2023年江蘇省淮安市淮陰師范學院第一附屬小學四年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析

2023年江蘇省淮安市淮陰師范學院第一附屬小學四年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題一、用心思考，認真填寫。1．在○里填上＞、＜或＝．530079○4300097471÷19○30540÷6×9○540÷（6×9）2．在括號里填上合適的數(shù)。6噸5千克＝（________）噸3元5分＝（________）元2.8平方米＝（________）平方米（________）平方分米720厘米＝（________）米＝（________）千米3．已知37037×3=111111，37037×6=222222，37037×9=333333，那么37037×12=________，37037×________=1．4．把一根18cm長的鐵絲折成一個等邊三角形鐵框，鐵框一邊長（___）cm，若折成一條腰是5cm的等腰三角形鐵框，鐵框底邊長（___）cm．5．看圖填空。（1）從前面看到的形狀是的幾何體有（__________）。（2）從前面看到的形狀是的幾何體是（________）。（3）從上面看到的形狀相同的幾何體是（________）。6．把0.024擴大到（________）倍是24，把（__________）縮小為它的是3.9。7．把一根長13厘米的吸管剪成三段，首尾相接圍成一個三角形（每段的長度都是整厘米數(shù)）。圍成三角形的邊長可能是多少厘米？填一填。三角形第一條邊第二條邊第三條邊三角形1（）厘米（）厘米（）厘米三角形2（）厘米（）厘米（）厘米8．小明期末考試成績語文92分，數(shù)學95分，英語89分，科學96分，四科的平均分是（______）分9．5.4元=（_______）元（_______）角．10．第六次全國人口普查總人口為十三億三千九百七十二萬四千八百七十二人，橫線上的數(shù)寫作_____，最高位是_____位。全國人口最多的是廣東省常住人口達104303132人，橫線上的數(shù)讀作_____，把它四舍五入到億位約_____人。贛州市人口總數(shù)為6855911人，從左起，第一個“5”表示5個_____，贛州市人口總數(shù)精確到萬位約_____人。11．計算＋，想：（________）個加上（________）個，等于（________）。二、仔細推敲，認真辨析。12．a(chǎn)2和2a表示的意義相同．

（_______）13．有很多事情要做時，能同時做的事盡量同時做，這樣可以節(jié)省時間．（______）14．歡歡所在班級同學的平均身高是132cm，樂樂所在班級同學的平均身高是135cm，所以歡歡一定比樂樂矮。（_______）15．平形四邊形具有穩(wěn)定性（___________）16．根據(jù)小數(shù)的意義或性質能判斷小數(shù)點位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一個三位小數(shù)的百位上是8，百分位上是8，其他數(shù)位上都是0，這個數(shù)是（）。A．800.800 B．800.080 C．800.008 D．800.008018．三角形一個內角的度數(shù)等于另外兩個內角的度數(shù)之和，則這個三角形是（）。A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形 D．無法確定19．一個平行四邊形相鄰兩邊的長度分別是3cm和5cm，這個平行四邊形的周長是()。A．8cmB．13cmC．16cm20．平面上的點（8，0）表示（）。A．縱軸8，橫軸0 B．縱軸0，橫軸8 C．縱軸8，橫軸8 D．縱軸0，橫軸021．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，這個小數(shù)（）。A．大小不變 B．擴大10倍 C．縮小到原數(shù)的四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)。0.75＋0.28＝7－0.72＝0.54×1000＝0÷17×20＝72÷6＋8＝8.5＋0.73＋0.27＝0.1×25×4＝2.34×10÷100＝45×4÷45×4＝23．用簡便方法計算。（1）25×（4×6）（2）125×（6×8）（3）272＋76＋328＋12424．用喜歡的方法計算．73.26－6.28－13.721.6＋7.81＋2.19＋1.423.72－（5.3＋3.72）80－7.99－6.2342.14－（2.14＋3.7）－6.311.347－2.45－1.347五、操作題25．畫一條線段，把下面的圖形畫出符合要求的圖形．一個梯形和一個三角形兩個梯形26．在下邊平行四邊形底上畫出對應的高，將它分成一個梯形和一個三角形。六、解決問題27．王老師給學校運動隊的25名同學每人買了1套運動服。（1）買上衣比褲子多用了多少元？（2）服裝店推出優(yōu)惠措施：買10套及以上，每套便宜10元。算一算優(yōu)惠后買這些運動服共需要多少元？28．李師傅和張師傅加工同一種機器零件，8小時內，李師傅加工了13盒，張師傅加工了12盒。張師傅共比李師傅少加工36個。每盒裝多少個零件？29．李紅和王剛約好了14∶00在新華見面，李紅13∶30從家出發(fā)每分鐘走40米，王剛13∶40從家出發(fā)每分鐘走50米，兩人按約定時間到達。誰走的路程多？多走了多少米？30．媽媽帶了100元去中百倉儲購物，買食品用了43.7元，買生活用品用了36.9元，還剩多少元？31．學校買足球用去了31.32元，買籃球用去了58.68元，王老師帶了100元錢還剩多少錢？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、＜,＜,＞【解析】略2、6.0053.052807.20.0072【分析】（1）把低級單位千克換算為高級單位噸，除以進率1000；（2）把低級單位分換算成高級單位元，除以進率100；（3）把高級單位平方米換算成低級單位平方分米，，乘以進率100；（4）把低級單位厘米換算成高級單位米，，除以進率100，低級單位米化成高級單位千米則除以進率1000。【詳解】6噸5千克＝6.005噸3元5分＝3.05元2.8平方米＝2平方米80平方分米720厘米＝7.2米＝0.0072千米此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。3、44444427【詳解】略4、68【詳解】略5、A、C、EBB、D、F【分析】（1）從前面看到的形狀是的幾何體，只有一層，并且是三列，據(jù)此選擇。（2）從前面看到的形狀是的幾何體，有兩層，下層三列上層1列并且居中，據(jù)此選擇。（3）分別從上面觀察各個幾何體，找出形狀相同的即可?！驹斀狻浚?）從前面看到的形狀是的幾何體有A、C、E。（2）從前面看到的形狀是的幾何體是B。（3）從上面看到的形狀相同的幾何體是B、D、F。此題考查了從不同方向觀察幾何體，培養(yǎng)了學生的空間想象能力和觀察能力。6、1000390【分析】從0.024到24，就是把0.024的小數(shù)點向右移動三位，也就是把0.024擴大到原來的1000倍。把一個數(shù)縮小到它的是3.9，也就是把一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位后變成3.9，則將3.9的小數(shù)點向右移動兩位后得到這個數(shù)?！驹斀狻堪?.024擴大到1000倍是24，把390縮小為它的是3.9。故答案為：1000；390。本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。7、三角形第一條邊第二條邊第三條邊三角形16厘米6厘米1厘米三角形26厘米5厘米2厘米三角形36厘米4厘米3厘米三角形45厘米5厘米3厘米三角形55厘米4厘米4厘米【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?3÷2＝6……1所以最長不能超過6厘米；6＋6＋1＝13，6＋5＋2＝13，6＋4＋3＝13，5＋5＋3＝13，5＋4＋4＝13（答案不唯一）；三角形第一條邊第二條邊第三條邊三角形16厘米6厘米1厘米三角形26厘米5厘米2厘米三角形36厘米4厘米3厘米三角形45厘米5厘米3厘米三角形55厘米4厘米4厘米圍成三角形中任意兩條邊的和大于第三邊，即最長邊要小于總長度的一半，是判斷三條線段能否圍成一個三角形的關鍵。8、93【解析】略9、54【解析】略10、1339724872十億一億零四百三十萬三千一百三十二1億萬686萬【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；這是個十位數(shù)，最高位是十億位；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，6855911從左起，第一個“5”在萬位上，表示5個萬；精確到萬位，就是把萬位后面的千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，據(jù)此解答?！驹斀狻渴齼|三千九百七十二萬四千八百七十二這個數(shù)寫作：1339724872；這是個十位數(shù)，最高位是十億位；104303132讀作：一億零四百三十萬三千一百三十二；104303132≈1億；6855911從左起，第一個“5”表示5個萬；6855911≈686萬。本題考查的是對于大數(shù)的認識。注意改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。11、24【分析】表示2個，表示4個。＋，就是2個加上4個，是6個，也就是?！驹斀狻坑嬎悖?，想：2個加上4個，等于。故答案為：2；4；。熟練掌握分數(shù)加法的計算方法。同分母分數(shù)相加時，分母不變，只把分子相加即可。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、×【詳解】略15、×【詳解】平行四邊形具有不穩(wěn)定性，常見的伸縮門就是運用平行四邊形不穩(wěn)定的原理制作的.所以原題干錯誤．16、×【分析】小數(shù)的意義：把單位1平均分成10份、100份、100份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數(shù)表示，也可以用小數(shù)表示；小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；小數(shù)點位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律是指小數(shù)點向右移動，原數(shù)就擴大；小數(shù)點向左移動，原數(shù)就縮小。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的意義或性質是不能判斷小數(shù)點位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。故答案為：×熟練掌握小數(shù)的意義、小數(shù)的性質和小數(shù)點位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【解析】略18、C【分析】三角形一個內角的度數(shù)等于另外兩個內角的度數(shù)之和，而三角形的內角和是180°，則該三角形中較大的那個內角的度數(shù)是180°÷2＝90°。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形，則這個三角形是直角三角形?！驹斀狻?80°÷2＝90°則三角形中較大的那個內角的度數(shù)是90°，這個三角形是直角三角形。故答案為：C。明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。19、C【解析】略20、B【分析】用數(shù)對來表示點的位置的方法：用兩個數(shù)加小括號表示，將點所在的列數(shù)寫前，行數(shù)寫后。據(jù)此解答即可。【詳解】在數(shù)對中，第一個數(shù)表示列數(shù)，而列數(shù)是橫軸上的數(shù)；第二個數(shù)表示行數(shù)，而行數(shù)是縱軸上表示的數(shù)。則平面上的點（8，0）表示橫軸8，縱軸0。故答案為：B。本題考查用數(shù)對來表示點的位置的方法。數(shù)對中表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后。也就是橫軸的數(shù)在前，縱軸的數(shù)在后。21、C【分析】一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，再向左移動三位，實際相當于小數(shù)點向左移動了1位，即這個數(shù)縮小了10倍；即縮小原數(shù)的。故選C。此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，牢記向左移動是縮小，向右移動是擴大。四、細心計算，認真檢查。22、1.03，6.28，5400，20，9.510，0.234，16【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算?！驹斀狻?.75＋0.28＝1.037－0.72＝6.280.54×1000＝5400÷17×20＝072÷6＋8＝12＋8＝208.5＋0.73＋0.27＝8.5＋（0.73＋0.27）＝8.5＋1＝9.50.1×25×4＝0.1×（25×4）＝0.1×100＝102.34×10÷100＝23.4÷100＝0.23445×4÷45×4＝45÷45×4×4＝1×4×4＝16本題是口算綜合題，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，多步計算的注意運算順序，能運用運算定律和性質進行簡算的要簡算。23、（1）600（2）6000（3）800【分析】乘法結合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變。乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。加法結合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。【詳解】（1）25×（4×6）＝25×4×6＝100×6＝600（2）125×（6×8）＝125×6×8＝125×8×6＝1000×6＝6000（3）272＋76＋328＋124＝（272＋328）＋（76＋124）＝600＋200＝800觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用一些定律進行簡算，仔細解答即可。24、53.26；13；14.7；65.78；30；7.55【詳解】略五、操作題25、【詳解】平行于三角形的一邊畫出一條線段即可把三角形分成上面一個三角形和下面的梯形；把長方形對應的邊分開后即可分成兩個直角梯形．26、【分析】根據(jù)平行四邊形高的含義和畫法：在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向對邊作垂線，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，習慣上作平行四邊形的高時都從對邊一個頂點出發(fā)作底的垂線；要把平行四邊形分成一個三角形和一個梯形，只要過鈍角頂點畫高即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：本題考查了平行四邊形高的畫法，根據(jù)平行四邊形與梯形的特點進行分割是本題的關鍵。六、解決問題27、（1）400元；（2）2500元【分析】（1）買1件上衣比1條褲子多用63－47元，則買25件上衣比25條褲子多用（63－47）×25元。（2）買1套運動服需要花費63＋47元。優(yōu)惠后買1套運