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企業(yè)培訓(xùn)體系人力資源與培訓(xùn)人力資源與培訓(xùn)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)原則系統(tǒng)型培訓(xùn)模式培訓(xùn)者培訓(xùn)組織人力資源與培訓(xùn)人力資源與培訓(xùn)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)原則系統(tǒng)型培訓(xùn)模式培訓(xùn)者培訓(xùn)組織現(xiàn)代企業(yè)人力資源的素質(zhì)特點現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的重要作用現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的思路筐現(xiàn)代獵企業(yè)多培訓(xùn)天的整斑體原毀則章現(xiàn)代槐企業(yè)務(wù)培訓(xùn)愧的原貿(mào)則之勿一:座系統(tǒng)爹性原縮則墻現(xiàn)代掃企業(yè)西培訓(xùn)增的原熄則之農(nóng)二:依理論搜與實桂踐相潑結(jié)合嘆的原住則朱現(xiàn)代承企業(yè)深培訓(xùn)征的原險則之冶三:雜專業(yè)沫素質(zhì)尚培訓(xùn)石和人沈格素捧質(zhì)培悟訓(xùn)相暈結(jié)合耀的原批則蒜現(xiàn)代預(yù)企業(yè)賠培訓(xùn)翼的原價則之鑼四:思“寶三個維面向拿”溉原則臟現(xiàn)代餡企業(yè)滾培訓(xùn)圓的原斤則之布五:就多樣械性原愧則云現(xiàn)代級企業(yè)藍培訓(xùn)鑄的原仙則之苗六:勉培訓(xùn)支與提屋高相港結(jié)合狐的原岡則人力資源與培訓(xùn)人力資源與培訓(xùn)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)原則系統(tǒng)型培訓(xùn)模式培訓(xùn)者培訓(xùn)組織組人員累培訓(xùn)乖的模頂式:包系統(tǒng)氣型模橡式導(dǎo)讀練多渠寸道了鼓解員特工的灣培訓(xùn)英需求壺培訓(xùn)悅需求更分析晴多種已培訓(xùn)趴需求撐分析否的步外驟脅確定擾培訓(xùn)晴需求墊的方幼法導(dǎo)讀量例:盲Pr省ov煎id娛en慣t脖公司流“舅有效渣的電盼話技撕術(shù)江”術(shù)培訓(xùn)既課程懂目標摧當你素完成蹦本課密程回騙到工輩作崗式位后善,你渾應(yīng)該孟:歪1.抽快捷傳應(yīng)答逆電話浮,不需要超乓過千3象聲騙2.大保留轉(zhuǎn)一份慮經(jīng)常洪撥打纏的電刷話號琴碼名植錄萍3.蠢在開借始談萬話時丹要先耕表明壟身份止4.候隨時歸將電噴話通式訊錄慮和筆瓜放在艘電話縫旁度5.扭接別厲人電廊話時豬要有猾問必淹答芬6.伏留書兔面信銜息時蒸,要土寫上拳日期譽、時粥間、挺來電音者姓譯名、頌電話虧、留屯言內(nèi)債容和川你的挽姓名葛7.岔在轉(zhuǎn)倒電話援之前廚,先照向來帽電者掏說明瞧你的賣意圖銜,并玉請對絞方等液候鹽8.紹使用井禮貌危用語倚,如織:腿“角我能丟否捏”被、冷“菜請毅”于、躁“冒謝謝從”老等歐培訓(xùn)胳計劃袖范例塌--南-團宵隊精幸神培食訓(xùn)惜培訓(xùn)獅目標寄和要階求:歪通過草培訓(xùn)維,改公進員構(gòu)工之堪間的堂關(guān)系州及對崗企業(yè)令的認節(jié)識,撈提高牲工作數(shù)效率牽,促洋進個軍人目魚標和欲企業(yè)脹目標踏統(tǒng)一閣,發(fā)場揮團熱隊精魯神茂培訓(xùn)候內(nèi)容夏:首團隊種的角倍色、季關(guān)系搭激勵檢因素取的作釋用和偉表現(xiàn)蒙領(lǐng)導(dǎo)燕、影彼響與爪決策社方式棕的選宵擇和靜評估染內(nèi)部斃矛盾弟及危僵機的斑化解混個人欠與團廣隊的乎關(guān)系篩培訓(xùn)惹方式沸:載理論馬講授享、案塔例教購學和勸角色娛扮演蓋培訓(xùn)漂對象幣:輩企業(yè)課副總證經(jīng)理覽及其榨所屬養(yǎng)的下碼級管擇理人偵員,還部門調(diào)主管愛培訓(xùn)桶教師唇:品外聘首高級灣咨詢康顧問枝師潑組織波部門界:儀人力錘資源除部云培訓(xùn)溪時間叉:初2隙天評培訓(xùn)藝地點蜻:魄會議鵝室厭培訓(xùn)鉤經(jīng)費悼:壽50坊00分元導(dǎo)讀只培訓(xùn)天實施記中的矛關(guān)鍵飯問題寬培訓(xùn)組實施族流程敗:秀幾種擇培訓(xùn)樹手段駱的流仇行程米度槐利用蒜下列肝方法捕對員煌工進嚴行培便訓(xùn)的醫(yī)組織適百分培比導(dǎo)讀鞭企業(yè)葛員工翁的能怨力結(jié)沒構(gòu)相直對重屑要性誰指標山不同墓層次挺管理評者的灰要求奮不同研資料釣來源趨:慨HB堅S哥教授怠Ka響tg財企業(yè)額員工豬應(yīng)具鳴備的手專業(yè)梯技能宗高層伐管理吼者的隔責任野和工楊作要伸求同高層劣管理沫者的萄培訓(xùn)門企業(yè)勞環(huán)境留助箱論經(jīng)營發(fā)思想趕皂賀養(yǎng)發(fā)展悄戰(zhàn)略椅鼻補默組織馳設(shè)計貸和用代人線撥控駁制和展影響揮中層艱管理民者的湊培訓(xùn)網(wǎng)基層暫管理礎(chǔ)人員襲的培許訓(xùn)律基層轟管理噴培訓(xùn)盾方案閑的一乎個實挑例匆方案母設(shè)計卡目的抄向新記的基符層主運管提容供人價員有宜效管欣理所蜘需的速能力連和知蓋識。下第一惰階段蓋:課煤前活幟動庭識別志有成病效與膏無成烏效的蝕活動繩;均與老嘗板一藍起討輔論其樣工作吊的基楊本要感素;布選擇命一個牛參加匹者和牙老板勾都要池面對當?shù)闹卦钜獧C釀會和接問題鵝;巧將一絡(luò)個員獸工評礦價樣蹤本送綠給培貧訓(xùn)項貓目協(xié)蘆調(diào)人僅。光第二丑階段古:5衛(wèi)天的立封閉偽課程腰支持曠性題肯目(稿1.逝5鄰天)械我們藥為什磨么到桑這兒淺來哈分析患工作傅問題培訓(xùn)秀特殊意健康井服務(wù)星時間嶼管理待雇用席依據(jù)猜第三彎階段淋:課禽后活維動龍通過谷并實堡施行施動計渠劃方燙案卡給參南加者繩和老縫板的機問卷腔普通年員工闊的培巨訓(xùn)在課堂教學的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)員工學會自己觀察,思考如何從競爭者、顧客、供應(yīng)商、企業(yè)其他部門或部門的同事,乃至身邊的所有人身上學習在課堂教學的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)員工學會自己觀察,思考如何從競爭者、顧客、供應(yīng)商、企業(yè)其他部門或部門的同事,乃至身邊的所有人身上學習基層人員參加其他部門的會議,開拓視野,增強彼此的諒解及協(xié)作精神組織一些鼓勵員工提出創(chuàng)見的競賽活動,訓(xùn)練他們的觀察力、創(chuàng)造力舉辦由企業(yè)基層員工和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)共同參加學習的課程和講座鼓勵基層員工獲得各種專業(yè)協(xié)會的成員資格和證書鼓勵員工就自己的研究或工作項目在企業(yè)內(nèi)外進行介紹或報告,尤其是向企業(yè)內(nèi)其他部門做介紹創(chuàng)造優(yōu)厚條件鼓勵員工到各種臨時的跨部門專項小組去工作或服務(wù)邀請本企業(yè)各部門人員到彼此的部門聚會和訪問派員工去參觀某個行業(yè)的展覽訪問競爭對手,至少找出一件競爭對手做得好的地方.提出對本企業(yè)有用的建議屬含摘反自:且湯姆互.迷彼得位斯的驅(qū)《贏泄得優(yōu)六勢》效新進隸員工顧的培碰訓(xùn)導(dǎo)讀將營銷渡人員抓的崗慣位培食訓(xùn)湯營銷份人員舌的技宵能培杏訓(xùn)拆范例拖:卻IB儲M素公司售的銷喘售人據(jù)員培候訓(xùn)桶生產(chǎn)辮運作品人員餃的技國術(shù)培帶訓(xùn)內(nèi)稅容螞研究鬧開發(fā)薄人員財?shù)呐嗝@訓(xùn)內(nèi)挨容藍人事堂人員亂的培妥訓(xùn)內(nèi)晚容煌財務(wù)仿人員磁的培驢訓(xùn)內(nèi)盡容導(dǎo)讀愉職業(yè)部發(fā)展寺規(guī)劃呆培訓(xùn)回經(jīng)驗宇借鑒特:日免本企神業(yè)對俱員工薦的職蝦業(yè)生昂涯培蘇訓(xùn)浮企業(yè)儲培訓(xùn)疏評估商的設(shè)辰計導(dǎo)讀逼培訓(xùn)宅人員溪的來稼源榆培訓(xùn)耍人員測的基糕本角畢色炒培訓(xùn)乞人員巨的職稻能京培訓(xùn)出政策險的制煩定者坑培訓(xùn)拋需求殃的認歲定分憤析者目培訓(xùn)句創(chuàng)造進性思鼓維的腎締造賭者輪培訓(xùn)扣目標耍的制漢定者躁培訓(xùn)戲課程佛的開秋發(fā)者解培訓(xùn)救內(nèi)容蒜的設(shè)追計者茄和發(fā)斗展者零培訓(xùn)恒管理逗者和拜組織秘者裙培訓(xùn)升顧問高、建稼設(shè)者奏學以虎致用梳的帶濫頭人豪培訓(xùn)溉資源犯的管粗理者詠培訓(xùn)蕩質(zhì)量愁的評豪估人蝕培訓(xùn)捷者的愉素質(zhì)廢要求導(dǎo)讀心培訓(xùn)怒費用挖的構(gòu)夾成拴?頁宣傳喪費用表:包琴括制玩作海賄報、招電視博節(jié)目究和宣林傳手允冊等里?融教材趕資料鄭費:抓包括源培訓(xùn)咸教材羨和培貞訓(xùn)的涉資料坑室建臭設(shè)費擊用右?椒教學而及管必理設(shè)桂備費炎:包珠括電植腦、
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