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河北省張家口市職業(yè)技術(shù)中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是(
)
ABCD酸HCl氣體硫酸醋酸鹽酸堿熟石灰燒堿純堿NH3·H2O鹽小蘇打膽礬堿式碳酸銅NaHSO4氧化物水過(guò)氧化氫Al2O3KClO3電解質(zhì)Cl2液態(tài)HClNaCl溶液H2O參考答案:B略2.在一體積不變的密閉容器中發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):2A(g)B(g)+C(g)。當(dāng)物質(zhì)A的起始濃度為1.0mol·L-1、物質(zhì)B、C的起始濃度為0時(shí),物質(zhì)A的濃度、轉(zhuǎn)化率以及物質(zhì)B的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化如下列各圖所示:
則下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是A.條件I、條件II時(shí)的反應(yīng)溫度不同,壓強(qiáng)相同B.條件I時(shí)可能未使用催化劑,條件II時(shí)可能使用了催化劑C.條件III時(shí)的平衡混合物中,物質(zhì)C的濃度等于0.6mol·L-1D.條件IV和條件II相比較,條件IV時(shí)可能縮小了容器體積參考答案:B3.將30mL0.5mol/LNaOH溶液加水稀釋到500mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為()A.0.03mol/L
B.0.3mol/L
C.0.05mol/L
D.0.04mol/L參考答案:A略4.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,下列說(shuō)法中不正確的是A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,主要是由化學(xué)鍵的變化引起的B.對(duì)于可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)bC(g)+dD(g),如果正反應(yīng)是放熱反應(yīng),逆反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)C.氫氣燃燒生成水是一個(gè)放熱反應(yīng),說(shuō)明1molH2的能量高于1molH2O的能量D.加熱才能發(fā)生的反應(yīng),不一定是吸熱反應(yīng)參考答案:C略5.當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí),可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是A.硫酸銅溶液
B.氫氧化鐵膠體
C.蔗糖溶液
D.氯化鈉溶液參考答案:B當(dāng)光束通過(guò)膠體分散系時(shí),可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)。則A.硫酸銅溶液不是膠體,不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),A錯(cuò)誤;B.氫氧化鐵膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),B正確;C.蔗糖溶液不是膠體,不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),C錯(cuò)誤;D.氯化鈉溶液不是膠體,不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),D錯(cuò)誤;答案選B。6.下列關(guān)于的說(shuō)法正確的是
A.所有碳原子有可能都在同一平面上
B.最多只可能有9個(gè)碳原子的同一平面上C.有7個(gè)碳原子可能在同一直線(xiàn)上
D.一定有5個(gè)碳原子在同一直線(xiàn)上參考答案:AD7.下列粒子中,中子數(shù)相同的是
A.40K和40Ca
B.19F和20Ne
C.14C和14N
D.234U、235U和238U參考答案:B略8.下列操作中,完全正確的一組是①用試管夾夾持試管時(shí),試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部②給盛有液體的體積超過(guò)容積的試管加熱③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味④將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后豎立試管⑤取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí),取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時(shí),瓶上的標(biāo)簽對(duì)著地面⑥將燒瓶放在桌上,用力塞緊塞子⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體⑨稀釋濃硫酸時(shí),把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),把導(dǎo)管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱()A.①④⑦⑩ B.①④⑤⑦⑩ C.①④⑤⑦⑧⑩ D.④⑤⑦⑩參考答案:A【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理.【分析】①依據(jù)試管夾的使用方法分析;②從試管中的液體超過(guò)容積的1/3時(shí),加熱時(shí)易液體飛濺分析;③從實(shí)驗(yàn)室聞氣體的規(guī)范操作進(jìn)行分析判斷;④從固體粉末加入試管中的規(guī)范操作方法分析判斷;⑤從實(shí)驗(yàn)室取用液體的規(guī)范操作分析判斷;⑥燒瓶為玻璃儀器,易碎,據(jù)此解答即可;⑦從坩堝鉗的使用和蒸發(fā)皿的用途和使用方法分析;⑧依據(jù)膠頭滴管的規(guī)范使用方法分析;⑨依據(jù)濃硫酸的稀釋實(shí)驗(yàn)要求分析,量筒不能用來(lái)稀釋溶液;⑩根據(jù)裝置氣密性檢查的方法和原理分析判斷.【解答】解:①用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部,防止試管脫落,故①正確;②給盛有液體的體積超過(guò)容積的試管加熱時(shí)容易發(fā)生液體沸騰飛濺傷人,應(yīng)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的1/3,故②錯(cuò)誤;③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味,對(duì)有毒的氣體來(lái)說(shuō),吸入過(guò)多易使人中毒,應(yīng)該是用手輕輕的在瓶口扇動(dòng),僅使少量的氣體飄入鼻孔.禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體,故③錯(cuò)誤;④固體粉末加入試管中的方法是,將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,再豎立試管,防止粉末粘在試管內(nèi)壁,故④正確;⑤取用放在細(xì)口瓶中液體時(shí),取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時(shí),瓶上的標(biāo)簽對(duì)著手心,防止殘留液體腐蝕標(biāo)簽,故⑤錯(cuò)誤;⑥燒瓶為玻璃儀器,容易破碎,所以塞緊瓶塞時(shí)應(yīng)左手握住燒瓶,輕輕塞入瓶塞,故⑥錯(cuò)誤;⑦蒸發(fā)皿是用來(lái)濃縮蒸發(fā)溶液的儀器,加熱后溫度高,移動(dòng)蒸發(fā)皿需要用坩鍋鉗,防止灼傷,故⑦正確;⑧將膠頭滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體,容易污染試劑,應(yīng)垂直懸空在試管口的正上方滴加,故⑧錯(cuò)誤;⑨量筒不能用來(lái)做稀釋的容器,只能用來(lái)量取液體使用,稀釋濃硫酸應(yīng)是沿器壁向水中慢慢加入濃硫酸,并不斷攪拌,水的密度小于濃硫酸,水加入濃硫酸會(huì)引起液體飛濺,故⑨錯(cuò)誤⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),把導(dǎo)管一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱,導(dǎo)氣管口處有氣泡冒出,松開(kāi)手后,導(dǎo)氣管內(nèi)有一段水柱上升,故⑩正確;綜上所述①④⑦⑩正確;故選A.9.將足量的CO2通入下列溶液中,能產(chǎn)生沉淀的是(
)A.硅酸鈉溶液
B.石灰水
C.氯化鋇溶液
D.氯化鈣溶液參考答案:A略10.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖,則下列說(shuō)法正確的是(
)A.該物質(zhì)為苯的同系物B.該物質(zhì)的所有原子共面C.該物質(zhì)在一定條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)可以生成4種一氯取代產(chǎn)物D.在鐵做催化劑時(shí),該物質(zhì)可以和溴水發(fā)生取代反應(yīng)參考答案:C【詳解】A.該物質(zhì)的分子中含有兩個(gè)苯環(huán),不屬于苯的同系物,故A錯(cuò)誤;B.該物質(zhì)分子中含有甲基,所有的原子不可能共面,故B錯(cuò)誤;C.由該物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)性可知其苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物有三種(),甲基上的一氯取代有一種,共4種一氯取代產(chǎn)物,故C正確;D.在鐵做催化劑時(shí),該物質(zhì)與溴的取代應(yīng)是和液溴發(fā)生反應(yīng),而不是溴水,故D錯(cuò)誤;故答案選C。11.按氟、氯、溴、碘順序,下列說(shuō)法不正確的是()A.它們的單質(zhì)的熔沸點(diǎn)逐漸升高B.原子半徑逐漸增大,單質(zhì)氧化性逐漸增強(qiáng)C.單質(zhì)的顏色逐漸加深D.它們氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱參考答案:B分析:氟、氯、溴、碘同為第VIIA族元素,同主族從上到下,非金屬性逐漸減弱,單質(zhì)的氧化性減弱,與氫氣化合越來(lái)越困難,離子的還原性增強(qiáng),單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)逐漸升高,據(jù)此分析。詳解:A.氟、氯、溴、碘的單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)逐漸升高,A正確;B.氟、氯、溴、碘同為第VIIA族元素,同主族從上到下,原子半徑逐漸增大,非金屬性逐漸減弱,因此單質(zhì)氧化性逐漸減弱,B錯(cuò)誤;C.氟、氯、溴、碘的單質(zhì)的顏色逐漸加深,C正確;D.非金屬性F>Cl>Br>I,非金屬性越強(qiáng),氫化物越穩(wěn)定,則它們氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱,D正確;答案選B。12.下列離子能大量共存且溶液是無(wú)色的
A.Na+、NH4+、NO3-、MnO4-
B.K+、SO42-、Cl-、Mg2+
C.K+、H+、
HCO3-、Br-
D.Ba2+、Na+、OH-、CO32-參考答案:B略13.取兩份鋁片,第一份與足量鹽酸反應(yīng),第二份與足量燒堿溶液反應(yīng),同溫同壓下放出相同體積的氣體,則兩份鋁片的質(zhì)量之比為A.1:1
B.2:3
C.3:2
D.1:6參考答案:A略14.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是①化學(xué)性質(zhì)相似的有機(jī)物是同系物②分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)物是同系物③若烴中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,它們必定是同系物④互為同分異構(gòu)體的兩種有機(jī)物的物理性質(zhì)有差別,但化學(xué)性質(zhì)必定相似A.①②③④
B.只有②③
C.只有③④
D.只有①②③參考答案:A略15.設(shè)反應(yīng)①△H=akJ/mol.
反應(yīng)②
△H=bkJ/mol,以上兩反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1和K2。在不同溫度下,K1、K2的值如下:下列有關(guān)敘述正確的是(
)T/KK1K29731.472.3811732.151.67
A.b>0
B.在973K下增大壓強(qiáng),K2增大
C.a(chǎn)>b
D.在常溫下反應(yīng)①一定能自發(fā)進(jìn)行參考答案:C略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.將9mol/L的濃硫酸稀釋成0.9mol/L的稀硫酸100mL,回答下列問(wèn)題:(1)需要取濃硫酸mL(2)配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次C.將已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中D.根據(jù)計(jì)算,用量筒量取一定體積的濃硫酸E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切H.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線(xiàn)1~2cm(3)需要使用的實(shí)驗(yàn)儀器有燒杯、.(4)由于錯(cuò)誤操作,使得到的濃度數(shù)據(jù)比正確的偏大的是(填寫(xiě)序號(hào)).A.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容后所得溶液的濃度B.沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯2﹣3次,并將洗液移入容量瓶中C.容量瓶用蒸餾水洗凈,沒(méi)有烘干D.定容時(shí),滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線(xiàn),再吸出少量水使液面凹面與刻度線(xiàn)相切E.把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而末干的試劑瓶中備用.參考答案:1.102.ADECBHGF3.100mL容量瓶、玻璃棒、量筒、膠頭滴管4.A考點(diǎn):溶液的配制.
專(zhuān)題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.分析:(1)根據(jù)溶液的稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算出需要濃硫酸的體積;(2)根據(jù)配制100mL0.9mol/L的稀硫酸的步驟對(duì)各操作進(jìn)行排序;(3)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的步驟選用儀器(4)根據(jù)c=可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起n和V怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏??;若n比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大.解答:解:(1)將9mol/L的濃硫酸稀釋成0.9mol/L的稀硫酸100mL,根據(jù)n=c1V1=c2V2可知,需要濃硫酸的體積為:=0.01L=10mL,故答案為:10;
(2)配制100mL0.9mol/L的稀硫酸的步驟為:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容和搖勻等,正確的操作順序?yàn)锳DECBHGF,故答案為:ADECBHGF;(3)根據(jù)配制100mL0.9mol/L的稀硫酸的步驟可知,需要使用的儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管等,故答案為:100mL容量瓶、玻璃棒、量筒、膠頭滴管;
(4)A.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面,加入的蒸餾水低于容量瓶刻度線(xiàn),導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,所得溶液的濃度偏大,故A正確;B.沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯2﹣3次,并將洗液移入容量瓶中,會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故B錯(cuò)誤;C.容量瓶用蒸餾水洗凈,沒(méi)有烘干,容量瓶不需要烘干,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液的最終體積不變,不影響配制結(jié)果,故C錯(cuò)誤;D.定容時(shí),滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線(xiàn),導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,配制的溶液濃度偏低,故D錯(cuò)誤;E.把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而末干的試劑瓶中備用,試劑瓶中的蒸餾水將配制的溶液稀釋?zhuān)瑢?dǎo)致溶液濃度偏小,故E錯(cuò)誤;故答案為:A.點(diǎn)評(píng):本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,難度中等,試題難易適中,注重靈活性,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力,該題的難點(diǎn)在于誤差分析,注意明確誤差分析的方法三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.元素X、Y、Z、M、Q均為短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大。已知元素Y最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與它的氫化物反應(yīng)能生成一種鹽;Z原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3:4;M可與Z形成陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1:2的兩種化合物,Q原子的最外層電子數(shù)與次外電子數(shù)之比為3:4,YX3常溫下為氣體。(1)化合物A、B由X、Z、M、Q四種元素中的三種組成的強(qiáng)電解質(zhì),且A屬于堿,B屬于鹽,組成元素的原子數(shù)目之比均為1:1:1,則化合物A的化學(xué)式為
,B的化學(xué)式是
。(2)Se是人體必備的微量元素,與Q同一主族。該族二至五周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成1mol氣態(tài)氫化物的反應(yīng)熱如下,表示生成1mol哂化氫反應(yīng)熱(△H)的是
(填字母代號(hào))。A.+99.7kJ·mol-1
B.+29.7kJ·mol-1
C.-20.6kJ·mol-1
D.-241.8kJ·mol-1(3)X與Z、X與Q均可形成18電子分子甲和乙,寫(xiě)出甲、乙兩種分子在水溶液中反應(yīng)生成Q單質(zhì)的化學(xué)方程式
。X和Y也可形成18電子分子丙,它通常是一種液態(tài)火箭燃料。25℃、常壓下,3.2g丙在氧氣中完全燃燒放出熱量為62.4kJ,請(qǐng)寫(xiě)出丙完全燃燒的熱化學(xué)反應(yīng)方程式
。(4)X、Y兩種元素形成的離子化合物的電子式為
。
參考答案:(1)NaOH、NaHS
(2)B(3)H2O2+H2S=S+2H2O
H4N2(l)+O2(g)=2H2O(l)+N2(g)
△H=-624kJ·mol-1(4)略18.氮及其化合物在生活和生產(chǎn)等方面有重要的應(yīng)用?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)下列含氮物質(zhì)中屬于鹽的是_____,屬于非電解質(zhì)的是_____。A.NH3B.HNO3C.NaNO3D.N2(2)寫(xiě)出KNO3的電離方程式:_______________。(3)0.3mol的N2H4氣體和0.1molNH3氣體,它們?cè)谕瑴?、同壓下的體積比是______
;若N2H4和NH3兩種氣體具有相同的氫原子數(shù)目,則n(N2H4):n(NH3)=______.(4)將____gNaNO3溶于水配成200mL溶液,所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)量濃度為0.2mol·L-1。參考答案:(1)C
A
(2)KNO3=K++NO3-
(3)3:1
3:4
(4)3.4解析:(1)A.NH3屬于氫化物,不能電離出離子,屬于非電解質(zhì);B.HNO3電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子,屬于酸,也屬于電解質(zhì);C.NaNO3屬于鹽類(lèi),也屬于電解質(zhì);D.氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),既不是電解質(zhì)又不是非電解質(zhì);答案選C、A;(2)KNO3為鹽類(lèi),完全電離,電離方程式為:KNO3=K+
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