(jīng)驗交流

一、學(xué)情通報截止到７月5日凌晨，報名參加教育部2021年“知行中國〞小學(xué)班主任國家級培訓(xùn)的學(xué)員分布在27省市共100979名，其中登錄平臺的學(xué)員到達(dá)99508名，占全部參訓(xùn)學(xué)員的98.54%〔即參訓(xùn)率〕；進入學(xué)習(xí)平臺有效學(xué)習(xí)的學(xué)員到達(dá)98932名，占全部參訓(xùn)學(xué)員的97.97%。其中，有19個省的學(xué)習(xí)率全部在98%以上。參訓(xùn)的27個省456個區(qū)縣中，參訓(xùn)率到達(dá)100%的區(qū)縣共計287個，占全部區(qū)縣的65.98%，到達(dá)90%以上的區(qū)縣〔不包含100%〕共計122個，占全部區(qū)縣的28.05%；兩項合計已占全部區(qū)縣的94.02%！低于40%的區(qū)縣只有1個。詳見表1.“知行中國〞培訓(xùn)結(jié)果統(tǒng)計和表2.學(xué)習(xí)率分段統(tǒng)計國培方案—2021“知行中國〞

小學(xué)班主任教師培訓(xùn)工程表1.“知行中國〞培訓(xùn)結(jié)果統(tǒng)計數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止7月5日早7點項目省報名學(xué)員數(shù)參訓(xùn)學(xué)員數(shù)參訓(xùn)率有效學(xué)習(xí)人數(shù)學(xué)習(xí)率未學(xué)習(xí)未參訓(xùn)浙江27892789100.00%2789100.00%00重慶40064006100.00%4006100.00%00黑龍江10001000100.00%1000100.00%00云南4071407099.98%407099.98%11福建1033103299.90%103099.71%31安徽5000498699.72%498499.68%1614廣東4001399199.75%398699.63%1510遼寧3049303799.61%303299.44%1712海南2022201599.65%200999.36%137江蘇2579256399.38%256199.30%1816吉林5000498299.64%496599.30%3518湖北3902388399.51%386198.95%4119河南4001397999.45%395798.90%4422河北7000694199.16%692298.89%7859表1.“知行中國〞培訓(xùn)結(jié)果統(tǒng)計(續(xù))項目省報名學(xué)員數(shù)參訓(xùn)學(xué)員數(shù)參訓(xùn)率有效學(xué)習(xí)人數(shù)學(xué)習(xí)率未學(xué)習(xí)未參訓(xùn)上海50049699.20%49498.80%64江西2001198899.35%197698.75%2513四川7000695299.31%690698.66%9448山東8000792199.01%788498.55%11679廣西7008690698.54%687898.14%130102貴州4002392998.18%389997.43%10373湖南2998290796.96%287495.86%12491山西5993574995.93%571695.38%277244青海99497297.79%94795.27%4722陜西4000385996.48%381095.25%190141寧夏3003291397.00%284994.87%15490甘肅2000193996.95%188594.25%11561內(nèi)蒙4027370391.95%364290.44%385324數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止7月5日早7點表2：學(xué)習(xí)率分段統(tǒng)計〔按區(qū)縣〕數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止7月5日早7點項目省參訓(xùn)區(qū)縣數(shù)學(xué)習(xí)率分段統(tǒng)計

100.0%1>數(shù)量>=90%<=40%合計區(qū)縣數(shù)百分比區(qū)縣數(shù)百分比區(qū)縣數(shù)百分比90%以上浙江2121100.00%00.00%00.00%100.00%黑龍江1010100.00%00.00%00.00%100.00%重慶1010100.00%00.00%00.00%100.00%云南373697.30%12.70%00.00%100.00%廣東231982.61%417.39%00.00%100.00%江蘇171482.35%317.65%00.00%100.00%吉林201680.00%315.00%00.00%95.00%湖南292379.31%413.79%00.00%93.10%遼寧141178.57%321.43%00.00%100.00%湖北141178.57%214.29%00.00%92.86%江西181372.22%422.22%00.00%94.44%四川221568.18%627.27%00.00%95.45%寧夏221568.18%313.64%00.00%81.82%福建9666.67%333.33%00.00%100.00%表2：學(xué)習(xí)率分段統(tǒng)計〔按區(qū)縣－續(xù)〕數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止7月5日早7點項目省參訓(xùn)區(qū)縣數(shù)學(xué)習(xí)率分段統(tǒng)計

100.0%1>數(shù)量>=90%<=40%合計區(qū)縣數(shù)百分比區(qū)縣數(shù)百分比區(qū)縣數(shù)百分比90%以上河北13861.54%430.77%00.00%92.31%上海5360.00%240.00%00.00%100.00%內(nèi)蒙301756.67%930.00%00.00%86.67%山東271451.85%1244.44%00.00%96.30%河南8450.00%450.00%00.00%100.00%山西261246.15%1142.31%13.85%88.46%貴州21942.86%1047.62%00.00%90.48%陜西12541.67%541.67%00.00%83.33%安徽10440.00%660.00%00.00%100.00%海南5240.00%360.00%00.00%100.00%青海8337.50%450.00%00.00%87.50%廣西20630.00%1470.00%00.00%100.00%甘肅5120.00%240.00%00.00%60.00%日志摘抄黑龍江張於老師在學(xué)了〞忙要忙在點子上后寫了題為?擺脫慣性，重塑人生?的日志：其實，張老師的心中也是有方案的。他和我們一樣，都想把每一天的工作做好。但迫于各種原因，我們很多時候是為“方案〞而方案。如開學(xué)前，我們做的第一件事就是制定本學(xué)期的班主任工作方案?？珊芏嗳酥皇窃谝酝慕?jīng)驗上改一改。留神中不安時，就會撫慰自己說：大家都這樣。但這樣制定出來的方案，交上去不久，就忘在腦后了，根本無法起到指導(dǎo)性的作用。至于每一天，那么見招拆招，不出問題就萬事OK。就這樣，我們被這種“可怕〞的慣性推著往前走。有時，我們可能順利地度過一天；有時，我們會遇到一兩個問題，很快解決掉；可一旦所有的巧合累積到一起，就難免遇到張老師這樣的情況了?！胺桨?、實踐、反思、方案……〞我們不妨這樣譜寫自己的一天?；蛟S這個過程很漫長，很辛苦，但相信經(jīng)過這樣的洗禮，我們一定可以創(chuàng)造更加精彩的人生。研修日志的增量|2021-06-28|11906||2021-06-29|12587||2021-06-30|13362||2021-07-01|14576||2021-07-02|14147||2021-07-03|11326||2021-07-04|12403|省份+班級沙龍題目跟帖數(shù)江蘇賈汪區(qū)1班胡立平如何搭好家校連心橋653浙江黃巖區(qū)2班胡雪君給班級小精靈寫評語433吉林和龍市1班王靜第一模塊學(xué)習(xí)結(jié)束，你最大的收獲是什么？228河北盧龍縣1班寧小燕談?wù)勀阒贫ò嘁?guī)的絕招？177遼寧葫蘆島連山區(qū)2班

曹麗娟面對班級中的小團體怎么辦？140海南海口市2班魏敏班主任如何做到忙而不亂？132山東德城區(qū)5班對不跟老師打招呼的同學(xué)怎么辦？104福建福清市1班郭云貞您如何引導(dǎo)學(xué)生過暑期?90湖南蘇仙區(qū)1班邱丹按月考成績編排座位可行嗎？80局部精彩沙龍階段小結(jié)整體狀況平臺趨于穩(wěn)定全部省份參訓(xùn)率均達(dá)90%以上，距全體省份到達(dá)98%只差一點目前培訓(xùn)在各位領(lǐng)隊、特聘導(dǎo)師、指導(dǎo)教師、班級管理員的引導(dǎo)下逐步走向關(guān)注培訓(xùn)內(nèi)容，關(guān)注深入研討的狀態(tài)。存在的問題個別縣區(qū)和班級參訓(xùn)率與學(xué)習(xí)率仍較低討論與作業(yè)的質(zhì)量與深度有待提高二、下一階段工作重點(1)學(xué)員：作業(yè)要對照案例，聯(lián)系自己的工作實際，進行反思，尋找差距，相互交流。指導(dǎo)教師：A.以班級為單位在班級沙龍開展一次交流，提出話題，引導(dǎo)參與人進入研討狀態(tài)，以簡報或?qū)ｎ}形式梳理出不同老師的不同聲音。B.推薦和點評一批優(yōu)秀作業(yè)。C.做好中期答疑問題匯總、上報并組織學(xué)員參加答疑直播〔詳情參考培訓(xùn)首頁中期答疑問題征集啟示；答疑活動于7月9日下午周五下午15:00-16:30召開；方式為直播〕班級管理員：清理帳號、核對姓名；加強宣傳，發(fā)現(xiàn)和推薦先進典型。國培方案—2021“知行中國〞

小學(xué)班主任教師培訓(xùn)工程二、下一階段工作重點(2)——省導(dǎo)師團工作重點１.各省特聘推薦一批有價值的話題討論〔沙龍〕，匯總整理后以省級簡報的形式發(fā)布，并推薦優(yōu)秀話題跳轉(zhuǎn)到省級話題中在更大的范圍內(nèi)討論。２.推薦一批優(yōu)秀的作業(yè)〔到省級門戶中查找〕，整理到一期省