河北省張家口市職業(yè)技術(shù)中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析

河北省張家口市職業(yè)技術(shù)中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（

）

ABCD酸HCl氣體硫酸醋酸鹽酸堿熟石灰燒堿純堿NH3·H2O鹽小蘇打膽礬堿式碳酸銅NaHSO4氧化物水過(guò)氧化氫Al2O3KClO3電解質(zhì)Cl2液態(tài)HClNaCl溶液H2O參考答案：B略2.在一體積不變的密閉容器中發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：2A(g)B(g)＋C(g)。當(dāng)物質(zhì)A的起始濃度為1.0mol·L-1、物質(zhì)B、C的起始濃度為0時(shí)，物質(zhì)A的濃度、轉(zhuǎn)化率以及物質(zhì)B的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化如下列各圖所示：

則下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是A．條件I、條件II時(shí)的反應(yīng)溫度不同，壓強(qiáng)相同B．條件I時(shí)可能未使用催化劑，條件II時(shí)可能使用了催化劑C．條件III時(shí)的平衡混合物中，物質(zhì)C的濃度等于0.6mol·L-1D．條件IV和條件II相比較，條件IV時(shí)可能縮小了容器體積參考答案：B3.將30mL0．5mol/LNaOH溶液加水稀釋到500mL，稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為()A．0．03mol/L

B．0．3mol/L

C．0．05mol/L

D．0．04mol/L參考答案：A略4.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，下列說(shuō)法中不正確的是A．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，主要是由化學(xué)鍵的變化引起的B．對(duì)于可逆反應(yīng)：aA(g)＋bB(g)bC(g)＋dD(g)，如果正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，逆反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)C．氫氣燃燒生成水是一個(gè)放熱反應(yīng)，說(shuō)明1molH2的能量高于1molH2O的能量D．加熱才能發(fā)生的反應(yīng)，不一定是吸熱反應(yīng)參考答案：C略5.當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí)，可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是A.硫酸銅溶液

B.氫氧化鐵膠體

C.蔗糖溶液

D.氯化鈉溶液參考答案：B當(dāng)光束通過(guò)膠體分散系時(shí)，可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)。則A.硫酸銅溶液不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，A錯(cuò)誤；B.氫氧化鐵膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，B正確；C.蔗糖溶液不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，C錯(cuò)誤；D.氯化鈉溶液不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，D錯(cuò)誤；答案選B。6.下列關(guān)于的說(shuō)法正確的是

A．所有碳原子有可能都在同一平面上

B．最多只可能有9個(gè)碳原子的同一平面上C．有7個(gè)碳原子可能在同一直線上

D．一定有5個(gè)碳原子在同一直線上參考答案：AD7.下列粒子中，中子數(shù)相同的是

A．40K和40Ca

B．19F和20Ne

C．14C和14N

D．234U、235U和238U參考答案：B略8.下列操作中，完全正確的一組是①用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部②給盛有液體的體積超過(guò)容積的試管加熱③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味④將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管⑤取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時(shí)，瓶上的標(biāo)簽對(duì)著地面⑥將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體⑨稀釋濃硫酸時(shí)，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱（）A．①④⑦⑩ B．①④⑤⑦⑩ C．①④⑤⑦⑧⑩ D．④⑤⑦⑩參考答案：A【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理．【分析】①依據(jù)試管夾的使用方法分析；②從試管中的液體超過(guò)容積的1/3時(shí)，加熱時(shí)易液體飛濺分析；③從實(shí)驗(yàn)室聞氣體的規(guī)范操作進(jìn)行分析判斷；④從固體粉末加入試管中的規(guī)范操作方法分析判斷；⑤從實(shí)驗(yàn)室取用液體的規(guī)范操作分析判斷；⑥燒瓶為玻璃儀器，易碎，據(jù)此解答即可；⑦從坩堝鉗的使用和蒸發(fā)皿的用途和使用方法分析；⑧依據(jù)膠頭滴管的規(guī)范使用方法分析；⑨依據(jù)濃硫酸的稀釋實(shí)驗(yàn)要求分析，量筒不能用來(lái)稀釋溶液；⑩根據(jù)裝置氣密性檢查的方法和原理分析判斷．【解答】解：①用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部，防止試管脫落，故①正確；②給盛有液體的體積超過(guò)容積的試管加熱時(shí)容易發(fā)生液體沸騰飛濺傷人，應(yīng)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的1/3，故②錯(cuò)誤；③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味，對(duì)有毒的氣體來(lái)說(shuō)，吸入過(guò)多易使人中毒，應(yīng)該是用手輕輕的在瓶口扇動(dòng)，僅使少量的氣體飄入鼻孔．禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體，故③錯(cuò)誤；④固體粉末加入試管中的方法是，將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，再豎立試管，防止粉末粘在試管內(nèi)壁，故④正確；⑤取用放在細(xì)口瓶中液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時(shí)，瓶上的標(biāo)簽對(duì)著手心，防止殘留液體腐蝕標(biāo)簽，故⑤錯(cuò)誤；⑥燒瓶為玻璃儀器，容易破碎，所以塞緊瓶塞時(shí)應(yīng)左手握住燒瓶，輕輕塞入瓶塞，故⑥錯(cuò)誤；⑦蒸發(fā)皿是用來(lái)濃縮蒸發(fā)溶液的儀器，加熱后溫度高，移動(dòng)蒸發(fā)皿需要用坩鍋鉗，防止灼傷，故⑦正確；⑧將膠頭滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體，容易污染試劑，應(yīng)垂直懸空在試管口的正上方滴加，故⑧錯(cuò)誤；⑨量筒不能用來(lái)做稀釋的容器，只能用來(lái)量取液體使用，稀釋濃硫酸應(yīng)是沿器壁向水中慢慢加入濃硫酸，并不斷攪拌，水的密度小于濃硫酸，水加入濃硫酸會(huì)引起液體飛濺，故⑨錯(cuò)誤⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱，導(dǎo)氣管口處有氣泡冒出，松開(kāi)手后，導(dǎo)氣管內(nèi)有一段水柱上升，故⑩正確；綜上所述①④⑦⑩正確；故選A．9.將足量的CO2通入下列溶液中，能產(chǎn)生沉淀的是(

)A．硅酸鈉溶液

B．石灰水

C．氯化鋇溶液

D．氯化鈣溶液參考答案：A略10.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖，則下列說(shuō)法正確的是（

）A.該物質(zhì)為苯的同系物B.該物質(zhì)的所有原子共面C.該物質(zhì)在一定條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)可以生成4種一氯取代產(chǎn)物D.在鐵做催化劑時(shí)，該物質(zhì)可以和溴水發(fā)生取代反應(yīng)參考答案：C【詳解】A.該物質(zhì)的分子中含有兩個(gè)苯環(huán)，不屬于苯的同系物，故A錯(cuò)誤；B.該物質(zhì)分子中含有甲基，所有的原子不可能共面，故B錯(cuò)誤；C.由該物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)性可知其苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物有三種（），甲基上的一氯取代有一種，共4種一氯取代產(chǎn)物，故C正確；D.在鐵做催化劑時(shí)，該物質(zhì)與溴的取代應(yīng)是和液溴發(fā)生反應(yīng)，而不是溴水，故D錯(cuò)誤；故答案選C。11.按氟、氯、溴、碘順序,下列說(shuō)法不正確的是()A.它們的單質(zhì)的熔沸點(diǎn)逐漸升高B.原子半徑逐漸增大,單質(zhì)氧化性逐漸增強(qiáng)C.單質(zhì)的顏色逐漸加深D.它們氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱參考答案：B分析：氟、氯、溴、碘同為第VIIA族元素，同主族從上到下，非金屬性逐漸減弱，單質(zhì)的氧化性減弱，與氫氣化合越來(lái)越困難，離子的還原性增強(qiáng)，單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)逐漸升高，據(jù)此分析。詳解：A．氟、氯、溴、碘的單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)逐漸升高，A正確；B．氟、氯、溴、碘同為第VIIA族元素，同主族從上到下，原子半徑逐漸增大，非金屬性逐漸減弱，因此單質(zhì)氧化性逐漸減弱，B錯(cuò)誤；C．氟、氯、溴、碘的單質(zhì)的顏色逐漸加深，C正確；D．非金屬性F＞Cl＞Br＞I，非金屬性越強(qiáng)，氫化物越穩(wěn)定，則它們氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱，D正確；答案選B。12.下列離子能大量共存且溶液是無(wú)色的

A．Na+、NH4+、NO3－、MnO4－

B．K+、SO42－、Cl－、Mg2+

C．K+、H+、

HCO3－、Br－

D．Ba2+、Na+、OH－、CO32－參考答案：B略13.取兩份鋁片，第一份與足量鹽酸反應(yīng)，第二份與足量燒堿溶液反應(yīng)，同溫同壓下放出相同體積的氣體，則兩份鋁片的質(zhì)量之比為A．1:1

B．2:3

C．3:2

D．1:6參考答案：A略14.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是①化學(xué)性質(zhì)相似的有機(jī)物是同系物②分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)物是同系物③若烴中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，它們必定是同系物④互為同分異構(gòu)體的兩種有機(jī)物的物理性質(zhì)有差別，但化學(xué)性質(zhì)必定相似A．①②③④

B．只有②③

C．只有③④

D．只有①②③參考答案：A略15.設(shè)反應(yīng)①△H=akJ/mol.

反應(yīng)②

△H=bkJ/mol，以上兩反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1和K2。在不同溫度下，K1、K2的值如下：下列有關(guān)敘述正確的是（

）T/KK1K29731.472.3811732.151.67

A．b＞0

B．在973K下增大壓強(qiáng)，K2增大

C．a(chǎn)＞b

D．在常溫下反應(yīng)①一定能自發(fā)進(jìn)行參考答案：C略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.將9mol/L的濃硫酸稀釋成0.9mol/L的稀硫酸100mL，回答下列問(wèn)題：（1）需要取濃硫酸mL（2）配制操作可分解成如下幾步，以下正確的操作順序是A．向容量瓶中注入少量蒸餾水，檢查是否漏水B．用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒，將溶液注入容量瓶，并重復(fù)操作兩次C．將已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中D．根據(jù)計(jì)算，用量筒量取一定體積的濃硫酸E．將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌F．蓋上容量瓶塞子，振蕩，搖勻G．用膠頭滴管滴加蒸餾水，使溶液凹面恰好與刻度相切H．繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水，使液面接近刻度線1～2cm（3）需要使用的實(shí)驗(yàn)儀器有燒杯、．（4）由于錯(cuò)誤操作，使得到的濃度數(shù)據(jù)比正確的偏大的是（填寫(xiě)序號(hào)）．A．使用容量瓶配制溶液時(shí)，俯視液面定容后所得溶液的濃度B．沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯2﹣3次，并將洗液移入容量瓶中C．容量瓶用蒸餾水洗凈，沒(méi)有烘干D．定容時(shí)，滴加蒸餾水，先使液面略高于刻度線，再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切E．把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而末干的試劑瓶中備用．參考答案：1.102.ADECBHGF3.100mL容量瓶、玻璃棒、量筒、膠頭滴管4.A考點(diǎn)：溶液的配制．

專(zhuān)題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．分析：（1）根據(jù)溶液的稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算出需要濃硫酸的體積；（2）根據(jù)配制100mL0.9mol/L的稀硫酸的步驟對(duì)各操作進(jìn)行排序；（3）根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的步驟選用儀器（4）根據(jù)c=可得，一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的，誤差分析時(shí)，關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起n和V怎樣的變化：若n比理論值小，或V比理論值大時(shí)，都會(huì)使所配溶液濃度偏??；若n比理論值大，或V比理論值小時(shí)，都會(huì)使所配溶液濃度偏大．解答：解：（1）將9mol/L的濃硫酸稀釋成0.9mol/L的稀硫酸100mL，根據(jù)n=c1V1=c2V2可知，需要濃硫酸的體積為：=0.01L=10mL，故答案為：10；

（2）配制100mL0.9mol/L的稀硫酸的步驟為：計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容和搖勻等，正確的操作順序?yàn)锳DECBHGF，故答案為：ADECBHGF；（3）根據(jù)配制100mL0.9mol/L的稀硫酸的步驟可知，需要使用的儀器有：量筒、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管等，故答案為：100mL容量瓶、玻璃棒、量筒、膠頭滴管；

（4）A．使用容量瓶配制溶液時(shí)，俯視液面，加入的蒸餾水低于容量瓶刻度線，導(dǎo)致配制的溶液體積偏小，所得溶液的濃度偏大，故A正確；B．沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯2﹣3次，并將洗液移入容量瓶中，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，配制的溶液濃度偏低，故B錯(cuò)誤；C．容量瓶用蒸餾水洗凈，沒(méi)有烘干，容量瓶不需要烘干，對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液的最終體積不變，不影響配制結(jié)果，故C錯(cuò)誤；D．定容時(shí)，滴加蒸餾水，先使液面略高于刻度線，導(dǎo)致配制的溶液體積偏大，配制的溶液濃度偏低，故D錯(cuò)誤；E．把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而末干的試劑瓶中備用，試劑瓶中的蒸餾水將配制的溶液稀釋?zhuān)瑢?dǎo)致溶液濃度偏小，故E錯(cuò)誤；故答案為：A．點(diǎn)評(píng)：本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法，難度中等，試題難易適中，注重靈活性，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力，該題的難點(diǎn)在于誤差分析，注意明確誤差分析的方法三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.元素X、Y、Z、M、Q均為短周期主族元素，且原子序數(shù)依次增大。已知元素Y最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與它的氫化物反應(yīng)能生成一種鹽；Z原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3：4；M可與Z形成陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1：2的兩種化合物，Q原子的最外層電子數(shù)與次外電子數(shù)之比為3：4，YX3常溫下為氣體。（1）化合物A、B由X、Z、M、Q四種元素中的三種組成的強(qiáng)電解質(zhì)，且A屬于堿，B屬于鹽，組成元素的原子數(shù)目之比均為1：1：1，則化合物A的化學(xué)式為

，B的化學(xué)式是

。（2）Se是人體必備的微量元素，與Q同一主族。該族二至五周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成1mol氣態(tài)氫化物的反應(yīng)熱如下，表示生成1mol哂化氫反應(yīng)熱（△H）的是

（填字母代號(hào)）。A．+99.7kJ·mol-1

B．+29.7kJ·mol-1

C．-20.6kJ·mol-1

D．-241.8kJ·mol-1（3）X與Z、X與Q均可形成18電子分子甲和乙，寫(xiě)出甲、乙兩種分子在水溶液中反應(yīng)生成Q單質(zhì)的化學(xué)方程式

。X和Y也可形成18電子分子丙，它通常是一種液態(tài)火箭燃料。25℃、常壓下，3.2g丙在氧氣中完全燃燒放出熱量為62.4kJ，請(qǐng)寫(xiě)出丙完全燃燒的熱化學(xué)反應(yīng)方程式

。（4）X、Y兩種元素形成的離子化合物的電子式為

。

參考答案：（1）NaOH、NaHS

（2）B（3）H2O2＋H2S=S＋2H2O

H4N2(l)＋O2(g)=2H2O(l)＋N2(g)

△H＝－624kJ·mol-1（4）略18.氮及其化合物在生活和生產(chǎn)等方面有重要的應(yīng)用?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）下列含氮物質(zhì)中屬于鹽的是_____，屬于非電解質(zhì)的是_____。A．NH3B．HNO3C．NaNO3D．N2（2）寫(xiě)出KNO3的電離方程式：_______________。（3）0.3mol的N2H4氣體和0.1molNH3氣體，它們?cè)谕瑴亍⑼瑝合碌捏w積比是______

;若N2H4和NH3兩種氣體具有相同的氫原子數(shù)目，則n(N2H4):n(NH3)=______.（4）將____gNaNO3溶于水配成200mL溶液，所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)量濃度為0.2mol·L－1。參考答案：(1)C

A

(2)KNO3=K++NO3-

(3)3:1

3：4

(4)3.4解析：（1）A．NH3屬于氫化物，不能電離出離子，屬于非電解質(zhì)；B．HNO3電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子，屬于酸，也屬于電解質(zhì)；C．NaNO3屬于鹽類(lèi)，也屬于電解質(zhì)；D．氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，既不是電解質(zhì)又不是非電解質(zhì)；答案選C、A；（2）KNO3為鹽類(lèi)，完全電離，電離方程式為：KNO3=K+