




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年河南省開封市湖崗中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.某學(xué)校隨機(jī)抽查了本校20個同學(xué),調(diào)查他們平均每天在課外從事體育鍛煉的時間(單位:分鐘),根據(jù)所得數(shù)據(jù)的莖葉圖,以5為組距將數(shù)據(jù)分為8組,分別是[0,5),[5,10),…,[35,40],作出頻率分布直方圖如圖所示,則原始的莖葉圖可能是(
)A
B
C
D參考答案:B2.已知是定義在R上不恒為0的函數(shù),且對任意,有成立,,令,則有(
)A.{an}為等差數(shù)列 B.{an}為等比數(shù)列C.{bn}為等差數(shù)列 D.{bn}為等比數(shù)列參考答案:C令,得到得到,.,說明為等差數(shù)列,故C正確,根據(jù)選項(xiàng),排除A,D.∵.顯然既不是等差也不是等比數(shù)列。故選:C.3.的值為(
)(A)(B)(C)(D)參考答案:D4.函數(shù)在上的圖像大致為參考答案:C5.若函數(shù)的圖象過兩點(diǎn)和,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A略6.若數(shù)列滿足,若,則的值為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B略7.設(shè),函數(shù)在區(qū)間上的最大值是最小值的2倍,則(
)A.2
B.3
C.
D.4參考答案:A8.給出下列關(guān)系:①;②;③;④.其中正確的個數(shù)是A.1
B.2
C.3
D.4參考答案:C9.若集合A={x|log2x<3},集合,則A∩B=()A.{x|2<x<8} B.{x|0<x<2} C.{x|﹣2<x<8} D.{x|x<8}參考答案:A【考點(diǎn)】1E:交集及其運(yùn)算.【分析】先化簡集合A,B,再根據(jù)交集的定義即可求出.【解答】解:∵log2x<3=log28,∴0<x<8,∴A={x|0<x<8},∵<,∴x>2,∴B={x|x>2},∴A∩B={x|2<x<8},故選:A10.已知表示兩條不同直線,表示兩個不同平面,下列說法正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,,則 D.若,則參考答案:D【分析】由線線,線面,面面的位置關(guān)系對選項(xiàng)逐個進(jìn)行判斷即可得到答案.【詳解】若m⊥n,n?α,則m⊥α不一定成立,A錯;m∥α,m∥β,則α∥β或α,β相交,B錯;α∥β,m∥β,則m∥α或m?α,C錯;m∥α,由線面平行的性質(zhì)定理可得過m的平面與α的交線l平行,n⊥α,可得n⊥l,則m⊥n,D對.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查空間線線、線面和面面的位置關(guān)系,主要是平行和垂直的判斷和性質(zhì),考查空間想象能力和推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知數(shù)列滿足,,則的值為
.參考答案:略12.已知定義在的函數(shù)
若,則實(shí)數(shù)
參考答案:13.如圖,四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,E是SA的上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)E滿足條件
,時,SC∥平面EBD,寫出條件并加以證明.參考答案:SE=EA【考點(diǎn)】直線與平面平行的判定.【分析】欲證SC∥平面EBD,根據(jù)直線與平面平行的判定定理可知只需證SC與平面EBD內(nèi)一直線平行,取SA的中點(diǎn)E,連接EB,ED,AC,設(shè)AC與BD的交點(diǎn)為O,連接EO.根據(jù)中位線可知OE∥SC,而SC?平面EBD,OE?平面EBD,滿足定理所需條件.【解答】答:點(diǎn)E的位置是棱SA的中點(diǎn).證明:取SA的中點(diǎn)E,連接EB,ED,AC,設(shè)AC與BD的交點(diǎn)為O,連接EO.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴點(diǎn)O是AC的中點(diǎn).又E是SA的中點(diǎn),∴OE是△SAC的中位線.∴OE∥SC.∵SC?平面EBD,OE?平面EBD,∴SC∥平面EBD.故答案為SE=EA.14.給出下列五個結(jié)論:①函數(shù)有一條對稱軸是;②函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對稱;③正弦函數(shù)在第一象限為增函數(shù);④要得到的圖象,只需將的圖象左移個單位;⑤若,則,其中;其中正確的有
.(填寫正確結(jié)論前面的序號)參考答案:略15.設(shè)則f(f(-2))=________.參考答案:-216.下列說法正確的是
.(只填正確說法的序號)①若集合,,則;②函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是;③若函數(shù)在,都是單調(diào)增函數(shù),則在上也是增函數(shù);④函數(shù)是偶函數(shù).參考答案:③④17.已知含有三個實(shí)數(shù)的集合既可表示成,又可表示成,則
.參考答案:-1
三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知圓C:x2+y2+2x-4y+3=0.(1)若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,且截距不為零,求此切線的方程;(2)從圓C外一點(diǎn)P(x1,y1)向該圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的點(diǎn)P的坐標(biāo).參考答案:解:(1)由方程x2+y2+2x-4y+3=0知(x+1)2+(y-2)2=2,所以圓心為(-1,2),半徑為.當(dāng)切線過原點(diǎn)時,設(shè)切線方程為y=kx,則,所以k=2±,即切線方程為y=(2±)x.當(dāng)切線不過原點(diǎn)時,設(shè)切線方程為x+y=a,則,所以a=-1或a=3,即切線方程為x+y+1=0或x+y-3=0.
綜上知,切線方程為y=(2±)x或x+y+1=0或x+y-3=0;
(2)因?yàn)閨PO|2+r2=|PC|2,所以x12+y12+2=(x1+1)2+(y1-2)2,即2x1-4y1+3=0.
要使|PM|最小,只要|PO|最小即可.
當(dāng)直線PO垂直于直線2x-4y+3=0時,即直線PO的方程為2x+y=0時,|PM|最小,
此時P點(diǎn)即為兩直線的交點(diǎn),得P點(diǎn)坐標(biāo).略19.已知函數(shù)f(x)=kx2+(3+k)x+3,其中k為常數(shù),且k≠0.(1)若f(2)=3,求函數(shù)f(x)的表達(dá)式;(2)在(1)的條件下,設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)﹣mx,若g(x)在區(qū)間[﹣2,2]上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(3)是否存在k使得函數(shù)f(x)在[﹣1,4]上的最大值是4?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【專題】綜合題;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.【分析】(1)由f(2)=3,可得k的值,從而可得函數(shù)f(x)的表達(dá)式;(2)g(x)=f(x)﹣mx=﹣x2+(2﹣m)x+3,函數(shù)的對稱軸為x=,根據(jù)g(x)在區(qū)間[﹣2,2]上是單調(diào)函數(shù),可得或,從而可求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(3)f(x)=kx2+(3+k)x+3的對稱軸為,分類討論,確定函數(shù)圖象開口向上,函數(shù)f(x)在[﹣1,4]上的單調(diào)性,利用最大值是4,建立方程,即可求得結(jié)論.【解答】解:(1)由f(2)=3,可得4k+2(3+k)+3=3,∴k=﹣1∴f(x)=﹣x2+2x+3;(2)由(1)得g(x)=f(x)﹣mx=﹣x2+(2﹣m)x+3,函數(shù)的對稱軸為x=∵g(x)在區(qū)間[﹣2,2]上是單調(diào)函數(shù),∴或∴m≤﹣2或m≥6;(3)f(x)=kx2+(3+k)x+3的對稱軸為①k>0時,函數(shù)圖象開口向上,,此時函數(shù)f(x)在[﹣1,4]上的最大值是f(4)=16k+(3+k)×4+3=20k+15=4,∴,不合題意,舍去;②k<0時,函數(shù)圖象開口向下,,1°若,即時,函數(shù)f(x)在[﹣1,4]上的最大值是f()=∴k2+10k+9=0,∴k=﹣1或k=﹣9,符合題意;2°若,即時,函數(shù)f(x)在[﹣1,4]上遞增,最大值為f(4)=16k+(3+k)×4+3=20k+15=4,∴,不合題意,舍去;綜上,存在k使得函數(shù)f(x)在[﹣1,4]上的最大值是4,且k=﹣1或k=﹣9.【點(diǎn)評】本題考查函數(shù)解析式的確定,考查二次函數(shù)的單調(diào)性與最值,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,正確分類是關(guān)鍵.20.已知指數(shù)函數(shù)y=g(x)滿足g(3)=8,又定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集R的函數(shù)f(x)=是奇函數(shù).(1)討論函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性;(2)若對任意的t∈R,不等式f(2t﹣3t2)+f(t2﹣k)>0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【分析】(1)根據(jù)g(3)=a3=8,求出a的值,從而求出f(x)的解析式,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義判斷函數(shù)的單調(diào)性即可;(2)根據(jù)函數(shù)f(x)的單調(diào)性和奇偶性得到2t﹣3t2<k﹣t2,即k>﹣2t2+2t恒成立,設(shè)h(t)=﹣2t2+2t=﹣2+,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出k的范圍即可.【解答】解:(1)設(shè)g(x)=ax,(a>0且a≠1),g(3)=a3=8,故a=2,f(x)=,任取實(shí)數(shù)x1<x2,則f(x1)﹣f(x2)=﹣=,∵x1<x2,考慮y=2x在R遞增,∴>>0,∴﹣>0,(1+)(1+)>0,∴f(x1)>f(x2),∴y=f(x)在R遞減;(2)要使f(2t﹣3t2)+f(t2﹣k)>0恒成立,即f(2t﹣3t2)>﹣f(t2﹣k)成立,即f(2t﹣3t2)>f(k﹣t2)成立,由(1)得:2t﹣3t2<k﹣t2,即k>﹣2t2+2t恒成立,設(shè)h(t)=﹣2t2+2t=﹣2+,h(t)max=,故k>.【點(diǎn)評】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性問題,考查二次函數(shù)的性質(zhì),是一道中檔題.21.已知等比數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,且滿足:,.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式:(2)設(shè),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.參考答案:(1);(2)【分析】(1)利用等比數(shù)列的性質(zhì)結(jié)合已知條件解得首項(xiàng)和公比,由此得通項(xiàng)公式;(2)由(1)得,再利用等差數(shù)列的求和公式進(jìn)行解答即可.【詳解】(1)由題意,得,又,所以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合股開餐廳合同范本
- 衛(wèi)生清潔合同范本
- 勞務(wù)派遣合同范本2003
- 個人供貨客戶合同范本
- 合股認(rèn)購合同范本
- 合伙協(xié)議書范本合同范本
- 叉車工聘用合同范本
- 員工合同范例送水
- 傳單兼職人員合同范本
- 劇組財(cái)務(wù)合同范本
- 精神病醫(yī)院管理制度
- 化工廠中控DCS系統(tǒng)崗位職責(zé)
- 唯物史觀指導(dǎo)初中歷史教學(xué)
- 2023年同等學(xué)力研究生考試教育學(xué)試卷附詳細(xì)答案
- 出口貨物稅收函調(diào)系統(tǒng)課件
- 初中物理教育科學(xué)八年級下冊第八章力與運(yùn)動-力的合成PPT
- 消渴病中醫(yī)護(hù)理的方案課件
- 抗抑郁藥物神經(jīng)遞質(zhì)的藥理課件
- 特殊兒童教育與康復(fù)課件
- 水質(zhì)分析題庫
- 深靜脈血栓形成的診斷和治療指南(第三版)解讀資料講解課件
評論
0/150
提交評論