祖國的忠實兒女的教學設計

Word第第頁祖國的忠實兒女的教學設計教學目標

認知：

1．了解一些喜愛祖國、獻身祖國的愛國人物的事例。

2．知道中華兒女應以報效祖國、建設祖國為己任，立志為祖國的繁華興盛做奉獻。

情感：

崇敬華羅庚等喜愛祖國、獻身祖國的人，情愿向他們學習。

教學建議

教材分析：

本課是依據(jù)課程標準三至五班級“喜愛祖國”德目中的有關要求編寫的。

愛國主義教育是思想品德課教學的重要內容，要從多方面進行。在改革的今日，東西方的溝通日益增多，一些同學的家長或親友也有不少出國考察、留學，或公派援外，或勞務輸出，同學聽到很多發(fā)達國家的物質生活狀況，隨著對外貿易的進展，國外產品也越來越多地進入中國市場，同學親眼目睹，不行回避。從主動意義上看，我們祖國是進展中國家，只要我們努力奮斗，生產力肯定能夠到達發(fā)達國家的水平，自改革開放以來各條戰(zhàn)線所取得的成就正說明白這一點。正視現(xiàn)實，找到差距，可激勵我們?yōu)樽鎳姆比A做奉獻。從消極方面看，“中國不如外國”的思想潛移默化地也會影響著下一代。一些孩子剛上學，家長就已經(jīng)把“出國定居”作為同學的奮斗目標了。本課正是在上一節(jié)課愛國主義教育的基礎上，將“好兒女報效祖國，建設祖國”作為基點，向同學進行喜愛祖國的教育。

教法建議：

1．華羅庚是杰出的數(shù)學家，他所討論的是高深的數(shù)學理論。教學中，在講解并描述華羅庚報效祖國、取得成就時，應避開講解并描述數(shù)學理論上的專用名詞，重點應關心同學理解他討論科學、造福人民、為祖國爭光的思想境界。

2．在引導同學舉例說明祖國的忠實兒女以自己的聰慧才智報效祖國時，不要就事論事地講解并描述某人是怎樣做奉獻的，而應留意讓同學在說事例的同時說思想，這有利于激發(fā)同學的民族自尊心、自信念和驕傲感。

3．在本單元教學時，老師可以發(fā)揮德育諸渠道的功能，以便取得更好的教學效果。例如利用活動課觀看影視片，利用閱覽和自習時間閱讀有關書籍，在隊會課上召開以此內容為主題的少先隊隊會。

4．教學中應充分發(fā)揮插圖作用。有條件的學校，可結合觀看有關的影視片。

教學設計示例

第十二課祖國的忠實兒女

教學目標

認知：

1．了解一些喜愛祖國、獻身祖國的愛國人物的事例。

2．知道中華兒女應以報效祖國、建設祖國為己任，立志為祖國的繁華興盛做奉獻。

情感：

崇敬華羅庚等喜愛祖國、獻身祖國的人，情愿向他們學習。

教學重點：介紹我國杰出的數(shù)學家華羅庚放棄在美國的名譽、地位，以及優(yōu)越的生活條件和工作條件，毅然回國，為振興祖國的科學事業(yè)做出奉獻。

教學難點：同學因限于年齡和閱歷，對解放初期，海外游子渴望回到祖國母親懷抱的心情難以理解；對華羅庚放棄國外優(yōu)越的條件，甘愿回到百廢待興的祖國，為祖國效力的崇高的思想境界難以理解。

教育過程：

一、看照片導入

出示華羅庚的照片

1．提問：

同學們，你們知道他是誰嗎？誰能給大家介紹一下他的事跡？

同學介紹華羅庚的事跡

老師補充介紹

2．想一想：人們?yōu)槭裁捶Q他是祖國的忠實兒女呢？

師：下面我們就帶著這個問題，一起來學習今日的內容。

板書課題：十二祖國的忠實兒女

二、分析事跡，明理激情

1．聽錄音故事：課文

2．同桌相互說說：

〔1〕華羅庚在國外有什么樣的生活條件和工作條件？

〔2〕假如他留在國外，對他有什么好處？

〔事業(yè)、生活等方面〕

〔3〕華羅庚是否想過自己回國后的工作環(huán)境和生活環(huán)境？

3．小組商量：

華羅庚為什么要放棄國外優(yōu)越的生活條件和工作條件回國呢？

在回國的過程中，他都受到哪些阻力？

師：由于華羅庚很有成就，美國當局百般阻撓，阻擋華羅庚回國，為了不讓美國特務發(fā)覺自己的行動，他舍棄了洋樓、汽車，家里什么也沒動，只帶一身隨身衣服，靜靜地登上了一艘郵船，離開了美國。

小結：華羅庚把自己的命運與祖國的命運聯(lián)系在一起。當他在美國聽到新中國誕生的'消息后，他想到的是自己的祖國，他要把自己的全部都奉獻給自己的祖國。所以華羅庚能放棄國外優(yōu)厚的待遇和舒適的工作、生活條件，克服重重困難，回到祖國。

板書：心系祖國

4．說一說：

〔1〕你們想象一下，當時我們國家的生活、工作條件是什么樣的？

〔2〕華羅庚在討論工作中會遇到哪些困難？

〔3〕他是怎樣做的？

小結：華羅庚回國不是為了別的，而是為了振興祖國的科學事業(yè)，他有一顆忠實于祖國的赤子之心，所以他不在乎艱苦的生活條件和工作條件。

5．全班商量：

他為什么被譽為"人民科學家"？他是在怎樣報效祖國的？

小結：他克服種種困難，不僅在數(shù)學理論上有開創(chuàng)性的成就，而且擅長將高深的數(shù)學理論應用于工農業(yè)生產實際。他深化工廠、農村，與一般勞動者一起奮斗，使他的理論討論取得了經(jīng)濟效益。為祖國的科學事業(yè)做出巨大的奉獻。因此，他被譽為"人民科學家"。

6．提問：

〔1〕當華羅庚獲得榮譽時，他想到的是什么？

〔2〕當外國記者問他回國后不懊悔時，他是怎么說的？

同學讀華羅庚說的這句話

請同學談談對這句話的理解

小結：華羅庚有一顆赤子之心，他在學術上取得的顯著成就是舉世公認的。當他獲得榮譽時，依舊想到的是祖國，他用自己的實際行動報效自己的祖國，他是祖國的忠實兒女。

板書：報效祖國

三、擴展延長、聯(lián)系實際：

師：我們的祖國有千萬個像華羅庚一樣的忠實兒女在為她奮斗著，你還知道誰給大家說一說。

同學舉例"祖國的忠實兒女"

1．放視頻：電影《創(chuàng)業(yè)》中的片斷，介紹"鐵人王進喜"的事跡。

同學讀王進喜的話："寧可少活二十年，舍命也要拿下大油田。"

說一說：

從這句話中你感受到了一種什么精神？

小結：大慶油田的開發(fā)勝利，結束了中國依靠"洋油"的歷史。王進喜無愧于中國工人階級的杰出代表，中國人民將永久懷念這位為新中國石油工業(yè)獻出自己一切的"鐵人"。

2．介紹"兩彈元勛鄧稼先"

放視頻：我國第一顆原子彈勝利爆炸場面。

小結：鄧稼先是我國物理學家，尊稱"兩彈元勛"。是我國核武器理論討論工作的奠基者和開拓者，是我國研制和放射核武器的主要技術領導人之一。1964年10月16日，鄧稼先親自指揮了中國第一顆原子彈的爆炸試驗。1967年6月7日，我國勝利地爆炸了第一顆氫彈，他的名字雖然先為人知，但他對祖國的奉獻將永載史冊。

四、全課總結，激發(fā)情感

我們宏大的祖國正是由于有千萬個向華羅庚一樣的忠于祖國、忠于人民的好兒女，才有今日的繁華興盛。他們以自己聰慧才智報效祖國，他們是中華的英雄、民族的脊梁。我們每個同學也應向他們學習，從小立志，長大以后為祖國作奉獻，報效自己的祖國媽媽。

五、布置活動

1．看一部反映我國人民抵抗侵略或祖國兒女忠于祖國、報效祖國方面的電影、電視或圖書。

2．看后寫一篇日記，談談自己的感想。

板書設計

十三祖國的忠實兒女

心系祖國

報效祖國

探究活動

一、舉辦一次“歌頌祖國忠實兒女”主題活動。

1．小組溝通：

你都知道哪些祖國的忠實兒女？

說說他們的事跡。