2023年河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測試題含解析_第1頁
2023年河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測試題含解析_第2頁
2023年河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測試題含解析_第3頁
2023年河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2023年河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測試題一、神奇小幫手。1.小寧把(5+☆)×24錯算成5+☆×24,他算出的結(jié)果與正確結(jié)果相差(_______).2.638-42-58=638-((____)+______).3.某次答題比賽中,答對一道題得10分,答錯一道題倒扣6分。笑笑共搶答10道,得了36分,她答對了(________)道題。4.一個三角形有兩條邊的長分別是8厘米和11厘米,第三條邊的長(整厘米)最長是(______)厘米,最短是(______)厘米.5.在等腰三角形中,一個底角是,它的頂角是(________)。6.淘淘在計算(45-a)×8時,漏掉了括號,這樣所得的結(jié)果與正確結(jié)果相差(______)。7.找出下面各題錯誤的原因,把序號填在括號里。(______)(______)(______)(______)A.相同數(shù)位沒有對齊。B.十分位不夠減時沒有向前一位借1。C.退位后仍然按原數(shù)進(jìn)行計算。D.相加滿十后沒有向前一位進(jìn)1。8.三角形有_____條邊,_____個角,_____個頂點.任意一個三角形都有_____條高.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.因數(shù)的末尾一共有幾個1,積的末尾就至少有幾個1.(______)10.用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能擺成一個三角形。(______)11.在86的后面添4個0,就是八百六十萬。(______)12.131-63+37=131-(63-1-37)。(__________)13.0.7與0.5之間只有一個數(shù)。(______)14.在計算器上按出39×180后,再按“+”鍵,屏幕上顯示的是計算出的積.(_______)15.把一個圖形平移后,它的大小和形狀不發(fā)生改變.(_______)16.把平行四邊形像下圖那樣拉成長方形,周長不變,面積變大。(________)17.648-(48+23)=648-48-23(__________)18.等邊三角形不一定是等腰三角形.(_____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.125×17×8=17×(8×125)運用了乘法()。A.交換律 B.結(jié)合律 C.交換律和結(jié)合律20.一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動四位,再向右移動兩位.所得的數(shù)()A.?dāng)U大到它的1000倍B.?dāng)U大到它的100倍C.縮小到它的D.縮小到它的21.在8.45的末尾添上一個0后,小數(shù)的計數(shù)單位是()A.0.01B.0.001C.千分位D.百分之一22.從()看下面這三個物體的形狀完全相同。A.上面和正面 B.上面和左面 C.左面和正面23.一個數(shù)四舍五入求近似值為3萬,這個數(shù)最大是()。A.29999 B.34999 C.30000 D.3999924.等腰三角形的頂角是,那么它的底角是()。A. B. C.25.一個三角形的兩邊分別是6cm和7cm,那么第三條邊的長度可能是()A.1cm B.0.5cm C.3cm D.13cm26.學(xué)校體育室新購進(jìn)了一批籃球和足球(如圖),從圖中可以知道“225+45”表示的是()。A.籃球的個數(shù) B.足球的個數(shù)C.籃球個數(shù)的2倍 D.足球個數(shù)的2倍27.被減數(shù)減少0.15,要使差不變,減數(shù)應(yīng)()A.增加0.15 B.減少0.15 C.不變28.下面各數(shù)中與1最接近的是()。A.0.99 B.0.998 C.1.01四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù)。(每題1分,共8分)40×40=640÷8=870-80=5×3÷5×3=56+17=33×4=50×800=70-10×6=30.列豎式計算。32×218=16×405=70×360=31.脫式計算。64.32-12.4-27.6+0.681.2×2.5+0.8×2.51.25×0.25×32五、操作題。32.將三角形先向上平移4格(畫出),再向右平移5格(畫出)。六、解決問題33.希望小學(xué)四年級參加興趣小組人數(shù)情況如下表:(1)請根據(jù)以上數(shù)據(jù)把復(fù)式條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。(2)看圖回答問題:參加()興趣小組的男生最多;參加()興趣小組的女生最少;參加科技小組的一共有()人。(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?34.如下圖:小方桌有點晃動了,怎樣加固它比較好,請在圖中畫出來,并說明理由:()。35.端午節(jié)超市的水果搞促銷活動,上午賣出36箱蘋果,下午賣出54箱蘋果。端午節(jié)這天蘋果的收入是多少錢?36.學(xué)校張老師到商店買8個籃球和8個排球,籃球的單價是73元,排球的單價是65元,買籃球比買排球多用多少元?37.看圖回答

參考答案一、神奇小幫手。1、115【解析】略2、4258【分析】連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和,據(jù)此作答.【詳解】638-42-58,根據(jù)減法的性質(zhì),連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和,即638-(42+58)故答案為42;58本題考查減法的性質(zhì).3、6【分析】假設(shè)笑笑10到都答對了,應(yīng)該得10×10=100分,但是實際得了36分,有100-36=64的差額,用差額除以10+6即可求出答錯的題數(shù),即可解答?!驹斀狻考僭O(shè)10道都答對了。(10×10-36)÷(10+6)=64÷16=4(道)答對的題數(shù):10-4=6(道)此題主要考查學(xué)生對雞兔同籠問題的理解與認(rèn)識,利用假設(shè)法解題。4、184【詳解】略5、84°【分析】在等腰三角形中,兩個底角相等。根據(jù)三角形的內(nèi)角和可知,它的頂角是180°-48°-48°?!驹斀狻?80°-48°-48°=132°-48°=84°所以它的頂角是84°。故答案為:84°。熟練掌握等腰三角形的性質(zhì),并靈活運用性質(zhì)解決問題。有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形,等腰三角形的兩個底角相等。6、315【分析】將(45-a)×8和45-a×8按照乘法分配律和整數(shù)四則混合運算的方法進(jìn)行化簡,再比較即可?!驹斀狻浚?5-a)×8=360-8a45-a×8=45-8a360-45=315本題考查了字母表示數(shù)、整數(shù)乘法分配律及四則混合運算,字母與數(shù)字相乘,可以省略乘號,數(shù)字在前。7、ADCB【分析】小數(shù)加、減法的計算法則:1、計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊)。2、再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。【詳解】(1)列豎式時沒有把小數(shù)點對齊,也就是沒有把相同數(shù)位上的數(shù)對齊,所以選A。(2)十分位上6+6=12,滿十沒有向個位進(jìn)一,所以選D。(3)先把50改寫成50.00,通過對比發(fā)現(xiàn)十分位、個位、十位上退位后仍然按原數(shù)進(jìn)行計算,所以選C。(4)先把4改寫成4.0,通過對比發(fā)現(xiàn)十分位不夠減時沒有向前一位借1,所以選B。故答案為:A;D;C;B整數(shù)減小數(shù)和小數(shù)加減法意義相同,計算時都是相同數(shù)位上的數(shù)對齊,就是小數(shù)點要對齊。不同:整數(shù)減小數(shù)時要多一步,先把整數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。8、1111【詳解】試題分析:根據(jù)“由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所圍成的封閉圖形叫做三角形”可知,任意一個三角形都有三條邊,三個角;因為三角形的高是指過頂點與對邊垂直的線段,任意三角形都有三個頂點,所以一定有三個高;據(jù)此判斷即可.解:三角形有1條邊,1個角,1個頂點.任意一個三角形都有1條高.故答案為1,1,1,1.【點評】此題考查了三角形的定義和特征及三角形高的含義.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、√【詳解】略10、×【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可。解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可?!驹斀狻恳驗?+2<6,所以用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒不能擺成一個三角形;故“用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能擺成一個三角形”的說法是錯誤的。故答案為錯誤。熟練掌握三角形的特性是解答本題的關(guān)鍵。11、×【分析】在86的后面添4個0,變成860000,讀作八十六萬。【詳解】八百六十萬寫作8600000,所以在86的后面添4個0,就是八百六十萬,這句話是錯誤的。故答案為:×。多位數(shù)的組成主要由億級、萬級、個級這三個數(shù)級組成,先確定億級、萬級、個級分別有什么數(shù)填在相應(yīng)的數(shù)位上,除最高位外未涉及的數(shù)位用0表示就可以得到這個數(shù)。12、×【分析】131-63+37按照從左到右的順序計算,131-(63-1-37)先算小括號里面的減法,再算括號外的減法,由此先算出兩個算式的結(jié)果再進(jìn)行比較即可?!驹斀狻?31-63+37

=68+37

=105

131-(63-1-37)

=131-25

=106

105≠106

所以原題故此說法不正確。故答案為:×找清楚計算的順序,分別求出結(jié)果,再比較即可。13、×【分析】由題意可知要求的數(shù)在0.7和0.5之間,沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,所以有無數(shù)個數(shù)?!驹斀狻吭?.7和0.5之間的數(shù),除了有一位小數(shù)的數(shù)0.6外,還有兩位小數(shù)的數(shù),如0.62、0.63等,三位小數(shù)的數(shù),如0.623、0.624等,所以有無數(shù)個數(shù)。所以判斷錯誤。此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。14、√【詳解】略15、√【解析】略16、√【分析】把一個平行四邊形通過拉伸變成一個長方形,這時,平行四邊形的四條邊和長方形的四條邊相等,未發(fā)生變化,也就是周長不變;而平行四邊形的底相當(dāng)于長方形的長,高增加了,根據(jù)長方形的面積=長×寬和平行四邊形的面積=底×高,可知長方形面積大于平行四邊形的面積,面積增加了?!驹斀狻堪哑叫兴倪呅卫砷L方形,四條邊長未發(fā)生變化,所以周長不變;因為平行四邊形的高小于長方形的寬,所以面積變大。所以原題說法正確。此題主要考查了學(xué)生對平行四邊形變形后,利用長方形和平行四邊形面積公式進(jìn)行面積比較的能力。17、正確【解析】略18、×【詳解】【解答】等邊三角形一定是等腰三角形,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】等腰三角形不一定是等邊三角形,但所有的等邊三角形都是等腰三角形。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、C【分析】根據(jù)乘法交換律和乘法結(jié)合律的定義解答,乘法交換律是兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。乘法結(jié)合律是三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再和另外一個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,再和另外一個數(shù)相乘,積不變?!驹斀狻?5×17×8=17×(25×8),三個數(shù)的位置交換了,8和25結(jié)合相乘比較簡便,因此題中運用了乘法交換律和乘法結(jié)合律。故答案為:C。此題主要考查了對運算定律和簡便算法等知識的理解。20、C【解析】試題分析:一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動四位,再向右移動兩位,實際是把這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動了2位即所得的數(shù)比原數(shù)縮小100倍也就是縮小到它的.解:一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動四位,再向右移動兩位.所得的數(shù)縮小到它的;故選:C.【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.21、B【解析】試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,但計數(shù)單位發(fā)生了變化;8.45的計數(shù)單位是0.01,8.450的計數(shù)單位是0.1,據(jù)此判斷.解:8.45的計數(shù)單位是0.01,在8.45的末尾添上一個0,即8.450,千分位上是0,小數(shù)的計數(shù)單位是千分之一,寫作:0.1.故選:B.【點評】此題主要考查小數(shù)的意義和小數(shù)的基本性質(zhì),關(guān)鍵要知道添加“0”前后小數(shù)計數(shù)單位的變化.22、C【解析】略23、B【分析】根據(jù)求近似數(shù)的方法,利用“四舍五入法”,一個數(shù)的近似數(shù)是3萬,根據(jù)千位上數(shù)字的大小來確定是用“四舍”、還是用“五入”來取近似數(shù)。由此解答?!驹斀狻恳粋€數(shù)的近似數(shù)是3萬,這個數(shù)最小是25000,最大是34999。故選B。此題主要考查利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法,近似是3萬,這個數(shù)最大是多少,用“四舍”法求出,也就是千位上數(shù)字最大是4。24、A【分析】等腰三角形的頂角是,根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°可知,它的兩個底角和是:180°-80°。又根據(jù)等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩個底角度數(shù)相等可知,這個等腰三角形的底角為:(180°-80°)÷2,即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知:(180°-80°)÷2=100°÷2=50°答:它的底角是50°。故答案為:A本題考查了三角形的內(nèi)角和以及等腰三角形的性質(zhì)。解答本題的關(guān)鍵是明確等腰三角形的兩個底角相等。25、C【解析】解:7﹣6<第三邊<7+6,所以1<第三邊<13,0.5<1<3<13;故選C.【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.26、C【分析】根據(jù)根據(jù)圖文中的信息可知:足球比籃球少45個,且籃球和足球一共有225個,據(jù)此判斷“225+45”表示的含義?!驹斀狻孔闱虻膫€數(shù)加上45,正好是籃球的個數(shù),所以“225+45”表示的是籃球個數(shù)的2倍。故答案為:C。本題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析圖文中給出的數(shù)字信息,再進(jìn)行分析,尤其是看225和45表示的含義。27、B【分析】被減數(shù)-減數(shù)=差,如果被減數(shù)減少0.15,減數(shù)不變,差會減少0.15,所以要使差不變的話,減數(shù)也應(yīng)減少0.15?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,被減數(shù)減少0.15,要使差不變,減數(shù)應(yīng)減少0.15。故答案為:B此題主要考查學(xué)生對減法關(guān)系的理解與應(yīng)用。28、B【分析】根據(jù)小數(shù)減法的計算方法,分別求出各選項中的數(shù)與1的差。再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,比較求得的差解答。【詳解】A.1-0.99=0.01;B.1-0.998=0.002;C.1.01-1=0.01;0.002<0.01則與1最接近的是0.998。故答案為:B。本題考查小數(shù)減法的計算方法和小數(shù)比較大小的方法。注意小數(shù)減法計算時,要先對齊小數(shù)點,再根據(jù)整數(shù)減法的計算方法解答。四、勤奮的你來算一算。29、1600;80;790;973;132;40000;10【詳解】5×3÷5×3,注意運算順序,從左往右依次計算。50×800,先口算5×8=40,再算50×800=40000。70-10×6,按運算順序,先算乘法再算減法。30、6976;6480;25200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此求出答案即可。【詳解】(1)32×218=6976(2)16×405=6480(3)70×360=25200故答案為:6976;6480;25200。熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法是關(guān)鍵,計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。31、25;5;10【分析】第1題,可用加法結(jié)合律、及減法性質(zhì)進(jìn)行簡算。第2題,可用乘法分配律進(jìn)行簡算。第3題,因32=4×8,可用乘法結(jié)合律、交換律進(jìn)行簡算?!驹斀狻?4.32-12.4-27.6+0.68=(64.32+0.68)-(12.4+27.6)=65-40=251.2×2.5+0.8×2.5=2.5×(1.2+0.8)=2.5×2=51.25×0.25×32=1.25×4×8×0.25=(1.25×4)×(8×0.25)=5×2=10整數(shù)加法、乘法的運算律同樣適合小數(shù)。五、操作題。32、

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