實(shí)用的初三作文集錦9篇

第頁共頁實(shí)用的初三作文集錦9篇實(shí)用的初三作文集錦9篇初三作文篇1自幼擅長交友，尤其是知己，能與我一吐心曲，讓往日那些荒唐的事情，變成今天的福音書。與朋友交心，可以貽笑大方，談話中總是演繹著一往情深的畫面，一種繾錈的情感，拉近了彼此之間的間隔，飽滿的笑容，讓人看了，心花怒放、豁然開朗，猶如狂奔在草原一般感覺，無畏懼的跑著。富有詩意的山川，在紫霞的襯托下，顯出一副含情脈脈的害羞感，我與朋友們肅然目送著太陽，形成了萬籟俱寂的幽深的山谷。我們朝天大叫，吶喊著我們的祝福和夢想。在渴望的記憶中，我們的欲望就像心中的漿焰一般熱烈，一旦迸發(fā)出來，就會(huì)變成一個(gè)個(gè)清香的泡泡，升向蒼茫的蒼穹，但愿有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)我們的夢，它在我們心中已經(jīng)根深蒂固，無法自拔的欲望，早已生根發(fā)芽，這也是我們成長的首期情感的發(fā)作。隨著成長思維的變化和開展，我突然想起來，想與朋友們討論一下“空洞”的概念，在很多時(shí)候，我覺得我自己就是空洞的，也不知道是從哪里發(fā)出來的靈感，覺悟性的叫我忐忑不安，時(shí)常在家中正襟危坐，朋友們也是有同樣的感覺，我們成長的里程碑上，并沒有如此凄涼的感覺，但是一位很有見識(shí)的朋友曾經(jīng)這樣講過：自認(rèn)為空洞的人，必然有一顆空洞的心，內(nèi)有缺陷美。是啊，那是一種缺陷美，朋友們都沉默了、萬馬齊喑，大家都靜靜的坐在那里，單獨(dú)欣賞自己的缺陷美。也許是因緣安排我們見面了，她是一個(gè)很有幽默的女孩，對凡事都有一種執(zhí)著的熱情，對每一個(gè)事物都見仁見智，非常細(xì)膩、溫厚，自從她參加了我們的隊(duì)伍以后，我們都成為了賢明而有見解的人，從那天起，我們便互相稱呼賢明畏友，是她叫我們懂得了，那是怎樣的情感，充實(shí)著我們空洞的心，也是她讓我們懂得了什么是缺陷美，同時(shí)更是她讓我們?nèi)紵藙×业乃和?，而不是委曲求全的?yīng)和了某種條件式的感情付出。此后，我們便經(jīng)常小聚，更新一下自己近來的情況，互相溝通著自己的情緒，粉刷了自己的心扉，營造了美妙的前景，雖然不是前途無量，但也有著達(dá)觀自信的感念。我們還在同一片天空下，唱同一首歌――《朋友》，那清醇的旋律，濃郁的感情，讓寡言少語的我們，奏樂出一曲千古絕唱，溫暖此后的人生。一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的腳印，閃亮在童年的道路上，我們攜手朝前走去，有事一起擔(dān)，有情一起分享，我們都是賢明畏友，我們都有一顆飽滿的核心，內(nèi)在流動(dòng)著完美感，我們從不一意孤行，集體的創(chuàng)造輝煌的通天大路。賢明畏友，共同開拓了自己的地盤，讓我們齊心尋找成長的前提語，一切皆有我們存在，因?yàn)槲覀兪琴t明畏友。初三作文篇2這里有鮮艷嬌嫩的花朵，有翠綠欲滴的綠葉，有高大蔥蘢的樹木，有蓬勃生長的青青小草。而我，唯獨(dú)愛在花園最中心的一畝小池。我愛小池，愛它的博大。春回大地，岸邊的叢花爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，高大的樹木長出片片嫩葉，歡快地隨風(fēng)舞蹈，小草兒破土而出，一派活力，而小池呢？平靜得像一面鏡子，與世無爭，偶爾溫和的春風(fēng)吹來，池面上星星點(diǎn)點(diǎn)地呈現(xiàn)一絲微瀾。我愛在春日行走在池邊的石子小路上，漸漸地走著，哇，瞧！鮮紅的花朵在小池的水中綻放，高大的樹木在小池的水中蔥蘢，青綠的小草在小池的水中生長。平靜的小池并沒有去與它們爭斗春天的光榮，而是用寬大的心胸包容了它們，在心中由衷贊美它們的美麗，繪成一副春天的圖畫。我愛小池，愛它的活力。炎炎夏日，小池中心含苞待放的荷花，迫不及待地綻放了，引來一只只淘氣的小蜻蜓在池面嬉戲。有時(shí)，小蜻蜓親呢地吻一吻平靜的池面，惹得小池不斷地綻放出一圈圈波紋。夏日陣陣急促的雨點(diǎn)兒，滴滴答答，小池不再那么平靜，它撒歡似的蹦起來，還發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲，我愛在雨過天晴的時(shí)候，漫步在岸邊，雨水沖刷過的鵝卵石更加光滑。小池也煥然一新，陽光撒在池面上，小池仿佛跳動(dòng)著，閃著粼粼的金光。水里還有魚兒，淘氣地竄上竄下，給小池更添一份活力。我愛小池，愛它的溫順。金風(fēng)送爽，小池在秋風(fēng)的輕撫下輕輕地、柔柔地舞動(dòng)著。此時(shí)，花兒凋謝了它的美麗，大樹脫下了它的新葉，小草也從以往的活力變得萎靡不振，只有你，小池，你始終以沉著的姿態(tài)迎接秋的到來，秋天的你，仍然那么楚楚動(dòng)人，偶爾一片枯葉落在你那平靜的池面上，哪怕它們遮住了你的面龐，你也只是溫順地?fù)肀е鼈?，像一位慈祥的母親護(hù)著自己的孩子，那么溫順，那么小心。我愛在秋高氣爽的時(shí)節(jié)，在你的身邊柔情地輕輕地漫步，秋風(fēng)帶來你的氣息、你的味道，我聞到了，聞到了一股清新的、溫順的味道。我愛小池，愛它的堅(jiān)毅。鵝毛大雪飄然而至，冬日邁著沉重的腳步走來，萬物都已是銀裝素裹，小池也不例外。然而在小池看來，只不過是冰天雪地一場罷了。大雪在你的池面結(jié)起了一層厚厚的冰，同學(xué)們大聲喊著：“快看?。⌒〕亟Y(jié)冰了！”你卻只是安靜地頂著冰雪的吞噬，寒風(fēng)的摧殘，絲毫不抗拒不退縮，我裹著厚實(shí)的棉衣，喜歡站在樓頂，靜靜地觀看你的透明、純潔，不為你擔(dān)憂，因?yàn)槲抑?，來年的春天，你一樣的活力勃發(fā)。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的初夏。清晨，我在你的身邊，靜靜地漫步、默默思量自己的人生。突然覺得人要像你一樣——博大、活力、溫順與堅(jiān)毅。小池，你默默無聞地為花園中添姿添彩，凝神觀看你，我想起了我身邊的一些人，他們也像你一樣的博大寬容，像你一樣的活力四溢，像你一樣的溫順?biāo)扑?，像你一樣的英勇?jiān)毅……我贊美你，小池！初三作文篇3總覺得過完了今天會(huì)有明天，過完了明天會(huì)有后天……時(shí)間就是這樣被懈怠的心理漸漸消磨，最終給自己留下了一段蒼白的青春，給將來留下一串大大小小的遺憾。這樣一段美妙的年華，就應(yīng)該用激情去譜寫，用拼搏來詮釋。初中生涯過去的兩年里，有過欣喜，有過悲傷。也汲取了一些教訓(xùn)，懂得了一些道理。逐漸成長的自己可以敞開心扉迎接初三的到來。聽過學(xué)長們對初三學(xué)習(xí)生活的回憶，有的說過這一段走得很累，有的卻順順利利地沖刺，最后考入理想的高中，沒有太多的牽絆。由此，我才釋然，真正的路只有自己走過才能切身體會(huì)到這一程的欣喜與勞累。所以，只要心中有這樣一個(gè)夢，再困難的過程也有勇氣去面對。法國作家羅曼·羅蘭曾說過：“一種理想就是一種力?！睍呵覝\薄地將“理想”一詞縮小，改為“目的”，我也相信，只要確立一個(gè)切合自己的目的，用三年的時(shí)間整頓，沉淀，提升自己，終究會(huì)觸及夢想。將來的一年，我只希望自己走得再穩(wěn)一些，說到底，就是能以一種良好的心態(tài)應(yīng)對中考。教師說得對，三年的積累到最后只用三天的時(shí)間來驗(yàn)證，確實(shí)很殘酷。但往往殘酷的背后是一種成長，是超越。我沒法料想將來，也只有踏實(shí)地走好眼前的每一步。記得一位同學(xué)的QQ簽名是這樣一句話：“生命的道路上絕對沒有捷徑可言，只須腳踏實(shí)地地走下去。”我就將這句話作為沖刺階段的座右銘，希望在自己急躁的時(shí)候給予一點(diǎn)警示吧。有時(shí)候，當(dāng)自己反思兩年來成績的缺陷時(shí)，總會(huì)自嘲地想，假如我將自己的成績年級(jí)排名繪制成一幅折線統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該是以心電圖的形式出現(xiàn)的吧。但戲謔過后，又有些不甘，既然出現(xiàn)這種狀況的根都找到了，為何就沒法改變了呢？初三，我感受到了緊迫感，心中又有些期待。糾結(jié)一番過后還是得調(diào)整好心態(tài)，面對挑戰(zhàn)。種種失意都已在昨天畫上了句號(hào)，明天的到來又是新的開場。人生能有幾回搏？為了更加遠(yuǎn)大的理想，為了沒有缺憾的青春，真心期望自己付諸努力，揮灑汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)來收獲成果，為明媚的年華添上一筆鮮艷的色彩。感謝你，初三，終于讓我成長；期盼你，初三，使我得到歷練；迎接你，初三，拼搏過后不再言??；與你握手，與你并肩奮斗！初三作文篇4一件很常有的事。在每次考試前，許多學(xué)生都會(huì)互相問一句話“你昨天復(fù)習(xí)了嗎？”。當(dāng)然，答復(fù)也總是一句話：我昨天完全沒復(fù)習(xí)，這次肯定會(huì)考砸了。然后，每當(dāng)考試完畢，學(xué)生們又會(huì)互相議論考試，結(jié)果又會(huì)說同樣的一句話：這回肯定考砸了。這件事讓誰看都是很常有的，但是，它真的是真實(shí)的嗎？就算是拼命熬夜復(fù)習(xí)，連黑眼圈都冒出來的人也會(huì)說同樣的話。為什么呢？小學(xué)時(shí)，有可能會(huì)有人實(shí)話實(shí)說。但是，自從上初中以來，就不一樣了。學(xué)生們學(xué)會(huì)了遮掩，學(xué)會(huì)了隱瞞。并不是那種惡意的，只是自己不做，別人就會(huì)做。然后不做的人就會(huì)略顯奇怪。是什么時(shí)候開場自己學(xué)會(huì)了這種“技巧”，是什么時(shí)候大家都學(xué)會(huì)了這種“技巧”，誰也說不清。所以，我對于那種不使用這種“技巧”，對于自己的感覺不加遮掩、直接說出來的這種人非常欣賞，但同時(shí)又有點(diǎn)覺得這種人太天真。我是青少年，但我居然會(huì)覺得純真的人天真！我都有點(diǎn)開場害怕自己了。不是我想這樣改變自己，而是社會(huì)，這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)改變了我。物競天擇，適者生存。假如你不能自己去適應(yīng)這個(gè)世界，那么，被世界丟棄的就會(huì)是你。這就是現(xiàn)實(shí)。舉個(gè)例子。假如是小學(xué)，教師問你“考試作弊是正確的嗎？”你肯定會(huì)答復(fù)“這是不正確的行為！”當(dāng)然，這才是正確的答案，理所當(dāng)然的答案。但是，到了如今，還是有人會(huì)考試作弊，而且還不止一個(gè)人。為什么會(huì)有這種現(xiàn)象接連不斷的發(fā)生呢？是因?yàn)橐坏┯辛俗鞅椎南壤?，就?huì)有些人去適應(yīng)那個(gè)作弊的“世界”。雖然大局部人是選擇不作弊，但是還是會(huì)有人去嘗試那樣的事情，一旦你適應(yīng)了，不管對與錯(cuò)，你就能生存下來。這就是世界，這就是現(xiàn)實(shí)。初三作文篇5縣質(zhì)檢已經(jīng)過了，剛考完我覺得整個(gè)人都不好了，下周就有可能要開家長會(huì)。我一點(diǎn)兒也不開心，我就快要畢業(yè)了，初中畢業(yè)，我既希望可以早點(diǎn)兒畢業(yè)，又擔(dān)憂。因?yàn)槲液ε挛視?huì)考不上，然而中考還是會(huì)到來。這次縣質(zhì)檢我考的很不理想，卷子周六教師他們就會(huì)改出來，成績也很快就會(huì)出來，排名也一樣很快就能知道。我如今的心情我都無法用語言來形容。縣質(zhì)檢我考的很不好，雖然說考卷還沒改出來啦。但是我已經(jīng)可以猜到自己的成績了，考的肯定很差。到時(shí)候要是要開家長會(huì)，肯定又會(huì)被人給鄙視，哎。其實(shí)我也想考的好一點(diǎn)啊，可是每次考完以后我才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的粗心害自己丟了不少得分，如今懊悔也沒有用了，只希望中考那天可以發(fā)揮超常！我好難受，成績那么爛，每次考完試以后都會(huì)被人給鄙視，誰讓他們比自己考得好咯，被人嘲笑也是活該的，知道自己的成績爛還不懂得好好地努力?？h質(zhì)檢，考得差沒有關(guān)系。接下來好好的努力，爭取中考考好來。加油！初三作文篇6下雨了，夜里聽到刷刷的雨聲，一首清脆得想水晶擊碎聲音的歌，在夜的黑暗中，接著偶爾開過的出租車燈，我模糊地看見蒙蒙的雨絲一排排前赴后繼地掠過，聽著雨聲如夢，夢里聽到生命的吶喊，在生命的吶喊中，我聽見自由的呼喚。這不是今年的第一場雨，但綠色就是在一場雨中萌發(fā)的，只一夜間，頂著雨珠的不僅僅是枯黃的干草了，那些新綠的小生命，就明晃晃地躋身于春日的紛繁的世界，好似夜里某仙人的神來之笑，將幾滴綠點(diǎn)染在草坪中。從家到學(xué)校的那條路，兩旁載滿了柳樹。很喜歡在極早的清晨踏上這條路去上學(xué)，朦朦朧朧的白色天空鋪滿不能分辨的云朵，在無人的小徑上聽柳樹上鳥叫的聲音。雨過的清晨，沒有刺眼的太陽，仍然是淡白的天空，布滿了云，看見偶爾幾滴雨珠從高高的樓頂被風(fēng)吹下來，劃出一道很有韻味的弧線，然后“叮咚”地打在積水里，風(fēng)吹著柔柔的微涼的氣息，滿載著水蒸氣。看見那柳樹也發(fā)出了呀，也是一夜之間，遙遙望見一片綠霧。我每天從這條路上走過，每天早晨晚上看著天漸亮漸暗，緩步地觀察它細(xì)微的變化，在熬過一冬天的冰冷死寂后，他終于不那么寂寞了，在綠色的映襯下，我想鳥兒的叫聲終于不那么空靈蕭索了。一場雨，喚醒了沉睡的生命，從生命里，我聽到自由的歌聲。我想，假如變成一只鳥，就不再拘泥于陸地的限制了，可我只能站在地上，于是就有了向往，當(dāng)一顆想擁有廣闊天地地心被囚于狹小，就有了向往，于是同時(shí)已有了無從實(shí)現(xiàn)的無奈和悲哀。周國平在《風(fēng)中的紙屑》中說：“靈魂尋找自己的來和歸宿而不可得，感到自己是茫茫宇宙中的一個(gè)沒有根據(jù)的偶爾性”。這是哲學(xué)性質(zhì)的孤獨(dú)，我想所能看到的空間過于狹小，因?yàn)榭释鼜V闊的空間而不可得，這已是一種孤獨(dú)，假如能沖破這種束縛，是否就不再孤獨(dú)？也許只是轉(zhuǎn)換為另一種？無從知曉，可我卻仍然向往廣闊，向往自由，哪怕得不到向往的答案，哪怕只是說說我的.困惑。所有的雨點(diǎn)都向往自由，因?yàn)橄蛲试笍臉O高的天穹墜身陸地，摔得粉碎，有的落在泥土里、花草間，有的匯進(jìn)河流、湖泊、海洋，也有的躍進(jìn)了不見天日的陰溝。確實(shí)，追求自由的結(jié)局不都會(huì)升騰凄美的神話，但追尋的過程無疑成就了自由之美的傳奇。我想所有落下的雨點(diǎn)都不會(huì)懊悔，它們放棄了純潔的天空降臨俗世，他們用自己純潔的心點(diǎn)燃大地，它們與這個(gè)俗世融為一體，但我仍然看見它們純潔的心，在不屈地跳動(dòng)，在震響生命的吶喊，在生命的吶喊中，我聽見自由的呼吸。初三作文篇7從不夜天回去之后，當(dāng)天夜里，卻一直惴惴不安，夜里竟做了噩夢，夢見五哥躺在不夜天的大床上，被蕭瀟拿著的冷劍，刺穿了胸膛，血水汩汩得流，浸透了繡著大朵大朵薔薇花的床褥。夢里驚醒，一身冷汗，我喊了薰姐姐來，替我備了水，擦了身子，換了干凈衣衫。薰姐姐看我滿身的汗，以為我又做了和從前一樣的噩夢，直問我要不要緊。我只道沒事，是夢見別的東西了，別擔(dān)憂。遣了她出去，重又回到床上，卻心境難平，不敢再睡。次日起了床，許是夜里沒睡好，身體憊懶，懨懨的，也沒什么胃口。憶起昨夜的夢，頓覺可笑，蕭瀟現(xiàn)今在千里之外的蓮城大牢中，也許此刻已經(jīng)被官府正法了，怎會(huì)出如今不夜天呢，更別說可以刺殺武功高強(qiáng)心思縝密的五哥了。我想我大約是昨日聽了青綰的話，所以才會(huì)日有思想，夜有所夢，卻不想把五哥和蕭瀟，這兩個(gè)素不相識(shí)的人，聯(lián)絡(luò)在了一起。但正常情況下，我不是應(yīng)該夢見裘申和水月你儂我儂嗎，如今這般，可見我確實(shí)是對裘申沒有男女之情的。嗯，這樣一想，突然輕松了許多。但我為什么會(huì)夢見五哥呢？思來想起，五哥成日里混跡青樓，我想我做這夢，大約是有些擔(dān)憂京都的煙花巷里，沒準(zhǔn)也有像蕭瀟一樣的殺手什么的。五哥雖有武藝傍身，但酒醉興至，也難保他會(huì)有松懈失手的時(shí)候嘛。初三作文篇8流星，一個(gè)璀璨而又奪目的字眼，一個(gè)將黑夜點(diǎn)綴的飾品，一個(gè)鑲嵌在天幕又瞬間活潑的隕石……它的生命短暫卻美麗，留給人一瞬間的華美身影，卻給人一輩子永久記憶，它書寫著它完美的人生篇章?！}記流星下的生活初三的生活緊張、繁忙，特別是在這寒冷的冬季，早晨分開溫暖被窩的痛苦，頂著寒風(fēng)穿梭在每一條大街小巷等候公車的悲傷，到校后慵懶的寫著昨晚因困意而未完成的家庭作業(yè)，這一切的一切就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的往返循環(huán)著，枯燥乏味占據(jù)了整個(gè)初三的學(xué)習(xí)時(shí)間，上課只看教師在臺(tái)上講得繪聲繪色，實(shí)不知下面學(xué)子早已期盼悠揚(yáng)鈴聲的響起，學(xué)習(xí)生活就是這樣，但如今才感到這樣的生活已所剩無幾，這些時(shí)日就如流星劃過那么短暫。別離，我不舍；揮手，我不愿；三年同窗，就這樣面臨分別?！疤鞗]有不散的宴席”，我們一起微笑著懷戀往昔。流星下的題海書桌上一疊一疊的壓著一層厚厚的書籍，讓人窒息般喘不過氣，每天佝僂著脊梁，在桌前揮舞著手中的筆，似乎用也沒有盡頭，永遠(yuǎn)寫不完，永遠(yuǎn)沒有最后一題，只是將頭深深埋著，辛苦的寫著，但這寫難題引人考慮，開發(fā)大腦智力，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，更加容易，俗話說：“一份耕耘，一份收獲”相信如今的努力，只待三年后看那流星華美轉(zhuǎn)身，帶你到下一站完美你的一生，我們加油這。在這初中三年的生活中，免不了朋友的陪綁和支持。她們是我失敗是的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨，為我筑起高高的友誼墻，不讓我受到以外的傷害。她們是我遇到挫折時(shí)停留的港灣，那里漸漸是愛，和她們在一起，在困難的事也會(huì)被那一個(gè)個(gè)笑話所代替。她們也是我生病時(shí)的一味良藥，為我送上最溫暖的、最貼心的話語……我最愛的兩個(gè)朋友，一個(gè)多愁善感，學(xué)習(xí)成績也是最贊的，外號(hào)也特別的多。一個(gè)性格直爽，體育健將，和我性格特別相似。我們?nèi)齻€(gè)一起哭過、笑過、瘋過、鬧過……但這些并不代表什么，我們?nèi)匀坏男娜匀痪o緊相連，我們有共同的機(jī)密，有一起去過得基地，在路燈下，總會(huì)看你見三個(gè)小女孩背著沉甸甸的書包，手里拿著熱奶茶，吃著小食品，哼著屬于我們大家的歌兒。呵呵，有太多值得回憶，太多事情了，相信以后我們又想起這一幕幕美妙的過往，一定對著流星許下愿望：我們不管多久仰望天空、都能看見我們的有一地久天長。流星下的師恩三年無私的奉獻(xiàn)，辛勞的用知識(shí)澆灌我們這一株株成長著的幼苗，“蠟炬成灰淚始干”應(yīng)該也表達(dá)不出這份恩！太多華美的詞藻也說不盡、道不完我內(nèi)心的感謝，多年的以后我一定還會(huì)想起你們對我無微不至的愛。教師，我愛你！初中三年的飛快流逝，就這樣在指間劃走，有太多的回憶和太多的依戀，總是說不清；即將別離了，但這初中