大寒假活動總結(jié)6篇

大寒假活動總結(jié)6篇大寒假活動總結(jié)篇1我在酷寒中迎來了作為大同學(xué)的第二個寒假，當(dāng)然，也是我第二次經(jīng)過社會實踐。作為一個大同學(xué)在重視素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動一直被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的緊要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的緊要手段。它有助于當(dāng)代大同學(xué)接觸社會，了解社會；同時實踐也是我們大同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問，磨練才能的有效途徑，更是大同學(xué)服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。對于一個大同學(xué)而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。親身體驗社會實踐讓本身更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練本身的才能，培育本身的韌性，想通過社會實踐，找出本身的不足和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就相像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，加添個人在社會競爭中的閱歷，磨練和提高本身的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變動，而且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了XX市XX鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，第1頁共15頁每當(dāng)我捧起一本好書，就仿佛進(jìn)入了筆下所描繪的世界。譬如在閱讀《海底兩萬里》中用本身豐富的想象力所構(gòu)造出的海底世界時，我仿佛也和阿龍納斯教授和尼摩船長一起緩步沙灘。安靜的臥房內(nèi)時間相像也放慢了腳步，冰住了呼吸，只留下指尖劃過書頁的“沙沙”聲。讀書或許不會讓我們有多大的變動，但你長年累月地讀下去，你的氣質(zhì)確定是會與那些彌補讀書的人有區(qū)分的。書籍讓我們看清世界的腳步和變動，教我們?nèi)绾翁嵘旧?，告知我們每個人的時間都是一樣的，學(xué)會高效的利用才會在這個競爭激烈的社會勝出。一個成功的人并不愿定是有著豐功偉績。一個一般人只要在這個世界上找到了本身存在的意義和價值，遵奉并服從著本身起初立下的誓言，無愧與本身的內(nèi)心和靈魂，那么它也稱得上是成功了。大寒假活動總結(jié)篇5為了磨練和提高本身的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會實踐。經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習(xí)，我從客觀上對本身在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的認(rèn)得，使本身更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問運用到客觀實際中去，使本身所學(xué)的學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,第10頁共15頁也磨練了本身，提高了本身實際操作的本領(lǐng)。而今的中國進(jìn)展是飛速的，世界的變動是飛速的，所以，就要求我們不絕的更新我們在課本上學(xué)到的學(xué)問，不絕擴展本身的學(xué)問面，不絕從實踐中學(xué)習(xí)，不絕完善本身，武裝本身，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且舒適，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告知你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自發(fā)去做，要做好，做的認(rèn)真美麗，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個美麗的開頭，同時，我們也會發(fā)覺本身的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的學(xué)問，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高本身的本領(lǐng)。在工作單位，在實際工作中，會碰到書本中沒有學(xué)到的學(xué)問，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么多而雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么多而雜，這讓人很懷疑，不過，書本上的學(xué)問是死的，在實際工作中卻需要快捷運用，所以大同學(xué)的實踐活動是特別緊要的，必不可少的，終歸兩年后，我已經(jīng)不是一名大同學(xué)，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要磨練本身，要成為一第11頁共15頁名合格人才。理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，確定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。通過這次的實習(xí)，我對本身的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)學(xué)問的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有確定距離的，而且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對學(xué)問有一個比較全面的把握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的把握尤其顯得緊要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)宏大于大學(xué)本科生，就是由于他們的動手本領(lǐng)要比本科生強。從這次實習(xí)中，我體會到，假如將我們在大學(xué)里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的本領(lǐng)與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。大寒假活動總結(jié)篇6這個寒假我選擇了去餐廳做寒假工，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本領(lǐng)依靠本身的又手和大腦維持本身的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓本身更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練本身的才能，培育本身的韌性，更為緊要的是檢驗一下本身所學(xué)的東西能否被社會所用。第12頁共15頁實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使本身所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進(jìn)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變動，每天都不絕有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不絕從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不絕地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時間，但從我進(jìn)大學(xué)以后，覺得時間過得真快，或許本身還趁早學(xué)就再也沒有機會了，我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會，結(jié)婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的盡頭，只有多吃苦，才知道生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的同學(xué)，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)過過社會的人都有我這種不知名遭逢吧！我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上8：30分上班，雖然時間長了點但，熱誠而年輕的第13頁共15頁我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師調(diào)配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不愿定有人會告知你這些，你必需自發(fā)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不絕學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不絕學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系多而雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉辦的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的實際操作本領(lǐng)與在校理論學(xué)習(xí)有確定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的學(xué)第14頁共15頁問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然大同同學(xué)活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平常作業(yè)作增補，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大同學(xué)，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大同學(xué)要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。終歸，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大同學(xué)，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的，為了磨練本身成為一名合格的、對社會有用的人才。第15頁共15頁運用到客觀實際中去，使本身所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師調(diào)配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要本身地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,在競爭中就要不絕學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不絕學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的情況。回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)第2頁共15頁到了很多社會閱歷，本身的本領(lǐng)也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對本身的本領(lǐng)做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使本身缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。記得在我校舉辦的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的實際操作本領(lǐng)與在校理論學(xué)習(xí)有確定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然大同同學(xué)活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平常作業(yè)作增補,第3頁共15頁我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大同學(xué)，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大同學(xué)要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。終歸，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大同學(xué)，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了磨練本身成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。學(xué)問的積累也是特別緊要的。學(xué)問相像人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出本身的一份氣力，我們應(yīng)當(dāng)現(xiàn)在努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)，也為明天能更好的踏入社會而努力。大寒假活動總結(jié)篇2不知不覺新的學(xué)期開始了，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，繽紛的寒假生活結(jié)束了，現(xiàn)對全校師生的寒假生活情況總結(jié)如下：一、讀書活動連續(xù)進(jìn)行寒假里，同學(xué)在休息好的同時，又增長了很多的學(xué)問。絕大多數(shù)同學(xué)能自發(fā)地完成老師布置的寒假作業(yè)。有的同學(xué)充分利用時間去閱讀，加添本身的閱讀量；還有的同學(xué)在一起切磋棋藝，二班級的張成祥等小伙伴還能利用假期背誦優(yōu)秀典籍《三字經(jīng)》，高班級的部第4頁共15頁分同學(xué)愛上了古今中外的名著。他們在假期中大量閱讀，認(rèn)真背誦古詩詞，積極收集、背誦春聯(lián)，還制作讀書筆記，撰寫讀后感，高班級同學(xué)還制作了節(jié)日小報，令人賞心悅目。寒假也成為了老師學(xué)問的“加油站”，老師們充分利用寒假，堅固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，閱讀讀一本名著或?qū)Ｖ粚懸黄x后感。二、實踐活動豐富多彩假日小隊的活動開展得豐富多彩，如六班級張曉冉等同學(xué)給孤寡老人送暖和。依據(jù)上級文件，部分同學(xué)還了解了家鄉(xiāng)特色及春節(jié)習(xí)俗,譬如放炮竹、貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團聚飯等等，有的孩子躍躍欲試，在大人的引導(dǎo)下包餃子，雖然動作還有點生硬，雖然都一個個都變成了大花臉，但是那一個個稚嫩的餃子卻也有模有樣；有的同學(xué)還收集并在父母的幫忙之下繪制、背誦了很多春聯(lián),真正讓孩子們感受到的是新的一年美好的祝福。三、“小鬼當(dāng)家”體驗辛苦假期中，據(jù)調(diào)查了解我們好多同學(xué)自動承當(dāng)起一個個小崗位，洗碗、掃地、洗衣裳、扔垃圾等力所能及的事情，在勞動中，他們體會到了勞動的樂趣和艱辛。寒假是短暫的，但同學(xué)們的寒假生活都是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學(xué)得到了很多的磨練，也收獲到了成功的果實。大寒假活動總結(jié)篇320xx年寒假我參加了假期社會社區(qū)服務(wù)實踐活動，雖然只有半天的.時間，但我從中磨練了本身，而且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。第5頁共15頁也通過今日的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對本身的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有本領(lǐng)，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務(wù)就是證明本身本領(lǐng)的一個平臺，迎接未知，考驗本身，把想象和實際聯(lián)系起來?？纯幢旧硎遣皇菧厥依锏幕ǘ洹？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。做個社區(qū)安全宣揚員，一次不算難的活動，卻可以讓我們認(rèn)得本身。我很慶幸本身參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。給社區(qū)群眾宣講安全用電、安全用氣、防火防盜等學(xué)問，使我將所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到彌補,加深了對基本原理的理解和消化。在實踐的這段時間里，我通過本身的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺本身是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得本身現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時第6頁共15頁也給了我一次記憶深刻的經(jīng)過。實踐結(jié)束之后，我感到本身有很大收獲：一、待人要真誠，譬如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對伙伴的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被掛念。二、要擅長溝通，溝通是一種緊要的技巧和本領(lǐng)，時時都要美妙運用。認(rèn)得一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要本身自動去做。三、要有熱誠和信念，其實，不管在哪個行業(yè)，熱誠和信念都是不可或缺的。熱誠讓我們對工作充分激情，樂意為共同的目標(biāo)奮斗；耐性又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐性互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好……“艱辛知人生，實踐長才能“。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我漸漸了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了本身的位置，發(fā)覺了本身的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對本身有一個正確的定位，加強了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名高一同學(xué)，應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)得社會、適應(yīng)社會。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋惺茏钌畹氖侨f事都不是那么簡單的，只有本身不絕克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)覺不了本身的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有本身體驗了才會知道。本身付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真第7頁共15頁學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果。通過本身的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程本身確定是受益的。在活動的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件本身該做的事，對本身的懷疑，都得到了一個充分的答案。原來以為本身已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的學(xué)問就夠用了，可到了進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的時候才知道原來本身要學(xué)的東西還有很多，以后本身要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，確定要奮勇直前。人是在不絕前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來。確定要信任本身，由于我總是對本身說“英勇點，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后確定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克服本身在成長中的困難，堅決不移地朝著本身奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任，本身的明天將會更加美好！寒