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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
二、選擇題
2、下面加點字的讀音完全相同的一項是()A.親切切菜切割密切B.積累累加累積成年累月C.勻稱稱心稱呼對稱D.旗桿槍桿桿菌秤桿
3、1下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.吹佛
蓮蓬
倒影B.寧靜
墻璧
繼續(xù)C.姿勢
圓滿
模型D.謙虛
滿足
密蜂
4、下列四組詞語中,搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.一張照片B.一塊草地C.一支孔雀舞D.一條炊煙
5、下列對加點字詞的解釋不正確的一項是(??)A.千門萬戶曈曈日(形容太陽出來后天色漸亮的樣子)B.兔走觸株(跑)C.冀復(fù)得兔(希望)D.風(fēng)景舊曾諳(黑暗)
6、下面是古代對不同年齡的稱謂,按從小到大的順序排列,正確的一項是(
)
①而立
②古稀
③不惑
④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②
三、非選擇題
7、辨字組詞。
慧(
)
攻(
)
跨(
)
嬌(
)
惠(
)
功(
)
夸(
)
驕(
)
8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.“秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞?!本渲邪鸭t棗比作__________________,這樣比喻寫出了紅棗_________________的特點。
2.小刺猬“偷棗”共分三步完成,分別是______、______、______。
9、照樣子,寫詞語。
(1)白茫茫(ABB式)
________
________
(2)源源不斷(AABC式)
________
________
(3)守株待兔(關(guān)于寓言故事的詞)
________
________
10、句子花園
擴(kuò)句,至少兩處:我向峰頂爬去。
______________________________________________________
仿寫:同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
_______________________________________________________
改成反問句:要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!
________________________________________________________________________
加標(biāo)點:花朵張開時___它是金色的草地__也是金色的花朵__合攏時__金色的花瓣被包住__草地就變成綠色的了__
修改病句:八月的槐鄉(xiāng),是孩子們歡樂的時節(jié)。
________________________________________________________________________
四、日積月累
11、理清脈絡(luò)。
1.《溪邊》一詩中,一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。
2.在《江上》一詩中,作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花,和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?,和出水時露出的兩排銀牙,表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。
3.《林中》一詩寫了松林中的清爽美景,這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在,表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。
五、閱讀與理解
12、仔細(xì)閱讀下面的課內(nèi)短文,完成后面的題目。荷花(節(jié)選)荷花(己
已)經(jīng)開了不少了。荷葉挨(āi
ái)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩(lèn
nèn)黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù
hú)活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.在文中括號里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖?,用“√”?biāo)出來。
2.“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好,理由是_____________________________________________。
3.“這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?!庇靡粋€四字詞語來形容荷花的姿勢多:______。
4.作者細(xì)致觀察到白荷花的______種姿態(tài),分別是__________________、__________________、__________________。
5.為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢?
_______________________________________________
6.我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________,“畫家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。
13、閱讀文段特別的客人“又是蔬菜湯!”老狼盯著面前的晚餐,開始發(fā)牢騷,“唉,真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦!”“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”來了一只小羊羔說:“我可以進(jìn)來嗎?”“當(dāng)然可以,快進(jìn)來吧。晚餐快準(zhǔn)備好了,你來得可真是時候!”老狼嘻嘻地壞笑。小羊羔凍得瑟(se)瑟發(fā)抖。“天啦!”老狼說,“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品!”于是,老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖,又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了,這么一來,她開始打嗝兒了!“天啦!”老狼說,“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會嗝兒個不停的!”老狼只好抱起小羊羔,用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了,她依偎著老狼毛草茸的臉頰,在他的懷里睡著了。“唉!”老狼嘆了口氣,“如果我一口把她吃掉,應(yīng)該可以吧?”于是,他張開大嘴,要把小羊羔吞掉??蛇@時,小羊羔睡醒了,她看到老狼張著大嘴,以為是要親她,于是她先使勁地親了老狼一口!……1.聯(lián)系上下文,我知道“狼吞虎咽”的意思是______。
2.讀文中畫“——”的句子,老狼這句話的意思是(
)A.老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。B.老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。C.老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
老狼第一次沒吃小羊羔,是因為小羊羔_______;
第二次沒吃小羊羔,是因為小羊羔________;
第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時候,小羊羔醒了,她________;
4.故事還沒完,你覺得最后老狼吃掉小羊羔了嗎?你的理由是什么呢?
___________
14、1閱讀小老鼠去海濱一只小老鼠,對他的父母說,他要到海邊去旅行.“這太可怕了!”他們叫道,“世界上到處充滿了危險,你可千萬不能去!”“我已經(jīng)下定決心了?!毙±鲜髨远ǖ恼f,“我從來沒有看到過大海,我早該去了!無論如何,誰也改變不了我的主意!”“既然我們無法(阻止阻擋)你,父母說,那么,就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧!”第二天,天邊剛升起第一縷霞光,小老鼠就碰到了危險。一只貓從樹后跳出來。“我要吃掉你!”他說。幸而旁邊還有一條窄窄的小路,使小老鼠能夠幸運逃走。但他的一截尾巴被貓咬在嘴巴里了。下午,小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊,被咬得渾身是傷,鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上,他受盡驚嚇,疲乏極了。傍晚,小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展現(xiàn)在他的面前。他貪婪地觀望著。一排排海浪,不時滾到海灘上,這時,晚霞正鋪天空,大海上金光閃閃?!岸嗝姥剑 毙±鲜蠼械?,”我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來,讓他們也看看這美麗的大海!“晚霞隱去了,月亮和星星開始出現(xiàn)在大海上空。小老鼠靜靜地坐在山頂,完全沉浸在一片深長的安寧和滿足之中了。走那么多艱難的路程,才換來(永恒
片刻)的歡樂,但這也是很值得的。第二天,小老鼠又向前走去……1.在括號里選擇正確的詞,有“√”標(biāo)出來。
2.選擇正確的答案填在括號里。
(1)小老鼠在第一天外出的過程中,以下哪個不是他在途中遇到的困難(
)
A.貓
B.老鷹
C.蛇
D.狗
(2)下列選項不是小老鼠要去海邊旅行的目的是(
)
A.開闊眼界
B.自由
C.增長知識
D.鍛煉自己
(3)這篇文章按照什么順序來寫(
)
A.時間為順序
B.游覽順序
C.空間轉(zhuǎn)移順序
D.事情的發(fā)展順序
3.把文中“但他的一截尾巴被貓咬在嘴巴里了?!边@句話換一種說法,但意思不變。
_______________
4.從畫線的句子中,你體會到了什么?
__________________
5.小老鼠終于戰(zhàn)勝了重重困難,靜靜地坐在山巔欣賞著大海和夜空。此時此刻,如果你就是天上的月亮或星星,你想對小老鼠說些什么?
_____________________
6.小老鼠又向前走去,會發(fā)生什么事呢?說說你的猜想
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