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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)所謂主題班會(huì),是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng),是班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。以下是我整理的學(xué)校一班級(jí)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì),盼望關(guān)心到您。
學(xué)校一班級(jí)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
一、班會(huì)目的:
平安第一,預(yù)防為主的原則,普及平安學(xué)問(wèn)、營(yíng)造關(guān)注平安、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增加師生的平安意識(shí),提高防范各種平安事故的力量,限度消退學(xué)校平安事故隱患,使同學(xué)懂得在校內(nèi)中要留意哪些方面的平安,并能做到時(shí)時(shí)到處留意平安。
二、班會(huì)時(shí)間:
20xx年3月3日
三、班會(huì)地點(diǎn):
一(3)班教室
四、班會(huì)內(nèi)容:
1、集體活動(dòng)平安。
2、上下樓平安。
3、飲食平安
4、交通平安(學(xué)校生乘車平安)
5、預(yù)防感冒平安
五、班會(huì)過(guò)程:
(一)談話導(dǎo)入:小伴侶們,你知道世界上最寶貴的是什么嗎?(生命)對(duì),就是生命!生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是珍貴的,健康的身體是更珍貴的!可是盡管這樣,還是會(huì)有很多小伴侶不珍惜自己的生命,不留意自己的平安。所以,這開學(xué)的第一節(jié)班隊(duì)課,老師想和你們一起爭(zhēng)論一下如何珍惜生命、留意平安。
(二)爭(zhēng)論:
1、集會(huì)、做操時(shí),我們要留意什么?
①集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按挨次入、退場(chǎng)。
③集會(huì)時(shí)要用心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩嬉戲。
③無(wú)事不上樓。
④教室里電器設(shè)施(如:插頭、日光燈等)不能任憑觸摸。
3、上廁所時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能任憑亂爬?
①不能任憑爬到單杠、雙杠上玩。
②不能到學(xué)校國(guó)旗臺(tái)上玩耍。
③不能爬圍墻。
④不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。
⑤不爬窗臺(tái)和欄桿等
5、什么樣的食物我們不能吃?
①過(guò)期的食品不能吃。
②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。
③變質(zhì)的食物不能吃。
④沒(méi)有清洗潔凈的水果不吃。
⑤隔夜食物不亂吃。
⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應(yīng)留意什么?
①行走靠右。
②有車的時(shí)候要靠邊走,不和車子搶道。
③回家路上不能打鬧,不多個(gè)人手拉手。
④不乘坐無(wú)證農(nóng)用三輪車。
⑤不和生疏人說(shuō)話。
7、大家看看,在我們的教室里應(yīng)當(dāng)留意什么呀?
①課桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。
②不帶釘子、小刀等危急的物品進(jìn)教室。
③早晨先到校的小伴侶要將門窗打開,保持教室通風(fēng)。
④保持教室的干凈衛(wèi)生。
8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),特殊是甲流的高發(fā)季節(jié),小伴侶們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎?
①常常洗手,切斷傳播。
接觸公共場(chǎng)所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流淌水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。
②保持充分的睡眠。
保持充分的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,每天睡眠時(shí)間要達(dá)到9小時(shí)以上。
③勤于熬煉,增加體質(zhì)。
樂(lè)觀地堅(jiān)持熬煉,既可以活躍思維,更可以增加體質(zhì)。在學(xué)校里,要仔細(xì)做好“兩操”,持之以恒,起到增加體質(zhì)的效果。
④均衡飲食,足夠養(yǎng)分。
充分的養(yǎng)分有助于反抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入養(yǎng)分。
⑤依據(jù)氣溫變化,準(zhǔn)時(shí)增減衣物。
⑥避開接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。
(三)學(xué)習(xí)平安歌謠
學(xué)校生要記牢,平安事很重要。
教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。
走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。
上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。
集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。
生疏人不要理,遇壞人報(bào)案去。
有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。
平安歌人人記,都平安大家樂(lè)。
老師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
六、總結(jié):
小伴侶們,經(jīng)過(guò)這節(jié)課的溝通學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把平安牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過(guò)擔(dān)心全的事的同學(xué),也意識(shí)到了平安的重要。老師信任,我們班的小伴侶都能平平安安,健健康康,快歡樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
學(xué)校一班級(jí)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
一、班會(huì)目標(biāo):
1、為了協(xié)作開展“平安教育日”和“平安教育周”活動(dòng),提高同學(xué)的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量。
2、限度的預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生。
二、班會(huì)過(guò)程:
(一)介紹首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的學(xué)問(wèn)。
國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2021年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
其意義:2021年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震動(dòng)。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提示國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力削減災(zāi)難損失。
(二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,暢談對(duì)我們影響較大的自然災(zāi)難由哪些?
同學(xué)回答后,由老師做總結(jié)。
1、地質(zhì)災(zāi)難:泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。
2、洪澇及其它災(zāi)難:雨澇、洪水、凌汛災(zāi)難、地震災(zāi)難。
3、大風(fēng)災(zāi)難:臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
4、熱帶氣旋災(zāi)難:五、冰雹災(zāi)難:
5、海洋災(zāi)難:風(fēng)暴潮、災(zāi)難性海浪、海嘯、赤潮。
(三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)難,你該如何處理呢,有什么措施?
預(yù)防雷擊的措施:
1、在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球行閃電穿堂入室。
2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。
3、在野外遇雷雨時(shí),盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。防濃霧:1。盡量不要外出,必需外出時(shí),要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。2。行人穿越公路要當(dāng)心,應(yīng)看清來(lái)往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。
大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡(jiǎn)易自救常識(shí):
(1)有堅(jiān)決的生存毅力,消退恐驚心理,信任能脫離險(xiǎn)地。
(2)不能脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳擺脫出來(lái),消退壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。
(3)保持頭腦糊涂,不行大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系,保存體力,延長(zhǎng)生命。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)盡量削減體力消耗,等待救援。遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施:
第一、保持5秒鐘的冷靜。
其次、防煙毒是火場(chǎng)逃命第一要素。
第三、疏散到地面最平安。
學(xué)校一班級(jí)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
一、活動(dòng)目的:
1、加深一班級(jí)入校新生對(duì)學(xué)校美麗的環(huán)境、艱辛的辦學(xué)歷程、濃郁的校內(nèi)文化等多個(gè)方面的了解。
2、激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)學(xué)校的熱忱,增加同學(xué)學(xué)好文化、報(bào)效母校的決心,以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),為學(xué)校增光添采,創(chuàng)最美的學(xué)校,做最美的同學(xué)。
二、活動(dòng)預(yù)備:
1、收集學(xué)校在創(chuàng)建“美的學(xué)?!敝兴龅墓ぷ骷跋嗥Y料、視頻。
2、校內(nèi)環(huán)保兒歌。
3、集體作畫:我心目中美的校內(nèi)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
高老師:友愛(ài)的同學(xué)們,每天,沐浴朝陽(yáng),滿目綠意,你興奮地走進(jìn)校內(nèi),你覺(jué)得這樣的早晨美嗎?相伴夕陽(yáng),滿心喜悅,你不舍的離開校內(nèi),你覺(jué)得這樣的一天幸福嗎?
你們驕傲,你們歡樂(lè),由于你們擁有同一個(gè)幻想:建設(shè)一個(gè)漂亮的、布滿生氣的最美的校內(nèi)!
一個(gè)校內(nèi)就是一個(gè)家庭,需要我們共同的呵護(hù)。
這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng),讓我們攜手共同創(chuàng)建更加漂亮的校內(nèi)。請(qǐng)信任:我努力,我歡樂(lè)!
向日葵中隊(duì)的《愛(ài)我學(xué)校美我學(xué)校》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!
高老師:當(dāng)你走在校內(nèi)的小路上,閑逛在操場(chǎng),凝視天空自由飛翔的鴿群,不知同學(xué)們對(duì)我們校內(nèi)的環(huán)境印象如何?下面我們就來(lái)看一看我們漂亮的校內(nèi)。
高老師:試驗(yàn)一小是一全部歷史、有底蘊(yùn)、有活力的學(xué)校。今日我們談愛(ài)校,就從學(xué)校歷史開頭吧!下面就請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻,一起來(lái)了解學(xué)校歷史。
(借助幻燈片內(nèi)容向同學(xué)展現(xiàn)我們漂亮的校內(nèi),讓同學(xué)體會(huì)到生活在如此美妙的校內(nèi)里是多么的幸福。)
高老師:了解了我們漂亮的學(xué)校,你們登記了多少學(xué)校的美?接著,讓我們一起誦讀表演《校內(nèi)環(huán)保兒歌》。
你拍一,我拍一,課間文明做嬉戲。
你拍二,我拍二,拍手歌兒連成串。
你拍三,我拍三,相互謙讓不簡(jiǎn)潔。
你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。
你拍五,我拍五,課前預(yù)備記清晰。
你拍六,我拍六,講究衛(wèi)生不落后。
你拍七,我拍七,追跑沖撞沒(méi)道理。
你拍八,我拍八,平安禮貌人人夸。
你拍九,我拍九,愛(ài)惜公物記心頭。
你拍十,我拍十,上課鈴響進(jìn)教室。
高老師:當(dāng)你走在校內(nèi)的小路上,閑逛在操場(chǎng),凝視天空自由飛翔的鴿群,不知同學(xué)們對(duì)我們校內(nèi)的環(huán)境印象如何?下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們漂亮的校內(nèi)。
【女主持人】:下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓?duì)校內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)。
【男主持人】:目前,我校正在樂(lè)觀創(chuàng)建“美的校內(nèi)”,在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,那我們作為學(xué)校新的成員,你們覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)為“美的校內(nèi)”做些什么呢?(《校內(nèi)環(huán)保兒歌》)
【女主持人】:是啊,我校在努力營(yíng)造美麗的環(huán)境,構(gòu)建美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【男主持人】:漂亮的花草,靠我們大家的呵護(hù)。
【女主持人】:清潔,漂亮的校內(nèi)靠我們一起建設(shè)。
【主持人合】:由于,我們是學(xué)校的仆人!
【男主持人】:但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)論一下,校內(nèi)里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
1、在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)省水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
【女主持人】:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理。我們要對(duì)危害校內(nèi)美的行
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