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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
jiànkāng
zǐténgluó
解pōu
kūlong
dùjuān花
zāoyāng
二、選擇題
2、下列各組加點字的注音有誤的一項是(
)A.琥珀(pò)
嶄新(zhǎn)
癌癥(ái)
鯤鵬(péng)B.預兆(zhào)
細菌(jūn)
澎湃(bài)
繁衍(yǎn)C.遲鈍(dùn)
掙扎(zhá)
里程碑(bēi)
開辟(pì)D.實踐(jiàn)
宛若(wǎn)
乒乓(pīng)
棲息(qī)
3、下列詞語中有錯別字的一項是(
)A.鳳仙
鳳凰
大風
風向B.踏步
踩踏
倒塌
崩塌C.紗帳
腫脹
脹大
蚊帳D.例外
羅列
舉列
照例
4、加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.貓咪走路總是悄無聲息的,怪不得能捉住老鼠呢。B.九十歲的李奶奶從窗子探出頭來,喊小孫子吃晚飯,那聲音響徹云霄。C.錢塘江大潮來時,那聲音震耳欲聾,連大地都被震得顫動起來。
5、括號里的詞語不能替換掉加點詞的是(
)A.月亮升起來了,月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。(溫柔)B.阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C.有時,阿媽給我講月亮的故事,一個古老的傳說。(據(jù)說)D.溝水汨汨,很滿意地響著。(滿足)
三、非選擇題
6、按要求完成句子練習。
(1)小小的天窗是你唯一的慰藉。(縮句)
____________________________。
(2)屋子里黑得像地洞似的。(發(fā)揮想象補充句子)
媽媽累得__________________________。
這棵樹高得_______________________。
(3)小小的天窗是你唯一的慰藉。(改成反問句)
_____________________。
(4)是誰來呼風喚雨?當然是人類。(仿寫設問句)
_______________________。
7、用修改符號修改下面這段話。
現(xiàn)如今,越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運動軟件為健身者量身定制健身計劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識到:能否堅持體育鍛煉,是身體健康的保證。
8、填上合適的詞語。
(1)(
)地照著
(
)的枝葉
綠得(
)
(2)冰箱里(
)使用一種納米涂層,()會具有殺菌和除臭功能。(填關(guān)聯(lián)詞語)
四、日積月累
9、文本回放。
(1)品詩句:王冕借墨梅抒發(fā)堅貞的傲骨:“不要人夸好顏色,_________?!北哪棠虒δ赣H的依戀“是______的回憶:_______,_______,母親的膝上?!逼鋵嵞阋彩且粋€小詩人,仿寫一首:秋天的田野,多么令人心醉!_______,_______,古銅的笑臉。
(2)賞美景:在范成大的眼里,鄉(xiāng)村農(nóng)作物有蓬勃生長之美:“___________,_________”。艾青看到的世界“好像__________,到處是綠的……”
(3)贊人物:這學期,我們認識了不少英雄人物:_______的黃繼光,_____的哈爾威船長,_______的雨來,為他們點贊!
(4)明道理:天行健,____________;書山有路勤為徑,_____________。
五、閱讀與理解
10、閱讀下面的文言文,回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。1.解釋下面加橫線字的意思。
(1)兔走觸株
(
)
(2)因釋其耒而守株
(
)
(3)冀復得兔
(
)
2.翻譯下面的句子。
因釋其耒而守株,冀復得兔。
____________________________________________
3.用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因:_______________________________________________________________
經(jīng)過:_______________________________________________________________
結(jié)果:_______________________________________________________________
4.閱讀這則寓言故事,你獲得怎樣的啟示?
____________________________________________
11、貓妻子買了一對黃色白芙蓉鳥,掛在走廊前,叫聲很好聽。家里的那只花白貓對于這堆鳥似乎特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。一天,我下樓時,聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿沒有了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了,張姆!你為什么不小心?!”張媽默默無言,不能有什么話來辯護于是貓的罪狀證實了,大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒,找了半天,卻沒找到,真是“畏罪潛逃”了,我一位三妹在樓上叫道:“貓在這里了?!彼稍诼杜_板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么,我想它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下它很悲楚地叫了一聲“味嗚!”便逃到屋瓦上了我心里還憤憤的,以為怎戒得還沒有快意。隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了,”同時我看見一只黑貓飛快地跳過露臺、嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!我心里十分難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!我很想補救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對它表白我的誤解呢?兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失,比以前兩只貓的亡失,更難過得多。我永無改正我的過失的機會了!1.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語.
(1)畏罪潛逃________________________
(2)悲楚______________________
2.概括選段中“我“的情感變化過程
憤怒→____________→無奈→_________________
3.“我“斷是貓咬死了鳥依據(jù)是:(1)_______________(2)__________________
4.根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。
(1)文中寫在露臺上曬太陽,卻遭到了“我”的打,如果你是貓,你會說:___________________,作者這樣寫的目的____________________。
(2)想到它的無抵抗的逃避,我感我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我良心的針,這句話再文中的作用是__________________,表現(xiàn)出“我”_________的心情。
5.下列對文段的理解分析,錯誤的一項是(
)A.文段主要精選了“我”冤枉貓吃了鳥,留下了深深的悔恨。B.文段以第一人稱來敘述,寫出“我”的所見所聞所感。C.從“我”發(fā)現(xiàn)冤枉貓后悔自責,可見“我”內(nèi)心善良,嚴于自省。D.文段側(cè)重“我”和其他人的心理描寫,突出一家人的深刻反思。
六、語言綜合運用
12、人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境,請你說說我們身邊存在哪些環(huán)境問題?為了保護環(huán)境,我們可以做些什么?_________
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