2023-2024學(xué)年黑龍江省雙鴨山市海林市小學(xué)語文六年級(jí)期末高分預(yù)測測試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

草原上，白色羊群像給無邊的綠tǎn繡上了白花。前來迎接的主人穿著各色衣shang，像一條彩hóng飛過來。進(jìn)了蒙古包，幾位鄂溫克姑娘給客人唱歌、跳舞，歌聲好聽，舞姿yōuyǎ。

二、選擇題

2、下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．間斷（jiàn）

分外（fēn）

萬象更（gēng）新B．黃燜雞（mèn）

挑剔（tiǎotī）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）C．殲滅（jiān）

一摞碗（luò）

無濟(jì)于事（jì）D．不屑（xiè）

旋轉(zhuǎn)（zhuàn）和青稞面（huòkē）

3、下列詞語完全沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．五湖四海心平氣合萬象更新B．無獨(dú)有偶司空見慣重見天日C．過猶不急見微知著哄堂大笑D．翻箱倒柜烏合之眾無濟(jì)于是

4、下列加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他們中間有幾只扇著翅膀躍躍欲試，但是老母鵝總是說：“你們一定會(huì)受凍的。”B．他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無所事事的，一定得想別的辦法。C．男孩瑞恩剛一放學(xué)，就迫不及待地往家跑。D．巫女的面具是半黑半白，代表其兩面三刀。

5、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“勇奪第一”和“拔得頭籌”是近義詞。B．“臨危不懼、大義凜然、不屈不撓”都是描寫人物品質(zhì)的成語。C．“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三個(gè)成語都是描寫心理活動(dòng)。D．“貪生怕死、視死如歸”兩個(gè)詞語的感情色彩相同。

三、非選擇題

6、按要求完成句子練習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)了“魯濱遜漂流記”這篇課文，使我受到很大的啟發(fā)。（修改病句）

__________

（2）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（仿寫句子）

過去的日子如______，______如______，______。

（3）過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（用例句所用的修辭改寫下面的句子）這輛車開得太慢了。

__________

（4）根據(jù)下面的情境續(xù)寫句子，通過動(dòng)作描寫表達(dá)人物的感情。

放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我一個(gè)人孤獨(dú)地走在操場上，__________

7、綜合改錯(cuò)。（一處錯(cuò)別字，一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，三處語?。?/p>

近期，我校開展了《少年兒童心向黨》主題活動(dòng)。活動(dòng)中，用不同的方式向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。有的講述、搜集了感人的革命故事；有的演唱了經(jīng)典的紅色歌曲和優(yōu)美的舞蹈；還有的拿起五采繽紛的畫筆，描繪出新時(shí)代的美好畫卷……

______________________________________

8、在下列的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1．(

)今天是元宵節(jié)，(

)今天的北京特別熱鬧。

2．孩子們買各種花炮燃放，(

)不跑到街上去淘氣。在家中(

)照樣能有聲有光地玩耍。

3．北京(

)是城市，(

)它也跟著農(nóng)村一齊過年，(

)過得分外熱鬧。

四、日積月累

9、1理解課文內(nèi)容填空。

“詠物詩”往往立意深遠(yuǎn)，表情達(dá)意含蓄。李賀的《馬詩》中，詩句“_____________,_____________”飽含無限期昐，是作者渴望建功立業(yè)而又不被賞識(shí)所發(fā)出的悲嘆。于謙在《石灰吟》中，以石灰作比，通過詩句“_________,_____________表達(dá)了自己為人清白、正直的高尚情操;《竹石》一詩中，詩人鄭燮用詩句“_______________,______________”寫出了竹子的品格。課外我還讀過這些詠物詩:《_______》《___________》

五、閱讀與理解

10、1課內(nèi)閱讀這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！灸切┬∏鸬木€條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。】在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。1．（1）這段話圍繞_____來寫草原的景色的。（用文中的句子）

（2）由這段話想開去，我聯(lián)想到了詩句：_____。（在下面的選項(xiàng)中選擇）

A．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

B．離離原上草，一歲一枯榮。

2．讀【

】中的句子，（1）直接描寫草原景色的句子是_____，描寫作者感受的句子是_____。

（2）這種在寫景中融入感受的寫法的好處是_____。（在下面的選項(xiàng)中選擇）

A．賦予景物人的思想感情，使描寫生動(dòng)形象。

B．情景交融，把作者第一次見到草原時(shí)的驚喜、贊嘆之情淋漓盡致地表達(dá)了出來。

3．這段文字運(yùn)用了比喻的修辭手法，把_____比作“無邊的綠毯”，把_____比作“白色的大花”，充滿畫面感。由作者的描寫想開去，我還能想到：草原上的_____像_____。

4．那里的天比別處更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明媚，使我總想高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉快。（用加點(diǎn)的詞語寫句子。）

_____。

11、跑道①學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了□名揚(yáng)□家豪□子強(qiáng)和政彬?qū)⒋砹辏?）班參加男子四百米接力賽□這四位同學(xué)都很有實(shí)力，他們精神振奮，決心為班集體爭得這項(xiàng)榮譽(yù)。很快，大家分好工，緊鑼密鼓地練起來。②在比賽前幾天的集訓(xùn)中，老師突然宣布要政彬和名揚(yáng)調(diào)換棒次，他解釋說：“名揚(yáng)的沖刺技巧比較好。由他來跑第四棒最理想。”③政彬?qū)τ谑プ约荷瞄L的第四棒，感到十分委屈。他認(rèn)為老師偏心，才會(huì)把勝利抵達(dá)終點(diǎn)的榮耀給名揚(yáng)，因?yàn)槊麠钍前嚅L。因此，當(dāng)班長要政彬搬運(yùn)器材時(shí)，他（

）大聲拒絕，（

）露出厭惡的表情。政彬甚至打算在接力賽時(shí)，故意放慢速度，讓名揚(yáng)無法如愿。④運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。六年（5）班的總分一直處于領(lǐng)先地位。就在大家都以為勝利在望時(shí)，不幸的事發(fā)生了。在上午的跳高比賽中，名楊不慎撞傷膝蓋。原本勝券在握的四百米接力賽，現(xiàn)在卻變成了一場旗鼓相當(dāng)?shù)谋荣悺＂堇蠋煈n心忡（chōng）忡地問名揚(yáng)：“你傷得重不重？要不要換候補(bǔ)選手上場？”名揚(yáng)搖了搖頭，原地慢跑幾步，說：“已經(jīng)不要緊了，只不過是一點(diǎn)皮外傷，難不倒我的。”“你放心，我們會(huì)拼命跑，幫你領(lǐng)先一段距離。為了班上的榮譽(yù)，我們一起加油!”子強(qiáng)拍著名揚(yáng)的肩膀說。他又轉(zhuǎn)頭看著政彬：“更何況，我們還有起跑速度最快的第一棒呢!‘團(tuán)結(jié)就是力量’，只要大家一條心，我們一定可以取得勝利。”政彬聽了，內(nèi)心既激動(dòng)又慚愧。⑥男子四百米接力賽就要開始了!政彬突然想起老師曾經(jīng)說過的話?！敖恿惥褪菆F(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)，只要每位選手都能全力以赴，一棒接一棒地傳遞下去，直到成功抵達(dá)終點(diǎn)，不管第幾棒，都是跑道上最閃亮的明星。”⑦“對(duì)!我應(yīng)該放下個(gè)人的得失，為班級(jí)榮譽(yù)努力向前?！闭蜃孕艥M滿地站在起跑點(diǎn)。就在發(fā)令槍響的制那，政彬像脫疆的野馬般向前飛奔，很快就繞過彎道，交棒給子強(qiáng)。政彬的目光一直追隨著隊(duì)友們的背影，直到名揚(yáng)第一個(gè)沖過終點(diǎn)。1．給短文第①自然段的第一句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，填在口里。

2．結(jié)合上下文，解釋詞語的意思。

憂心忡忡：____________________________________________________

3．請(qǐng)選出下面小題中正確的一項(xiàng)。

男子四百米接力比賽，最終跑第一棒的是（

）。A．名揚(yáng)B．子強(qiáng)C．政彬D．家豪4．短文第③自然段括號(hào)處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是（

）。A．所以……而且……B．不但……而且……C．即使……也……D．雖然……但是……5．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）文中畫線句子是對(duì)名揚(yáng)的_________描寫和_________描寫，表現(xiàn)了他___________________的品質(zhì)。

（2）短文中，政彬的心理發(fā)生了一系列變化，請(qǐng)把這個(gè)變化過程補(bǔ)充完整。

精神振奮——____________——____________——自信滿滿

6．在接力賽中，“不管第幾棒，都是跑道上最閃亮的明星。”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。

六、語言綜合運(yùn)用

12、同學(xué)們，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中接近尾聲，曾經(jīng)的“酸”“甜”“苦”“辣”現(xiàn)在都變得格外珍貴。在這離別之際，讓我們在成長冊上記錄其中的一種滋味，留下自己的成長感言。

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