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23*刷子李執(zhí)教：連城縣新泉中心小學(xué)李就昌我能正確認讀下列詞語：
刷漿屁股師傅包袱透亮清爽銜接搜索威嚴露餡兒發(fā)怔發(fā)傻半信半疑
小嘎子、嚴監(jiān)生、王熙鳳，這些鮮活的人物形象，一定給你留下了深刻的印象。下面這篇課文，讓我們結(jié)識一位普普通通的手藝人。熟讀課文，想想“刷子李的技藝高超表現(xiàn)在哪里，作家馮驥才又是怎樣寫出他技藝高超的。再把描寫最精彩的句子找出來，讀一讀，體會一下表達的效果。
快速默讀課文，用“——”畫出描寫刷子李技藝高超的句子，用“△”號圈出重點詞，把體會用批注的形式寫在旁邊。
品味第一自然段的精彩語句：
他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。
品讀第五自然段精彩句子，邊讀邊想象情景，讀后交流感受。
只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。
快速瀏覽課文6——9自然段，畫出文中描寫黑衣、白點的句子，體會曹小三心情的變化。
說一說、寫一寫:
請同學(xué)們大膽想象，先在小組里說一說，然后寫一寫曹小三的心情變化：（1）當曹小三發(fā)現(xiàn)師傅身上連一個白點也沒有，心想:
（2）當曹小三發(fā)現(xiàn)師傅褲子上出現(xiàn)一個白點，心想：
（3）當曹小三發(fā)現(xiàn)白點原來是一個小洞，心想：
我會寫：學(xué)完課文后，你對刷子李又有了什么新的認識？寫一寫。
李師傅！你是個
的人，你讓我明白了
。
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