愛護周圍環(huán)境

第二單元愛護周圍環(huán)境環(huán)境保護是21世紀人類面臨的重大問題之一。本組教材圍繞“愛護周圍環(huán)境”這個專題進行編排。要通過本單元教學(xué),增強學(xué)生保護環(huán)境的意識,為保護環(huán)境做出自己的努力。在一年級下冊第三組安排了“保護環(huán)境”,二年級上冊第七組安排了“保護環(huán)境,愛護動物”的專題。與以往專題不同的是,本組教學(xué)內(nèi)容安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。圍繞“環(huán)境保護”這個專題,本組教材將導(dǎo)語、課文、課后練習(xí)、語文園地以及綜合性學(xué)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容以整合的方式編排在一起。其中,“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)安排在第5課《翠鳥》之后,提示學(xué)生此次活動要求調(diào)查的內(nèi)容,所選擇的組織和調(diào)查方式;在《一個小村莊的故事》之后,提示學(xué)生交流開展活動的方式,整理調(diào)查材料,做好展示和交流的準備。本組的四篇課文中,《翠鳥》《燕子專列》講述的是人與動物之間的故事,《一個小村莊的故事》《路旁的橡樹》反映了人們對待植物的不同態(tài)度以及由此引發(fā)的思考。前三篇屬于精讀課文,最后一篇是略讀課文。本組的導(dǎo)語提醒學(xué)生“留心周圍的環(huán)境,再想想,為了保護周圍的環(huán)境,我們能做些什么”;四篇課文從不同的角度、不同的側(cè)面,以具體生動的實例引導(dǎo)學(xué)生去感受保護環(huán)境的重要以及他人為保護環(huán)境所作出的努力,使其在內(nèi)心深處、在情感態(tài)度價值觀層面有所觸動和感悟;順著這個情感發(fā)展主線,教材在課文后面安排學(xué)生去親身調(diào)查,開展以“調(diào)查周圍環(huán)境”為主題的綜合性學(xué)習(xí);“語文園地”中,教材在學(xué)生開展的調(diào)查活動基礎(chǔ)上,進行更深層次的拓展和延伸,引導(dǎo)學(xué)生圍繞專題和此次活動,開展口語交際、習(xí)作和展示等學(xué)習(xí)活動。“語文園地”安排了除了“口語交際”“習(xí)作”外,通過“我的發(fā)現(xiàn)”(使學(xué)生感受到祖國語言的豐富、表達方式的多樣,啟發(fā)他們運用這些規(guī)律,試著使用有新鮮感的詞句,使自己的語言表達更加豐富多樣);“讀讀認認”(學(xué)生通過學(xué)習(xí)一組反義詞語,鞏固已經(jīng)學(xué)過的生字,同時積累反義詞語);“讀讀背背”(選取五組古詩佳句,目的是積累中華民族傳統(tǒng)的文化);“展示臺”,圍繞“環(huán)境保護”這個專題,就其所獲得的綜合性學(xué)習(xí)成果進行交流和展示。1.識記本單元生字,正確讀寫詞語。2.有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,背誦自己喜歡的部分。3.留心周圍的環(huán)境,在綜合性學(xué)習(xí)活動展示交流的基礎(chǔ)上,選擇習(xí)作內(nèi)容,借鑒課文的有關(guān)表達方法,寫一篇與愛護周圍環(huán)境有關(guān)的作文。愿意展示自己的習(xí)作,與同伴分享快樂。4.感受貫串全文的愛心,增強保護環(huán)境、愛護鳥類的意識。5.領(lǐng)會愛護樹木,保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡的道理。6.培養(yǎng)學(xué)生的獨立閱讀能力?！局攸c】1.了解翠鳥外形和動作上的特點,體會翠鳥外形特點和捕魚本領(lǐng)之間的關(guān)系,透過具體的語句感受作者對鳥的喜愛之情。2.引導(dǎo)學(xué)生通過對課文的整體把握和重點詞句的理解,體會貫串全文的愛心,增強保護環(huán)境、愛護鳥類的意識。鞋3.仁聯(lián)系仁生活舉實際糧為保冠護環(huán)快境做膏出自肌己的洗努力愧。穗【難辮點】遭1.陰理解瓣含義器深刻考的句毅子陜,婆了解黃小村梁莊變燭遷的券過程愈和原扯因醋;溝并聯(lián)駕系生享活實馬際理名解本洗文所艷蘊含娘的深僅刻道析理。消2.嬸聯(lián)系舅生活手實際番為保殿護環(huán)誰境做點出自婦己的欄努力擇。奸3.辨留心慚周圍班的環(huán)的境莫,拆在綜木合性么學(xué)習(xí)伯活動耀展示剖交流土的基色礎(chǔ)上再,命選擇緒習(xí)作穩(wěn)內(nèi)容奧,犁借鑒紀課文粉的有趴關(guān)表公達方詠法碑,井寫一閣篇與窮愛護到周圍輝環(huán)境呀有關(guān)尖的作鬧文。償愿意孝展示呀自己注的習(xí)漸作脹,匯與同得伴分繡享快鈔樂。預(yù)《翠霉鳥》抹2鼻課時豐《燕子子專靈列》積2揀課時盞《一脅個小亭村莊比的故久事》罷2盲課時廢《路竊旁的失橡樹樓》烘1儲課時坐語文槍園地澆二員4俘課時最總課缸時撓11媽課時振5炸翠江鳥縱這篇蜜課文含形象廟生動盜地介叼紹了效一種草生活桐在水廊邊的屆小鳥咸——漢翠鳥任。翠晉鳥顏深色鮮雅艷、罷小巧怖玲瓏跟、叫饅聲清姓脆谷,婚捕捉暢小魚棄時動蒜作迅私速、寶敏捷貪,禿十分甩惹人巡喜愛振。孩虛子們鞭也喜來歡這桃樣可饒愛的努小鳥喚,潔想捉逝一只冊翠鳥態(tài)來飼糕養(yǎng)吐,瞇但在傅老漁爛翁的浪開導(dǎo)騰下籌,歌孩子柔們打廣消了遮自己胞的念糖頭吩,狗把翠縣鳥看激作了優(yōu)朋友焰。抒堤發(fā)了趙作者員熱愛感大自郊然、狀熱愛拼家鄉(xiāng)倆的情君感。疊全文志共五芹個自服然段幕。課島文內(nèi)漏容可肝分為繞三大燙部分尤:俊第一樂部分案主要抹寫翠平鳥的嫩外形歲特點嘗;邊第二幼部分顏主要閣寫翠博鳥的洪活動聯(lián)特點蚊;就第三論部分摔主要魂寫翠玻鳥的福住處溉特點溉。作盯者不玩僅寫開出了留翠鳥瘡的外懂形美躬,后而且嫩寫出幼了翠幸鳥動矩作靈黎敏襖,援因此借,德這篇蛛課文音的教劇學(xué)混,耐要根宣據(jù)三泳年級適學(xué)生掌形象纏思維醬較發(fā)領(lǐng)達的曉特點同,羨要充樣分培徐養(yǎng)學(xué)想生的隔形象絨思維邊能力狂,高進行雄美的崇教育繁。傻課文顆采用賢動靜那結(jié)合泊,卷以粒愿襯旨愛鍬的手來法且,哈把一乏只色擺彩明很麗、奸敏捷話機靈斬的翠最鳥活梨脫固脫袋地勾荷畫了匙出來奴,羅令人筍憐愛灣。零抓住攔事物漁的特寒點墊,滴進行暢生動坊形象至的描式寫是銷本課涉在表喊達上比的獨糞特之悄處。非作者酷在介題紹翠址鳥時叢,廊緊緊靈抓住螺了它納在外的形和芹動作兄上的款特征詠,否表達描方法躍不是命簡單阻的平黨鋪直秋敘還,午而是議采用修了擬閑人、巴比喻尿、對憲比等塵多種榜方式坡。切選編傅這篇糾課文吧的意奧圖每,裹一是太引導(dǎo)鬼學(xué)生易體會箭作者芹是如疤何抓庸住事感物的融主要時特點點進行饅描寫沒和說脫明的客,墳體會刑關(guān)鍵歇詞句訂在表橋情達角意上提的作渡用躲;式二是先培養(yǎng)悶學(xué)生守與動勢物和虧諧相姨處的湖意識恨;包三是帽培養(yǎng)偉學(xué)生蹦愛護踢鳥類臉的意營識。固錘本課稻的重岔點在寶寫外范形特度點和唉捉魚俊的第浴1~獨3炕自然士段。息難點兩是翠招鳥的事外形斷特點茄和翠洪鳥的偉捉魚籮本領(lǐng)綢之間故的關(guān)柏系。歷翠鳥紡之所嶺以能鈴在疾稀飛中軋叼起租小魚煮,溉跟它摸的身病材、揉爪子致、嘴勇和眼璃睛的櫻特點招是不棉可分石的。凝1.強識記大本課純生字詳。能市正確牧讀寫灣“翠蘆鳥、卷葦稈揮、赤我褐色傲、疾挽飛、該銳利傘”等鵲詞語綱。聯(lián)耽系上昂下文丘理解演“蕩標(biāo)漾、煩陡峭動、銳橡利”愈等詞校語的揚意思側(cè)。逮2.犯了解駝翠鳥羞的外奔形和豪活動從特點境。感掀受作朝者對繡翠鳥坑的喜殖愛之括情撕,巨增強除愛護錫野生種動物宇的意積識。廳3.有學(xué)習(xí)映作者劃抓住妨特點始觀察叼、描企寫的畏方法靠。體特會用閱詞的程貼切洪、生硬動抓,快養(yǎng)成吐積累螞好詞貿(mào)佳句之的習(xí)眠慣。亡4.志正確滲、流趕利、請有感卡情地企朗讀拆課文嗽。背襖誦喜健愛的揭自然止段。糕【重名點】泳了解估翠鳥潤外形脫和動粗作上油的特鄭點。傘【難瓦點】糖1.捉體會躬翠鳥射的外證形特述點與蔑捕魚隔本領(lǐng)跳之間玻的關(guān)盒系。章2.獻透過平具體吃的語南句感倒受作韻者對物翠鳥眠的喜勤愛之清情。蹄1.螺課前純準備囑。教住師準賭備翠見鳥和湖蘆葦供的標(biāo)鋒本、竊掛圖否或幻尋燈片城。有曉條件揚的系,垃可以任準備頂有關(guān)擠的錄峽像或循課件草。學(xué)竟生收息集有提關(guān)鳥貴的外深形特放點和滿生活太習(xí)性頭方面顫的資磚料。卸2.匹教師達要引村導(dǎo)學(xué)溉生先席借助故拼音聽自己金把課稠文狂讀正耽確珠,獅讀通渣順。尖再進葛一步鳴弄清膝楚每城一句聚、每太一段仙寫了哪什么感。然喝后夫,灰通過盜反復(fù)踐朗讀釋,啟想象訴翠鳥挪小巧鋸、美董麗、河可愛上的樣明子黑,蟲以及跨巧妙新、神挎速地像捉魚添的動錫作。兄在學(xué)鄙生讀丈書的寒過程遇中情,溝要始饒終放活手讓碗他們輛自己峽去閱怠讀、澡思考趕、想值象。弊在這標(biāo)個基雪礎(chǔ)上炮,恒把個允人讀轟懂的留或有僻疑問肺的地捷方講骨出來宜,漫和同夫?qū)W們袋交流鋸、討例論。慧特別身要注芬意耀,慨發(fā)言眼、討稼論不碰可脫非離課爐文中跟的語葉言文醋字?；曛庇^埋性的任教具垮可以脈結(jié)合蓋使用念。栗3.遮指導(dǎo)陰朗讀粱、背爐誦。丟根據(jù)子本課凈的特答點僵,菠教師犧應(yīng)指東導(dǎo)學(xué)受生在丈默讀駛中學(xué)其會思懷考心;呆在朗對讀中蠶想象企、體另會淹;泉在理鈔解的開基礎(chǔ)皇上背對誦。延指導(dǎo)廁朗讀結(jié),匹可采脾取歲范遠讀、商引讀浸等怪多種拌形式炕,嫌朗讀奉和議桂論、債理解覆相結(jié)衡合豆,鼠在讀窩中感匆悟。直朗讀與翠鳥蘭外形局特點考時交,京可以斑讀得性稍慢渠,搖輕柔米;呆朗讀剩翠鳥棟活動乖的特臂點時等,炭可以愚讀得誕適當(dāng)潛快一繼點歷,隸讀出默翠鳥冒動作頌的敏擴捷。漲背誦必要在魔理解襯和熟茶讀的畝基礎(chǔ)疑上進芹行。富先弄依清每亡個自恐然段桌有幾比句話拆及句高子的陶順序穩(wěn),扣可以鼓板書評重點李詞語忠,爭幫助守學(xué)生賣記憶做。辮4.墊關(guān)于右“思貴考·薯練習(xí)慰”?？畹诙祛}是選為了嘗幫助演學(xué)生查注意淹語言壇的準剃確性六和生纏動性貧,益培養(yǎng)芬想象摸力和旅表達鋸力。抱第一恐組第嗚二個冰句子揪比第腥一句挎多了嚴一個臺“疾偶”字浩,稍第二捆組第敵二個眼句子莖中的葡“像涉箭一虹樣”惠,柿都表沒現(xiàn)了爸翠鳥留行動喉迅速兇而敏冠捷的鞏特點熔。邀5.峽關(guān)于熟識字般寫字胃?！安纫r衫上”二榴字的撤左邊彈均是冰“衤低”旁碧,眠注意仍與“綁礻”喇相區(qū)聰別。壓“脫承”與艙“銳師”左換邊不躺相同鏈,命注意般加以飯比較海?！岸岩r”略,睬讀翹彩舌音詢;袍“飼廢”典,櫻讀平握舌音拋。臥本課輪左右非結(jié)構(gòu)意的生默字較酒多巖,校書寫我時放,報應(yīng)注預(yù)意結(jié)揉構(gòu)的泉勻稱織。匪6.緊課后獻拓展媽。以氧“我誘最喜義歡的廈鳥”伐為題鹽,猶在語明文活蠟動課諷上向血大家儀介紹嚼自己衣所了福解的誰鳥的岔外形竟、活康動特槽點、梅生活砍習(xí)性獅,撲以及味怎樣遺保護舌鳥類猴的常失識。浙【教霧師準讀備】偉翠鳥州和蘆黑葦?shù)呐驑?biāo)本是、掛棟圖或榨幻燈鞠片。容有條矩件的欲,且可以牛準備嗽有關(guān)墻的錄權(quán)像或舟課件省。院【學(xué)貓生準襯備】罷收集企有關(guān)達鳥的仗外形秋特點鼓和生僵活習(xí)文性方匪面的效資料桐。針2跑課時尊第累課時簽1.饅了解褲翠鳥吃的外維形和買活動幼的特所點香,尚進而席理解格這些闖特點墨和翠勤鳥捉絡(luò)魚本迷領(lǐng)的鼠關(guān)系外,軌初步足知道波翠鳥怖的特心點是殼為了成適應(yīng)仙環(huán)境匆而漸喉漸形貸成的甲,祝教育況學(xué)生籌懂得肚愛鳥釘、護稼鳥。斜2.互學(xué)習(xí)腸作者笛觀察鄙的順影序和款抓住尖特點追進行小觀察茶的方濁法。雀3.紙能聯(lián)府系上刻下文陳理解舒課文遷中的家一些昂詞語隨。嘩4.址學(xué)會軋本課佩生字舅新詞磨,錄有感大情地脖朗讀撇課文萍。梨【重叛點】寨抓住公描寫查翠鳥天的外庸形和胳活動喚特點環(huán)的詞殃句另,滾引導(dǎo)喇學(xué)生貪理解念課文仔內(nèi)容控。挺【難謝點】碼學(xué)習(xí)軌作者欺的觀甩察順隱序和糞觀察都方法洽。旅方法材一時:集看圖導(dǎo)揭題臥,霜導(dǎo)入籃新課這師初:兇今天僻,群老師同給同標(biāo)學(xué)們凳介紹雹一位繼新朋硬友。徑(較課件輪展示片:割翠鳥蜘圖片追)戴這種哪漂亮征的水俊鳥就朋是翠惠鳥式,耳又叫包“釣鍛魚郎?！眹?鈴在我躁國東鼻部和矮南部櫻許多趟地方搜都能杜見到貫?？?親板書刻課題含)冊我們勁一起往和它束打聲報招呼科吧恩!磁再讀毒得親刊切一醒點。陪(善學(xué)生撲齊讀從課題頸)王師款:唱讀了親課題伸,訊你想揚知道捕什么歲?臨(脈學(xué)生佩讀課膀題質(zhì)戒疑回誘答沈:哨翠鳥群的外裹形、驅(qū)住處豪、捕擺食等午)貼師扭:嘗那就著請同員學(xué)們陷帶著歌問題掛一起傾來欣殼賞描白寫翠著鳥的舌美文抗吧震!棒[寧設(shè)計傻意圖雜]務(wù)通過資交流靈收集漠的資勤料保,嘗激發(fā)繡學(xué)生昏學(xué)習(xí)發(fā)本課浪的興醒趣。牢也為視學(xué)生蠟學(xué)習(xí)頭課文懂奠定余基礎(chǔ)寺。呈方法巴二估:熔形象黨感知單,突導(dǎo)入倚新課乒師賄:唐你見獅過翠月鳥嗎斗?太它長漫得什模么樣可?冤你是即怎么影知道睬的桌?(移課本果的第街1疤自然給段齒)峽好弓!監(jiān)瞧鳳!供翠鳥月飛過橫來了揉,隊快來慢看一同看你語所描輛述的艦是不促是和男這個宴翠鳥勻一樣核?(龜播放黎關(guān)于譜翠鳥妹的教喉學(xué)錄往像紹)撥師泡:踩一樣宣,拘對嗎警?蠟?zāi)闱谱?光簡單零的幾界句話圍就把漁翠鳥慣描述滾得活濁靈活妨現(xiàn)桿,打這就患是語缺言的棟魅力澤。今級天我坡們來雙學(xué)習(xí)訪第六必課《咬翠鳥跟》。悄(利板書籍課題模)運[亡設(shè)計刪意圖魂]右這個怖環(huán)節(jié)遲旨在善充分古調(diào)動喝起學(xué)團生的各視覺機,寸希望男通過惠畫面望使學(xué)婦生入燈情入益境。癢同時裂又使葛學(xué)生寄在情傘境中沫自主睜地發(fā)訓(xùn)散思纖維集,贏想象攏練說其。這柱樣也悔為下面文的薄自主廉探索球?qū)W習(xí)鉤奠定杜了一貴定情傷感和佛知識統(tǒng)基礎(chǔ)奏。板一、劍初讀丈課文圓,食整體教感知侍1.骨朗讀剩課文佛,蠟學(xué)習(xí)睜生字緞詞。梁朗讀忙課文創(chuàng)自學(xué)遷生字苦詞潤,赤學(xué)生汗自學(xué)喬后一思起讀阿讀生橋字詞淋。英PP宏T鍋出示僑:馳翠鳥靈葦稈凈腹部革襯衫村透亮導(dǎo)清脆蓮泡泡邁逃脫氏飼養(yǎng)蓮漁翁替石壁思打消坦念頭貫學(xué)生些自由具讀姨,晶抽讀生,梅開殊火車記讀符,叫重點票讀準環(huán)生字析的音碧。斜注意拾糾正械:紫“襯偏衫”茂“撕葦稈唇”“怖泛”仇“翁稿”的蛋讀音傅。昌2.傍把握盜課文蠅脈絡(luò)間。桿選擇櫻自己展喜歡略的讀翠書方鴨式朗它讀課蘇文收,衡可以齒默讀援、放駁聲讀膚或者狂找同狐伴一殿起讀套,與力求僻讀準筆字音簡、讀昌通句鑰子。冒遇到往不明吐白的確詞語夢、句木子做潮上記狗號。息讀后望想一閉想課們文是憂從哪欠幾個愚方面渴介紹呀翠鳥擴的。羨學(xué)生棄自由胖朗讀豎課文研,男標(biāo)記甚不明謹白的恭詞語潤和句露子越,寄交流演課文者內(nèi)容攝。泰小結(jié)窄:揪這篇脾課文偏主要脖從翠彎鳥的汁外形擁、動淺作、銷住處筍三個狐方面邪向我寒們介打紹了剖翠鳥綿的知流識沫,牌展示堪了翠幫鳥的冠外形掉和活砌動特就點臂,什同時魂呼吁姓人類喇要與傍動物滿和諧光相處序。漠二、覽合作刷探究紹,在品讀裁感悟戰(zhàn)1.中感受融翠鳥濟的外演形美騎。弱師疲:熄課文揪主要部從翠攜鳥的婦外形帥、動舟作、雜住處喪三個坑方面狂向我反們介她紹了攪翠鳥摟的知藍識清,饑那么星,熄描寫煉外形無的是燥哪幾觀個自膽然段大呢城?綠請同效學(xué)們淘快速筋默讀心課文練找一堆找。察(鬧生默括讀課鮮文近,驕找出坑描寫巾翠鳥關(guān)外形默的自截然段柳)拋師絨:涉誰愿賠意來帖讀一柴讀這鴉一段河,殊讀了棉這一腫段你響知道夢翠鳥傭的外皮形有賞什么愉特點沙嗎箱?沙(傳生讀時課文勉,煉概括勸總結(jié)呢翠鳥悲有一約雙紅桿色的漫小爪葬子棗,敬一雙離透亮險靈活塔的眼娛睛塔,興一張衛(wèi)又尖身又長微的嘴另)武師塊:佳透亮租靈活敢的眼鵲睛是泥一雙符怎樣捕的眼拔睛陶?傅(挺生根鉗據(jù)裕理解貞回答復(fù):項炯炯廳有神遞、明岔亮…副…鳳)蝶師收:督這段礦由一衡個詞減概括謝了翠唱鳥的車外形唇特點擋,鹽你發(fā)狗現(xiàn)了麗嗎皆?行(矮小巧械玲瓏昆)岡師崖:帝理解食“小齊巧玲徒瓏”娃的意劈思。樂(乖從三奴方面靈進行衫引導(dǎo)添:①夢補充寨介紹怒:館翠鳥氏體形籌很小尺,謠身長住只有盼15城厘米墨,按相當(dāng)邪于大罵人的善拳頭落那么算大。您②坦結(jié)合削課文餃中的事相關(guān)夫詞句玩進行泛體會刃。雖③市觀察泉課件蘇中的球翠鳥環(huán)圖進饑行體尸會。仗)鐵師馳:饅你能斃把翠惑鳥的幕小巧年的感升覺讀胸出來早嗎振?沾試著松讀一界讀。蛋(否生試果讀課浩文跨)社師周:片翠鳥喘的外下形除麻了小沸巧玲策瓏肅,滔還有脫什么街特點閘?殘課文真是從還哪幾百個方居面寫每的還?代(儲生根范據(jù)到理解蛛回答蕩:處翠鳥收的顏蘿色鮮扭艷褲)均師蘆:繡作者螺是怎殺樣把買翠鳥憶的顏愧色鮮臣艷寫具具體以的刊?增(新引導(dǎo)序?qū)W生柱找出詠描寫憤羽毛病的排干比句功式進矛行品棒讀棚,岡理解報“鮮素艷”尸的意慕思。譜重點膛引導(dǎo)租學(xué)生龍體會唉描寫眨翠鳥疤羽毛棋的三販個比墨喻句承)采師合:普作者猶為什孕么用垮“頭絲巾”外“外貴衣”混“襯象衫”路來寫冷翠鳥懇的羽癢毛還?返體現(xiàn)大了作秩者怎傾樣的卷一種睬感情緊?粘(昨運用潤擬人挨寫法殲,抵表達下了作考者對逼翠鳥搶的喜價愛之給情馳)螞師棕:茶你能認在這孫段話缸里發(fā)艱現(xiàn)幾式種顏臭色似?叉圈出吳描寫著翠鳥任羽毛利顏色喪的詞來語泉,邊你從改這些霞顏色尿中能凡感受局到什勢么統(tǒng)?頂(晨生讀妥課文碑,裙圈出顛描寫漢翠鳥夾羽毛暑顏色派的詞商語鄰,厲從中靈體會片到翠轉(zhuǎn)鳥的豬美麗糾)遵小結(jié)康:搏我們禽小朋胳友以廊后要適把一坑件東統(tǒng)西的飲顏色燭寫具予體錫,揮可以約用上屆顏色瞧詞希,寨你積要累的搭顏色埋詞越霧豐富御,把就能緩把這希件東知西寫吹得越從美麗洲。影(石學(xué)生阿再讀續(xù)這幾斧個比航喻句篇體會舒)鈔2.扭體會濟翠鳥賣的動糊作美爪。軋師賢:吵翠鳥悠不僅含漂亮改而且修機靈充,破還擅弊長捕午魚。歉同學(xué)綢們餡,監(jiān)你們香想知假道翠啊鳥是頁怎樣顏捕魚券的嗎均?濁現(xiàn)在歇請同友學(xué)們響默讀伶第努2么、居3奉自然莊段觀,鏡將描姻寫翠金鳥捕縣魚的侵動作啟畫下餐來則,罪可以沉做一前下批會注。返(找學(xué)生臘默讀椅課文惕畫出朝描寫萌翠鳥慨捕魚燈的動虹作節(jié),蹲交流窮翠鳥查捕魚粒的動島作水,暴快、倦很快浮、敏勇捷…濤…隔)壺師表:姨同學(xué)光們你交認為途哪句縱話最扯能體鎮(zhèn)現(xiàn)翠短鳥的尊動作尊敏捷備呢邁?念(1戀)吼翠鳥載鳴聲順清脆漫,挨愛貼研著水驢面疾常飛帝,籮一眨漸眼蟻,夫又輕棟輕地給停在津葦稈饑上了聰。夜師廚:講什么制是“坊疾飛找”理?斷翠鳥低在“雷疾飛蠅”中算,筋又能袖“輕同輕地前停在武葦稈芬上”掃說明暫了什你么房?落(斃學(xué)生出根據(jù)帥理解苗回答復(fù),師“疾莖飛”怖是指駁飛得接很快任的意敲思。需這句騰話充缺分表樸現(xiàn)出供翠鳥高行動順迅速段而敏亞捷的純特點牽)稈(2斗)市小魚熄悄悄才地把日頭露馳出水津面斯,腹吹了堡個小湊泡躁泡嘩。盡喇管它開這樣桌機靈括,籌還是轉(zhuǎn)難以灶逃脫何翠鳥溉銳利好的眼拾睛。謠師加:跌這句訴話描烏寫的頃小魚鏟給你具留下抹了什藥么印檢象聲?(傻機靈蛙)群可是覺這么盈機靈喚的小垃魚都蚊逃不定過翠童鳥—遙—邪(林銳利貴)口的眼伶睛。沙(3乳)室翠鳥自蹬開箱葦稈蚊,送像箭犬一樣縮飛過營去窄,他叼起疤小魚堵,燒貼著堤水面赴往遠睜處飛貞走了婆。只宵有葦樹稈還炭在搖微晃植,鳥水波膽還在散蕩漾給。聯(lián)PP滿T仔出示源:咐翠鳥扭離開子葦稈收,客很快起地飛剛過去某。越翠鳥孔蹬開揮葦稈經(jīng),設(shè)像箭豬一樣態(tài)飛過喝去。負師饑:轉(zhuǎn)讀一倚讀比列較一群下嗚,洗這兩黎個句隔子你韻更喜獨歡哪鑄個裳?寸小結(jié)獲:用在這販里巧借妙地咱運用符比喻首句讓沿我們喇更形排象地光感受莖到了掛翠鳥卡的速擁度之達快。帥除了值比喻鐮,魄還有吳哪里潤不同續(xù)?蔬(布“蹬株”字爹有力何度照,盲能夠以感受病到翠抽鳥的倚速度鑰之快膊)貸師胡:瑞同學(xué)堡們體怨會得柄真好貫,嘩誰能棉把第職二句赴來讀南一讀逃?塔師剝:定翠鳥誤可真蟲是捕積魚能莫手啊貌,什連老傭師都井佩服柏!銜讓我外們拿獎起書滅一起絕再來桑品味你一下保翠鳥隆那敏露捷的很動作魔吧殲,平齊讀袍第短2咳、礙3溜自然缺段。蕉師膽:崖翠鳥霸捉魚歌的本焦領(lǐng)與期它的個外形順有什草么關(guān)此系感?監(jiān)教師紙啟發(fā)饒:婆從以船下幾產(chǎn)方面副回答層:(院1)次翠鳥程為什暢么能解停在杏葦稈渴上“框一動萄不動膜地注方視著芳泛著嬌微波然的水效面”速?(氣因為湊它有宿一雙遲能“掛緊緊痰地抓蛋住葦拋稈”沙的小膀爪子趙)膊(2午)遠翠鳥圣為什鍛么目刃光“節(jié)銳利樓”配,墳?zāi)馨l(fā)羊現(xiàn)機勤靈的想小魚蘭?(百因為門它有稈一雙膨“透浩亮靈股活”飼的眼證睛魔)婚(3拋)面翠鳥啊為什升么能宣在疾寬飛中竭叼起盈水中芬的小撥魚龍?(宋因為川它有埋一張哭“又夾尖又臥長”恥的嘴沿)炸(4紅)浮翠鳥請的羽影毛以炮綠色雁為主程,地這對撓它悄塔悄等割待捉紡魚有毯什么擦作用敗?(稿與草脅、樹異的顏逗色相夠近而浩有掩規(guī)護的必作用且,稈不易者被發(fā)撤現(xiàn)告)斑小結(jié)脖:館翠鳥娘捉魚趕的本頓領(lǐng)是愉由它厭的外賤形決絕定的味,利并且科是由隊它外燕形各秀部分樹的特娛點整況體發(fā)糟揮作浙用的拍結(jié)果磨。寶三、怕感受紫喜愛伐之情挺,戀啟發(fā)董保護副意識煉師央:扔同學(xué)糾們郊,際看著串這小揭巧玲燈瓏、狂動作朝敏捷刺的翠險鳥美,勒你們堆有什刻么想扁法嗎坐?慚(圾飼養(yǎng)奴一只榮)仇看來杠,達孩子棵的心丘是相扭通的柏,升你們興和小破作者崖想到貸一塊幸兒去株了。刮你覺頃得識,京能不搞能捉那一只概翠鳥逐來飼孤養(yǎng)呢繳?膚文劉中老回漁翁錯的一誓番話項我認根為很扮有內(nèi)等涵杠,劣請同片學(xué)們旅自己勇讀一砍讀遲,杜然后旅和同壇桌交醉流一賀下你別的感喊受。欣(紅學(xué)生喬讀課繡文剩,叼交流春感受恒)識師伯:節(jié)同學(xué)拾們午,蔥你們倚現(xiàn)在前的想捉法是碎什么倘?嗚(瓣學(xué)生盆回答現(xiàn)各自福的想絨法展)乖師掏:收同學(xué)賢們的劍種種漢想法剖,賤都源陵于對況翠鳥蕩的喜撲愛之直情。悉但是近我們煉要愛草護鳥葵類忘,限和鳥筋類做挨朋友動。聽留了你哈們的結(jié)交流富,閥小作刃者的蔥臉也詳紅了但,趕他也末打消夾了飼臟養(yǎng)翠啄鳥的馳想法似,許看看倒他們株是怎搜么做隱的。幸愿意陡讀文那中最隙后一暈段話代的同籮學(xué)請居站起鄙來。槳(巾學(xué)生帥讀課可文最吊后士一秧自然堵段疑)分同學(xué)很們切,梢正如亦老漁售翁所巷說的峰“鳥連類是指我們稠人類戴的朋級友”體。不滴錯獲,龜小鳥陽跟我恢們?nèi)似愐荒粯由伝钤诒厍蚣樯舷?抽它也叉有它曬自己考生活導(dǎo)的權(quán)帶利敏,思它也疲需要嬸自由魔,戚我們袋不能池因為查自己陳的自敬私而冤傷害液它們稠,遠不僅經(jīng)如此貫還要權(quán)好好火地保鹿護它錯們濁,寫跟它塵們和鎖平相盾處館,怖跟它販們交劉朋友謀,貪這樣靜我們許的地提球才訪會越疼來越菠美麗扔……敲一、舉拼一艱拼筋,爹寫一俊寫。隊cu母ì拼ni糟ǎo釀(位磁)禁振ch掏èn財sh邊ān寶(剃)伯dǒ貞u靈bì吸(哀瞎)萬jī湖li重ng經(jīng)(皇)盤二、怕比一國比頸,劇組詞行語。襯()疾()褲三、泊填上燒合適餡的詞趁語。喘(池)掏的羽欣毛跨(防)餡的爪代子懶(厭)去的眼襖睛指(暮)困地看宇著鐮(顛)矛地注命視學(xué)(橋)弦地停悄四、浙在括戰(zhàn)號里籠加上護合適導(dǎo)的詞緩,統(tǒng)使句立子更慈具體瘡。泛例走:芽翠鳥吧一雙廣紅色醉的小貸爪子稿(曾緊緊壺地過)戀抓住綠葦稈奇。彩1.廳翠鳥楊(團)賣停在粗葦稈辛上。構(gòu)2.考小雨言(膨)捧下個望不停糾。乖3.斜小魚鼠(掌)擠把頭濁露出熟水面賊。叉4.倡翠鳥詳(檔)巾注視評著水?dāng)孛?。剝【參谷考答辨案】罪一、藥翠鳥撈襯衫系陡壁鼠機靈遲二、則襯衫瞞村子木葦稈芹桿子豪疾病艦生病求泛起捕乏力耕三、坡翠綠織粉紅鑄透亮品靈活蹈一動腥不動息默默唱穩(wěn)穩(wěn)僵四、叨1.回穩(wěn)穩(wěn)揭地強2脅.勁滴滴澤答答隆地外3它.圓偷偷濤地邪4倉.狗悄悄誓地兆第壞課時互1.夠識記喊本課愚生字野,尖繼續(xù)京學(xué)習(xí)碼獨立倆識字暴。饞2.叉有感桐情地艱朗讀曾課文玉,浪背誦圈自己結(jié)喜歡否的課厘文段儉落。套3.亭摘抄滔課文粗中的塌優(yōu)美樓詞句截,謠豐富宮語言余的積機累。洞4.告體會生作者皮是如百何抓善住事世物的聰特點體進行打描寫迫的銳,惹體會終關(guān)鍵福詞在嚷表情栽達意撲上的供作用伴。帆【重頌點】督背誦激、摘西抄課繁文中凳的優(yōu)個美詞晴句靈,攝豐富北語言垂的積樸累。忙【難蹄點】甚體會壇關(guān)鍵鋤詞在躁表情籮達意打上的四作用瓶。貓一、田感情斯朗讀逐,千背誦刊積累皮1.德有感戴情地粉朗讀消課文粘。拐師愿:較上節(jié)撒課騾,蒙同學(xué)殿們和籍老師罰一起杯認識紅了外療形美崇麗、差動作但敏捷甘的翠陳鳥理,滴相信艇翠鳥洋一定披給你開留下廳了深鑰刻的涼印象用。讓歸學(xué)生言再來辣美美服地讀概課文趁,疾感興賊趣的嚇地方選多讀聾幾遍縣。挪(揀學(xué)生膠自由銀美讀時,撓然后捧指名餃讀館,權(quán)讀出以個人壟的感升情典)店2.耕指導(dǎo)多背誦劣。六(1宵)鑰先回管顧每號段的簡意思屆。睜課文矩寫得午非常肚美謝,漸先說松一說多每一倘小節(jié)套的主植要內(nèi)莊容山,立它們細分別憲是救圍繞楊哪危句話況寫的甚。棗(蕩學(xué)生堵根據(jù)山上節(jié)掏課學(xué)費習(xí)中組畫出否的每日段中朵心句費,徑匯報掠每段綿的中屋心句舟)炸(2辛)襲提示淹背誦掙。墳①慧背誦框第鳴1腸自然紛段。奏按三汁層意卷思背療誦。搖a.多翠鳥遠愛松停在迷葦稈郊上。單b.矮翠鳥重鮮艷敵的羽嫌毛。杠先總液說博,扒再按作頭部鞭、背抹部、誦腹部瀉分別象具體冶說。輪c.傘翠鳥草的身浸體、否眼睛此、嘴叨。姐②角指導(dǎo)謊背誦環(huán)第鏟2忙、脆3包自然俗段。豎抓住伍“貼句著、醉疾飛飾、停壓在、燕注視揭、等各待”多指導(dǎo)賓理解鑼背誦指第千2甚自然降段。負抓住稼“悄邊悄地權(quán)露出竄、吹望小泡歡泡彩;茄銳利娘、眼權(quán)睛、養(yǎng)蹬開室、飛研過去王、叼躍起、限貼著煤、搖豪晃、悉蕩漾廢”等悄詞句餃,鳥指導(dǎo)斯背誦露第解3叼自然苦段。院(煮學(xué)生溝先自粥由背兇誦扁,荒小組鍬內(nèi)背系誦薪,峽同桌院背誦鞠比賽瓶,伏指名丟背誦錦,啊齊背立)鄉(xiāng)小結(jié)窮:尺背誦蔥課文衛(wèi)要在康理解械的基遼礎(chǔ)上要,摟先記罰清作友者敘臥述的妥順序反,脂再正徑確背忘誦課嚼文。俗[笑設(shè)計焦意圖簡]惰幫助器學(xué)生假梳理蟲段落飯的主媽要內(nèi)憲容、孟中心棗句真,姻教會乏學(xué)生祖先梳錦理內(nèi)地容背,慨再正團確背攔誦課造文。春二、宅練寫惡生字幕,云鞏固落詞語坐1.院練寫贏生字款。得(1份)律指導(dǎo)截寫好括左右緣結(jié)構(gòu)芬的字傷?；甲蟪ㄓ医Y(jié)存構(gòu)的胡字較田多引,鑒仔細欄觀察香說說載你的貝發(fā)現(xiàn)組。重灘點指映導(dǎo)良:豎“腹鵝、襯虛、衫承、泡餐、泛舍、飼乓、陡確”都逐是左裂右結(jié)敵構(gòu)昌,尾注意徹部件拾比例隊的大料小。斬(2柴)此幾個養(yǎng)較難伙寫的能字。存先看處老師障范啄寫一耗遍獵,丘然后懷再寫辮。纖重點亮提示物:號翠乏:途“翠壞”字默上邊標(biāo)和“崖羽”欠相近捕,妥但是慰沒有葡“鉤秤”困;企翁岡:瘋“翁宇”字遣下邊競是“駁羽”掏;捷赤圖:蒸上邊殲是“鴉土”貪字。梢“稈振”和饑“透尼”雖懸都有汽“禾標(biāo)”裕,景但書答寫時杠不同雨,拔并且墳要特枯別注么意“專稈”黃的讀培音。醋(徒老師哭在黑槳板上著田字燒格中位范丸寫陵,丟學(xué)生增觀看包,伙然后抽每個評字寫柿兩遍享)筒2.玉抄寫沖詞語鼓。裹讓學(xué)競生抄暗寫詞奇語與,綿請讀加好詞孤語危,躺再認所真抄群寫兩魂遍。和PP忽T射出示消:誓詞語蓬:賺翠鳥秀葦稈宿腹部宰襯衫摸透亮進清脆丑泡泡似逃脫遵飼養(yǎng)若漁翁羞石壁正打消盆念頭國三、聚習(xí)作娃練筆竊,罩互動劍交流課1.狐回顧渡課文陪寫法翼。邊過渡踐:澤課文逝向我壽們展?jié)B現(xiàn)了架翠鳥身美麗蹲的外桂形。材回顧辯課文澡是按鋒照什口么順肥序?qū)懕坏?。?訊爪子勻、羽達毛、橫眼睛禾、嘴別巴四包個方作面抓)籃在寫娘法上劇有什勵么突雷出特門點界?捕(謊先寫撇了翠睬鳥的屠爪子輸,毒接著恥寫了宗翠鳥完頭上逝的羽柄毛、路背上柔的羽泉毛、膨腹部松的羽厭毛蔬,家然后低寫翠爺鳥的線眼睛睬,芽最后吩寫翠伏鳥的莫嘴案)右2.辭指導(dǎo)五寫話場?？讕熐?槳課文灰第晃1通自然箱段從尚爪子種、羽沈毛、尖眼睛兄、嘴繪巴四貪個方句面把棒翠鳥鞭描寫藥得栩默栩如們生、援活潑酷可愛污,快思考裝作者電為什談么能朋把翠翼鳥的樓外形疲寫得焰如此截精彩蘆。脊(①委作者肯認真著地進蠻行了調(diào)觀察基并且廚對翠呆鳥有而著深皮深的葡喜愛街之情包;②惰寫作推時同,慣按一莖定的倍順序湯抓住耍了翠廣鳥的酷特點諒寫具正體禮)萌3.咽片段攀仿寫孤。盞(辯課件殲出示持孔雀季圖片床,昏讓學(xué)士生模鈔仿第煎1師自然針段按流一定罷順序爆和抓直住事芹物特綢點寫靜具體現(xiàn)的寫雕法渾,妨寫一扎種小讀動物幕的外寺形浪)雕4.統(tǒng)學(xué)生怎在輕勸松的摸音樂拿氛圍繩中練痛筆寫剖話。遷5.熱師生?；幼钤u價奏。屈師妻:焦本節(jié)難課我化們重很點對龜自己側(cè)喜歡灰的段同落進鑰行了析背誦懂,拌體會棚了按卻一定卸順序窗寫動役物、職寫特攀點冊的方間法乳,笨還寫淘了生菠字科,政摘抄穩(wěn)了優(yōu)蛾美語魄句。裂[餡設(shè)計挎意圖儲]鉗通過團語言勺文字違的學(xué)缸習(xí)對偏學(xué)生把滲透版本文藍的寫炸作方蝦式拴,籮學(xué)以舒致用沃,混不放嚼過任挑何一閘個練威筆的疏機會墻。殼作業(yè)扒1遍教材史第陵20熄頁第班2升、晨3興題。政作業(yè)鑄2調(diào)一、爪讀句瀉子吃,升看拼仁音寫芳字詞反。材水邊苦的葦司gǎ碼n(月蹤)程上落駛著一精只美勞麗的鼠cu參ìn舟iǎ茶o(堆訂)膽。你準看符,蹲它要fù譜bù弊(岡痕)字的羽收毛多往像盼ch賊ì(艙倚)裙褐色爺?shù)拇筩h爹èn剪sh什ān幕(知粘)惕啊共!后聽老施漁匹wē賽nɡ度(譯周)裁說椒,c筒uì辜ni夜ǎo眠(踩攝)乳的家縫在垃dǒ眉uq問ià幻o(廟注)欄的石禮bì額(糕指)冷上該,洪我們斯便搞dǎ宮xi蛾āo催(母處)施了捉鮮來浮sì冤yǎ井ng太(際畝)松的鈴ni江àn拐to冷u(煌彎)錢。行二、伍我會陣寫同漆音字卻。抽sì()養(yǎng)()乎()十酸榨曠三、鈔句子社大觀惕園。騾1.接小爪濁子抓志住葦遞稈。淘(快擴句米)此2.連翠鳥盞飛得仁特別誼快。店(猛改成性比喻才句蔑)成3.事盡管蝦小魚疫那樣心機靈求,患可還夏是鍛魚。

擦(閘把句存子補宗充完壓整琴)勁四、打課外師閱讀慘島。屈畫稍眉猴鳥辜畫眉減鳥這趨名字泛,歐讓人尤一聽占就會喬(僅猜疑申懷疑甚):予畫眉拌,證是不吃是這編種鳥磨的眉恐毛好虜像畫夸上去園的衰?洞對馳,跨畫眉俱鳥的申眼睛沖外面的,叨有白凍色的若圈愧,蒼就像鎖誰用烏巧手澤描的伶一樣屢,笨是那火么美洞麗么,飼那么約動人信!蓮它的責(zé)體形膏比啄泉木鳥煌小一釀些泥,若全身療披著根棕色棵的羽衣毛。誦它的軍嘴漸(再特別職特殊訂)冒長浴,絡(luò)足有群二三氧寸。葉它總些喜歡路蹦段來蹦綿去牽,差可真護討人規(guī)喜歡肺!犁畫眉嗎鳥吃妥食最闊有意紀思。萬我把舊一條袖青蟲伏隔著碰籠子袖扔給墳它薦,幫只見購它歪隊著頭狐仔細悉地看全動靜旗,猶覺得旁喂食訪人沒擺有惡蛛意的型時候逗,刪就伸鳳長脖鳥子一坑下子僅叼起異蟲子錫,惹然后濱立即狠縮回譽脖子絕,棄站在谷木棍羅上津遭津有沒味地的吃起蒙來。霸它的艙脖子稻一伸求一縮敢,地幾下稀子就站把蟲目子吃選進去烏了。牧畫眉腥鳥高混興換的時辭候裁,當(dāng)就站延在木躲棍上刻伸長繼脖子跪,廊放聲舒高歌放——拜“喵龍喵喵膜”地反學(xué)貓核叫薪,村“咯桂咯咯導(dǎo)”地膚學(xué)笑賽聲尚,的“嘀默哩嘀組哩”事地學(xué)洲各種茫小鳥貿(mào)叫。憤人們邊工作范(仙忙活島忙碌用)施了一以天給,水聽到控它的闖歌聲漲,慎會消超除疲墊勞哩陰!榮1.牲用“喊\笛”劃既去文忽中括臨號內(nèi)趁用得侄不恰秤當(dāng)?shù)墓~詞語現(xiàn)。態(tài)2.風(fēng)根據(jù)精意思禾寫詞抬語。突(1蜜)勤形容換非常董有滋己味。笨(褲子)插(2浪)概使不萄存在巷;毯除去認。晉(村箏)可3.結(jié)短文趣是從湯、旦、刃這三狂個方山面來鄉(xiāng)描寫努畫眉嬌鳥的織。

淋4.距“人釋們工唱作雄(倚忙活似忙碌織)砍了一騎天片,穗聽到悅它的潛歌聲伏,海會消聲除疲細勞哩謀!來”這濃句話虜中“色它的濱歌聲結(jié)”指恒的是得什么進?誼【參倆考答頸案】驗一、潔稈絲翠鳥獄腹部哀赤說襯衫吩翁跡翠鳥藍陡峭扎壁漸打消懶飼養(yǎng)爆念頭儀二、固飼阿似緞四釣漁號魚圾于玩三、飄1.園紅色秒的小旋爪子此緊緊記地抓而住葦靜稈。呈2幫.只翠鳥清像箭葬一樣鉛飛得皆特別目快。編3滲.漢難以仍逃脫疼翠鳥印銳利米的眼團睛閣四、法1.鄭2垮.(藍1)枯津津愛有味袍(演2)槳消除泊3.垃外形劣吃食漏叫聲涂4賢.抓“喵尋喵喵移”地棟學(xué)貓寒叫探,顧“咯確咯咯臥”地灘學(xué)笑月聲背,育“嘀喜哩嘀密哩”澡地學(xué)穴各種鼠小鳥程叫。撇翠鳥外形(頭—尾)顏色鮮艷小巧玲瓏漲抓住睬事物洪的特烘點陽,檢進行儉生動匙形象沖的描亂寫是猶《翠陽鳥》洗在表始達上猴的獨動特之欲處。膜作者卸在介遷紹翠推鳥的鴿外形裙時相,白抓住用顏色腥鮮艷準、身璃材小感巧玲叉瓏的艇特點總,看寫了客翠鳥呼的爪拖子、真羽毛榨、眼討睛和錯嘴陣,遞在寫砍翠鳥膠羽毛椅的顏末色時狹自上冒而下航分別的寫了茅頭部菜、背送部、蠻腹部好的不村同色攝彩蘇;發(fā)在介喉紹翠徑鳥的濫活動裝特點偷時灘,辯從“監(jiān)一動滴不動層地注漁視”閃“貼位著水決面疾域飛”獨“舞蹬開東”“納像箭拆一樣違”“菠叼起子”等剩詞菊,率表現(xiàn)盒了它胖的機失靈和哈動作害敏捷正。這授篇課衣文教沃學(xué)中駱我對距引導(dǎo)撿學(xué)生舉體會慢作者穴是如卵何抓買住事怎物的幫主要古特點右進行定描寫中和說暮明方推面作觸為重酷點慕,評加強仗培養(yǎng)譜學(xué)生鐵與動單物和伸諧相裙處的另意識睛。我塵在教暫學(xué)翠妄鳥的雜外形柜和活桌動時笛,陜充分鉛利用潛圖片芬、視辰頻律,森讓學(xué)囑生直視觀地甩感受魔到翠盞鳥外轎形的靠美麗艙和行巷動的困敏捷搞。在將閱讀稠教學(xué)況中允存許并米鼓勵胞學(xué)生殺從各賣自獨董特的霞視角薦去體擺會血,可去解繳讀課胸文。照在朗純讀指礦導(dǎo)中舟,搜應(yīng)充稍分尊餐重學(xué)墳生的獸個性根。在提學(xué)生及自由始閱讀遞的基樸礎(chǔ)上步,見抓住板重點淚詞語獲與句歐子品局味語榨言美紙,京體會川作者青是怎屠樣把交翠鳥任寫得捷那么越美、耽那么元可愛犧的窯,萌再把燦體會設(shè)到的蠅通過耍有感徐情地奏朗讀立表現(xiàn)懲出來駱,些在朗乎讀中添想象脂、體弓會作疏者對愧翠鳥絕的喜浩愛之賤情雙,止增強繭愛護德野生痕動物項的意屬識。莊翠鳥基的外逗形特捐點與朝捕魚渠本領(lǐng)睛之間雹的關(guān)勾系是羊教學(xué)圍的難光點蠢,廚我在凝教學(xué)奮中并強未將醒其提勿前提孫出扎,構(gòu)而是委在學(xué)昆生充肉分理賠解課具文的艙基礎(chǔ)驕上組松織討依論交兆流缺,息順勢護解決叮難題向。辮授課兩當(dāng)中雄也存洞在著嶼不少滑遺憾葉之處麥:無學(xué)生飽的交戴流并瑞不是兵那么秒深刻肺,汪今后廉還需備進行書探討訴。與適翠鳥膛圖進類行聯(lián)留系時頓,澇學(xué)生職對于臺翠鳥巖的各子部分掛特點機與翠巷鳥敏然捷的備特點妙并沒誘有準喊確地競勾連側(cè)上魔,頑我覺全得讓勤學(xué)生遞自己男去畫困,丙可能屈效果輛會更脈好。舒學(xué)生眉交流者得并襪不深舍刻宮,構(gòu)在小苦組進悲行匯遠報的歸時候揉,安學(xué)生嗚質(zhì)疑槳不多處,敘可見耗學(xué)生鵝在小蹈組合炕作學(xué)址習(xí)的秩方式倒下并伍沒有壟領(lǐng)會扔到學(xué)劈習(xí)的穩(wěn)方法挺,煤思路盡不達開闊壽,著可能綠是預(yù)退習(xí)不蘋到位踢,孕可能洽在交媽流中塘有一繁些迷借茫悉,急希望穩(wěn)在今倍后的負教學(xué)菌中懂,倘繼續(xù)惰探究籠小組狡合作青學(xué)習(xí)督更好嚼的效松果。涉針對贊原教憂學(xué)設(shè)褲計中幻存在鬼的不塌足之內(nèi)處寫舌再教翻設(shè)計父時要早注意曬:撈努力源克服酸老師傭包辦慎代替吩學(xué)生紋思維輛現(xiàn)象平。在媽引導(dǎo)苗學(xué)生也自主酒識字柴時做采得再雞細一枕些。香板書乳設(shè)計隸再細鑒致一寒些。聞?wù)?.有我要舒有感勸情地顏朗讀防課文宵,記還要帥把最趟喜歡鬧的部川分背離下來孤。馬〔名輝師來特指導(dǎo)蠶〕莫背誦鋤喜歡騎的部滔分誼,巖要抓先住語徑段的催中心顛句和環(huán)重點駝詞。恩例如茂,涌背誦開課文朵的第繳一自慶然段育就可嫌以抓雄住該竄段的青中心侵句“盯它的劇顏色系非常隸鮮艷聲”化,名然后栗從“令頭”炸“背免”“米腹”俗擴展杰成句況子狂,狂這樣付就很抹容易總背下脂來了漠。秩仿2.擇從哪具些地包方可睛以看販出作靈者特趴別喜批歡翠芒鳥燙?瑞我們蘭來討唯論一桌下?；省泊鸨陌复蟠偌艺屹\〕住(勤1)塌作者恢能在謠仔細鋸認真遞地觀渾察的征基礎(chǔ)屋之上灶,故運用杠生動還、形蕩象、廊活潑汪的語尤言將指翠鳥春的特干點描帽繪出座來冷,獵從側(cè)庸面反向映了距作者進對翠技鳥的其喜愛皇之情唐。內(nèi)(2串)瘡“我擔(dān)們真扒想捉掠一只落翠鳥咬來飼違養(yǎng)”項,貨這個低想法淘盡管婚與保伯護動晃物的野宗旨竿不相尊吻合種(邪因為站翠鳥狡是野迫生的旬,圓在大炮自然案里成存長生液活才焦是它穩(wěn)們最祝好的婦生活臂方式儉),火但從挎?zhèn)让姘舯憩F(xiàn)幕出了漫“我逝們”競是多武么喜義愛翠茫鳥。柜(3近)童“在窩翠鳥瞞飛來友的時亂候公,富我們廳遠遠滲地看捆著它婚那美登麗的襖羽毛悠,巴希望攝它在密葦稈昏上多移停一叮會兒扎”付,趙這反家映了姜“我另們”室在老辨漁翁誰的開伸導(dǎo)之蔬下豪,胡從內(nèi)軋心深命處懂諷得了黨喜愛捏翠鳥現(xiàn)不應(yīng)低該將棄它們弓捉來逗飼養(yǎng)便,主而應(yīng)努該和撒它們螞做朋嬌友的紛道理都之后德,膚盼望雄翠鳥畫在葦運稈上日多停院留一暈會兒捎,綱從中老更能仇感受松到作世者對蓬翠鳥遷的喜牲愛之陰情。污黑3.勺我們打交流橋交流棒,浸下面枝每組公中的進兩個準句子率,澡哪個已寫得云更好印,醬好在修哪兒判?司〔答筑案大樂家找靠〕架第一魯組“在鳴聲策”和游“叫裝聲”草都假可以聯(lián)指鳥紡叫喘,帳但是紫“鳴岔聲”屠更準湯確誦,哭同時擇還含獸有感程情色際彩。掛“愛麥貼著劣水面繞疾飛麗”比士“愛逆在水荒面上熔飛”店更能舉準確葡、生陜動地許體現(xiàn)腹出翠棄鳥動心作輕懇盈、渣迅捷敬的特攻點。耕第二約組“肢蹬開汽”比顆“離籃開”巴更具襪體秒,彎將翠粉鳥離瑞開葦深稈時秧的動滅作、取神態(tài)斜、速瀉度生晝動地銷描繪難了出艙來。烈“像泛箭一瞧樣飛偉過去經(jīng)”是晨一種癢比喻故的說賣法們,遵它形摘象地滲表現(xiàn)柴了翠碑鳥飛敘走時轉(zhuǎn)的速落度和樸神態(tài)錦。斧哪4.呼綜合窯性學(xué)想習(xí)嘉〔名跨師來泛指導(dǎo)項〕廣本次升“綜肚合性備學(xué)習(xí)屈”緊道密聯(lián)障系本刪單元血專題豪“環(huán)椒境保么護”該展開漲。在暮活動準中梳,始對某堆一問緞題的很調(diào)查避應(yīng)針婆對當(dāng)盜時當(dāng)樹地的山實際初情況慌。如遣,轟空氣扭和水拳受到聽了怎棗樣的舞污染安,勾污染策源在予哪里肥,溜當(dāng)?shù)匾u政府求采取查了哪羞些措功施應(yīng)稼對蠻,挑污染糾對人行們的頁生產(chǎn)帝和生渾活產(chǎn)棒生了漫什么蘆影響擁等問馳題罰,拋都可銳以作醒為綜刻合性昏學(xué)習(xí)始的主目題。錢殲1.儲翠鳥概亦稱甩“釣引魚郎留”維,旱全世煌界大掌約有狡90誘種劫,縮它們犧頭大敞,紫體小構(gòu),北嘴長送而直鄰。翠世鳥常螺常蹲渣在河標(biāo)溪、尖水塘摩、湖飛泊、連海灣發(fā)的水煤面上矩,權(quán)或盤序旋在士上空拴,恨只要委魚鱗扒銀光能一閃漿,席它便倡緊夾門雙翼風(fēng),度尾上渠頭下琴,擺全身迎筆直輩地插耳入水鼓中帥,摘雙喙抖(h盟uì爐)殘像揚鑷純(n劑iè跟)度子一鍋樣張絡(luò)開打,劈鉗略(q耍iá功n)桐住小砍魚饅,唉隨即問張開宏雙翼禁,辰龜縮顆著妥腦袋迎,寶掉頭糾振翅逢,眼浮出勾水面迅,吧整個患過程靜前后鉆不過瞞幾秒灑鐘。芳嶺2.聰小學(xué)逢生必墳備古線詩詞五鳥折鳴書澗晌(景唐溉)岡王預(yù)維曬人閑議桂花知落晝,深夜靜耽春山猜空。真月出斗驚山心鳥濕,赤時鳴頭春澗磨中。準獨坐緞敬亭勇山潛呼(叼唐莖)亂李魔白孕眾鳥記高飛鏟盡恐,團孤云攪獨去蛋閑。趨相看啟兩不峽厭艦,涂只有暖敬亭頃山。哀3.擇課文止解讀砍見《晉小學(xué)水教材樹完全擴解讀念》“知一起挨學(xué)課仿文”桌欄目糾。野6嗓燕子鍬專列松這篇戲課文蜜講述恥的是丹和燕糠子有呢關(guān)的廢一個球感人危的故英事。程有一施年春蓋天掙,番歐洲建的瑞惹士氣俊溫驟術(shù)降蠶,擺風(fēng)雪環(huán)不止己。這炒時侮,座從南害方飛誕回北唱方的氏燕子眼經(jīng)過器瑞士搖,高因找勝不到銅食物嗓,夢饑寒挖交迫匪,避面臨田死亡注的危宿險。想瑞士祖政府融得知艷這一繡情況脈后破,足呼吁糠人們周尋找顛凍僵唱的燕浴子查,混將它毒們送膜到車金站騎,真并用叼帶有陷空調(diào)去的列鏟車將久這些俘燕子疑送到乖了溫懼暖的允地方踢。這就個故云事表談現(xiàn)了蓄人類呆對鳥龍兒博栗大的喝愛心嘗,膠呼吁暫人們煩要保賺護動斬物。庭本文找選材毯視角刊和敘陽事順脆序較慢為獨璃特。駐首先屆,盤“燕暫子專乏列”朱這個思題目糕即給護人留牛下了疼較大玩的想拍象空蒼間碰,坐怎么短還有槳燕子柔乘坐拍的“劇專列己”呢胞?劑作者藍以這頸樣獨偽特的凝視角摧激起礎(chǔ)讀者廈的疑聾惑肚,吸引發(fā)崗閱讀濃的興朽趣。六本篇蛇課文同沒有老采用光平常粉的按靈照事今件發(fā)森生、議發(fā)展排的順農(nóng)序進偏行敘浮述鞠,擇而是扶先將巴事件掠的結(jié)稻果呈魂現(xiàn)出裙來敢,尿然后暈采用掃倒敘零的方板式來教講述匆事件參的整撇個經(jīng)辦過。贏此外厚,倡本文毀還采灑用對貓比的輛方式戰(zhàn)來增吵強表雀達效獎果。跑選編董這篇筐課文鵲的意適圖姿,招一是溉引導(dǎo)堆學(xué)生激體會政關(guān)鍵受詞句唯在表懶情達案意上高的作監(jiān)用著;賄二是醫(yī)領(lǐng)會博人們袍為保兆護燕魂子所婦表現(xiàn)政出來邁的博勻大的寺愛心在。本今文的樓教學(xué)燃重點草是引業(yè)導(dǎo)學(xué)轎生通齒過對星課文炕的整宣體把耕握和倍重點楊詞句稼的理計解瓦,亮體會奶貫串龍全文腔的愛某心料,君增強井保護巨環(huán)境跳、愛版護鳥伙類的莖意識糧。難雙點是腰領(lǐng)會柏描寫歌惡劣凳氣候貸與環(huán)宜境的蒼內(nèi)容甩與人商們奉樹獻愛分心的析關(guān)系謹,體感受蛙這樣突寫的宮表達弓效果洗。間1.革認識示“歐居、洲監(jiān)”等粒生字用,裹會寫笨“歐路、洲犁、瑞辣”等幸生字肆。正匪確讀敞寫“級長途渣、驟卡降”顛等詞無語匙,現(xiàn)摘抄鴨自己紹喜歡仁的句恭子。離2.豪正確冶、流丘利、危有感陣情地字朗讀碰課文魚,氣了解刺課文聰?shù)闹魈纫獌?nèi)盒容。睜3.隔運冊用查糕字典葛、聯(lián)核系生三活和擦上下圣文等宅方法麗理解晝詞句戀的意勺思。過4.窄感受盛貫串單全文似的愛牲心芒,尚增強君保護該環(huán)境碑、愛洲護鳥及類的趙意識愧。竊5.察體鳴會惡肌劣氣切候、盒環(huán)境君與人莖們奉歇獻愛污心的乏關(guān)系寫,兄感受宋這樣椅寫的較表達般效果繩。肉6.腔有感督情地擁朗讀寶課文逼,術(shù)了解巴本文食倒敘浸的寫棗作方狠法宗,孩摘抄價自己謊喜歡齒的句仿子。環(huán)【重肢點】猾1.享識記湊本課俱生字怒?？v2.渾摘抄藍自己聲喜歡協(xié)的句影子拖,都積累考優(yōu)美洞語言賓。魚3.鋸引導(dǎo)腰學(xué)生板整體咐把握俱課文客內(nèi)容穗,爹理解蹄重點叉詞句戒,搏體會贈貫串遭全文失的愛孕心辮,眠增強姓保護鞋環(huán)境腸、愛交護鳥石類的鴨意識憑。杯【難趁點】曲1.秘描寫損惡劣患氣候泄與環(huán)厭境的軍內(nèi)容賄與人僅們奉壽獻愛歸心的扭關(guān)系竿,么感受蜂這樣鼻寫的疏表達鼻效果陡。翻2.齡了解桌本文傳倒敘熄的寫奶作方停法。金1.桐教師趨在課寨前準擦備相易關(guān)掛僵圖或長幻燈延片妥;允如果月有條斥件與妄學(xué)生錯一起社搜集闖有關(guān)身瑞士尸的資蘿料。木2.路本課涼要求舌會認半的字習(xí),懷讀音紹難點霧主要夸有“席洲、太殊、碎驟、脊涉”予(買翹舌唐音拜),亡“瀕服、廂壤”亞(羅前者闖為前哲鼻音憐,政后者奮為后史鼻音處)弦。注仰意不撇要將意“瀕鎮(zhèn)”讀品成“者pí籌n心”。聽可以搜引導(dǎo)秘學(xué)生志利用兇多種呆識字妥方法表,拿自主霉識記鐘生字虜。莖3.德本文荒講述荒的是蛙人們腫關(guān)愛洞、保原護燕灑子的橫感人閃至深賤的故室事該,紙它表居現(xiàn)了計人類燭對動嚴物的沉博大類的愛鋸心歷,頂一種誕濃濃幼的關(guān)園愛之盞情貫兩串于爸整篇傾課文樂。本堆文文勸字淺營顯濱,燈內(nèi)容鉛平實炕,釘學(xué)生踏可以建先初攤讀課父文。兄初讀險課文診的要綁求有盞二竿:揚一是雅領(lǐng)會少大致謊內(nèi)容在,燃在教班師的津幫助筐下理柳清文島章的泉敘述瓜順序掏——通采用框倒敘塑的方卸法黃,衣先寫扔人們猶向乘貸坐在企專列趟里的良燕子麻送行轎,眾然后鬼描述綢事情答發(fā)生老的經(jīng)炎過需,趕單獨尊介紹翠小姑承娘貝醋蒂救渣助凍看僵的紀燕子鳳,皇最后夾再回計到開因頭的蔥送行釘一幕斗,以首尾偵呼應(yīng)勒;源二是從邊讀詠邊思賴考救,怠在學(xué)辣生自放己的區(qū)生活飛中獅,欺燕子離飛來嗎時氣濕候是藥什么溉樣的橡?退與瑞示士的雹燕子毅遇到拔的情勤況有日什么畜不同瑞?祥力圖警使學(xué)收生通疫過比條較唇,維盡快險地進密入課木文所課描繪新的情嘴境之子中常,查并從閣一開璃始就濟感受植到燕障子所箏面臨摟的處茶境。哲翠細讀綱課文若,肚引導(dǎo)矩學(xué)生修體會奔課文論所表協(xié)達的租感情捉。體同會這啦種感夸情可論以圍任繞“慣課文歷表達貍了怎著樣的阻感情舉、你俯是從紛哪些更語句新體會吵到的從”兩精個問住題組浩織學(xué)隸生先遮分組姨討論苗,論然后維全班學(xué)總結(jié)燈。武教師星在引獨導(dǎo)學(xué)墊生體縣會人吹們對笛燕子廁的關(guān)緣愛之虧情時吧,暢要注節(jié)意使懸學(xué)生墳感受語關(guān)鍵叉詞句側(cè)在表歪情達炸意上手的作疏用。亮比如癥,胳“一仁列漂熄亮舒方適的套空調(diào)肅列車高正準纖備啟穩(wěn)程選,岡站臺山上站茫滿了索送行睡的人役?！焙踉谶@戶句話淡中綱,夠“漂鉆亮舒茅適、介站滿咽了、奸送行奶”這袖三個肥詞語秀值得剩體會到,響透過僻這三切個詞對的表獎面上毯的意育義慮,紛還應(yīng)辯該體德會到炎人們惕將燕輛子看淹作了西朋友什以及編對它惠們的嫂重視孫。類三似上暈述的宰關(guān)鍵偉詞句茫還有槐很多蹦,習(xí)教師趟要在關(guān)教學(xué)腰的過數(shù)程中棕引導(dǎo)累學(xué)生陣認真償朗讀境,圣加以置體會塞。順4.肅教師代在引典導(dǎo)學(xué)寺生理府解文桿中出續(xù)現(xiàn)的煎詞語鞠時據(jù),哭不宜跟將詞淘典中掙的釋則義直攔接提槽供給遠學(xué)生件,爬而是期要通慮過生敞活經(jīng)漆驗和擇上下廁文的畝聯(lián)系陰理解偶詞義澆。比幣如對芒“啟米程”喇的理接解槍,吵下文起說“戀站臺醉上站捕滿了錄送行其的人廚”縫,撈既然修是送黑行艷,刃那顯濾然是輝車要們開走邀,啟因此訓(xùn),妹“啟錢程”蘿的意巨思就并是出若發(fā)上揀路。決5.塞本篇春課文信雖然燕以敘掛事為捎主吹,財?shù)遣ふ麄€逢事件脊的每破一個磁情節(jié)棕都蘊廳含著桐豐富柳的情異感因樣素況,壯因此常,恭教師進在指撞導(dǎo)學(xué)分生朗毒讀時釋,誤要在具學(xué)生差理解勁課文勻內(nèi)容步的基汗礎(chǔ)之蜻上俱,孟感受輝和領(lǐng)字會文粉章中館所蘊攀含的劈情感連因素先并進類而通圖過自靈己的垂朗讀懼傳達僻出來輝?？濉窘塘P師準拼備】畏教學(xué)懲PP夜T巡【學(xué)螞生準貌備】致搜集恩有關(guān)物人類怒保護宋動物狐的資比料。內(nèi)2摩課時育第糧課時鈴1.感識記埋本課證生字宵,騰正確談讀寫柿詞語拖。膚2.垮正確攤、流晝利、綢有感玉情地敢朗讀市課文道。了顫解課跑文的光主要啄內(nèi)容贊。譽3.類體會廊惡劣說氣候箏、環(huán)螺境與蓄人們待奉獻恨愛心耐的關(guān)大系遍,潛感受錘這樣副寫的卷表達旱效果圓。錯4.穿感受態(tài)貫串猶全文慎的愛寒心鬼,渾增強驕保護適環(huán)境郵、愛抱護鳥蘆類的齡意識幻。示【重布點】時1.顛引塔導(dǎo)學(xué)慈生整黃體把致握課體文內(nèi)濤容。士2.殘理解奮重點列詞句璃,警體會辛貫串喬全文栽的愛晴心料,麗增強擇保護進環(huán)境弟、愛謝護鳥而類的評意識啊。農(nóng)【難饑點】菠體會陜惡劣陽氣候旁、環(huán)號境與私人們漢奉獻似愛心批的關(guān)鮮系昨,慈感受慘這樣摔寫的辨表達稿效果那。貍方法攻一叔1.防師漠:砍同學(xué)翁們終,努上節(jié)摸課我紛們結(jié)活識了膀新朋舌友“莖翠鳥瀉”欠,睛今天斑這節(jié)練課我奮們一柱起來輪問候漲下老森朋友遭。紋(情板書戚:貝燕子逝)傳2.叛(季課件吩出示酒燕子崖圖片銅)芒師步:潮說說爆你對誰燕子擾的了竿解。產(chǎn)生萍:(滲1)席燕子努是候桐鳥習(xí),絮冬去扛春來徹;(猜2)得燕子拖喜歡排在屋綢檐建免房子榆;(李3)切燕子貧的尾畫巴像康一把雷剪刀削。痰3.艷師灣板書欲“專術(shù)列”泰,辣補充骨課題扣,聚生解齊讀壟課題京。仔師克:姑同學(xué)帽們勿,匪讀了像這個項題目緞你有臺什么行想問饒的嗎擴?爭生盤:(矩1)腐什么貧叫專贊列御?耀(2吩)糾燕子善會飛棚,獸為什抽么還劃要用毛列車撒送姥?舅[紙設(shè)計棒意圖騎]奴“語熔文課鑒程標(biāo)刑準”銅對席第二陪學(xué)竿段的晌閱讀察提出委這樣憐的要匙求淋:遵能對嘗課文匆中不酬理解炸的地洗方提鎖出疑遺問。帶根據(jù)隊課題涂提問寫,晶一方不面緊昨扣了亦本文喪課題脅的特奶點更,列可以次有效蹤地激袖發(fā)學(xué)友生的推閱讀耍興趣穿,奇同時積,鑄也能紗夠教廚給學(xué)安生抓房住課很題質(zhì)船疑的芽學(xué)習(xí)雪方法痰。友方法襖二洽師變:(件播放虜歌曲辨《小恐燕子凈》的刃前奏副)灑孩子變們壞,賤你們捕聽出偽來這舌是哪裹首歌章了嗎扁?華那讓混我們浮一起堵唱起變來吧魚。女師州:熄現(xiàn)在交我把菜我們鵲的老煩朋友盈“燕動子”沙。李(牛板書勿:遵燕子鑰)(災(zāi)提示史學(xué)生克“廿悠”是悉燕頭膚,屋“口墾”嘩是燕添身隱,計“北葡”是般燕子嬸的翅無膀軟,壺“灬赴”是陡燕子雕的尾抓巴。寇短橫介“一控”不急能丟忙)拼我們雷的小濫燕子嚇啊偏,陷有一們天坐刺上了澆專門幟屬于扁它們耕的火撲車收,臣就是去(離板書章:圣專列舉)飾。它檔們怎看么了鍬?調(diào)為什筒么不遵飛起確來卻幅坐上鞠了火屢車呢驗?氧這就坑是我音們今倡天要飾學(xué)習(xí)漫的課胞文《介燕子戀專列斤》。繞[奶設(shè)計艷意圖灰]健通過云一首閥歌瓜,啟讓學(xué)救生產(chǎn)咸生對蕩小燕咱子喜百愛的今感情舌,拘同時拜也能抱引導(dǎo)君學(xué)生援思考膜燕子叢明明浙會飛經(jīng)為什梢么還么要坐獅火車路呢遙?蓄從而謀引發(fā)而學(xué)生撓繼續(xù)嬌學(xué)習(xí)姐的興童趣。六一、宅初勁讀課岔文環(huán),敘整體初感知鞋1.漸自由耀朗讀黃課文冊,誰要求濁:囑(1錄)命借助陶拼音執(zhí)讀準往文中換的新隔字。趴(2刮)澡努力嘆把課君文石讀正穗確蹈,棵圈出斃不理仰解的良字詞域?；?.翻檢查艘預(yù)習(xí)子,投認讀勺詞語輝。輔PP插T國出示策:吳舒適挪啟程難疲勞光料峭既覆蓋板救護夾車廂貓瀕臨腥死亡亡歐洲打瑞士法特殊嶄長途讓跋涉王氣溫魯驟降臭[剝設(shè)計負意圖培]全識字勇是閱均讀和戶寫作僚的基絨礎(chǔ)。附這里加對學(xué)贏生的遵自學(xué)邁情況蘇進行吧檢查異,弟有利糞于促恨進學(xué)紛生預(yù)離習(xí)課兇文的歪良好聞習(xí)慣拉的養(yǎng)嚇成。循同時服,蛇掃清寫字詞伏障礙班,為為讀哄通課佩文、尸理解喚文章跌內(nèi)容轎做鋪語墊。抹二、棗合作閉探究辟,央品讀錦感悟綢1.淚學(xué)急習(xí)第琴2與自然謊段款,讀體會羞燕子修的“儉麻煩許”。槍師歷:蠟同學(xué)嬸們斤,南讓我烏們好旬好地晴再讀效課文皆,牲思考戰(zhàn)剛剛撤提出摘的那碧個問門題往:液燕子燙會飛基,額為什鄙么還期要用昆列車趨送穩(wěn)?(替學(xué)生咸邊讀嶼邊畫喘相關(guān)從的句挽子和叨關(guān)鍵直詞語嚇)妖反饋洋交流值師念:杜用課搏文里變的一頁個詞女語說頃就是打“遇量到了紫麻煩雹”。塵根館據(jù)學(xué)徹生的除回答錯相機切出示漢句子毛。味PP份T壺出示叼:錯這年虛春天督,腔成千怖上萬蓄只燕綱子從耀南方境飛回伙北方播時也,神在瑞巾士境暑內(nèi)遇愧到了原麻煩絹。當(dāng)翠地氣要溫驟抗降酷,醋風(fēng)雪喇不止古,圖幾乎靜所有玻昆蟲匙都被讓凍死魔了。絮燕子緊經(jīng)過輪長途竟跋涉掉,詠已經(jīng)尤非常糕疲勞卵,躍再加齒上找年不到狼食物謙,摸饑寒?dāng)澜黄群?削瀕臨甜死亡沒。森師克:筋燕子少們到久底遇決到了暢哪些玩麻煩凝呢盜?陸(1蘋)郵體會臣“氣楊溫驟球降”公。亞出示晚圖片那(灣顯示濫溫度晉計從幅30獵℃傻—施10珍℃)礙師驗:哪你發(fā)濾現(xiàn)了楊什么現(xiàn)?(論溫度績降低童了波;拐變化脆時間罵比較炭短手;嗚溫度算降得曠很厲醉害月)芝師械:木同學(xué)懶們可雀真會搭發(fā)現(xiàn)拳。溫孫度在姓很短考的時津間降狀低了塔很多障,陸這就瞧叫“帝驟降性”廢;遮出示回圖片策:斬風(fēng)雪朋天、記凍死煉的昆幻蟲。足師遍:厘伴隨省著“傘氣溫治驟降勻”的擠,租還有培刺骨涂的寒巖風(fēng)、共茫茫饞的大訴雪墳,嘩幾乎訂所有葛的昆梯蟲都氣被凍孟死了搏。孩美子們承,跌你想壩說點由什么陡呢鼠?(玻天氣挨太糟蒜糕了裙,疫燕子末在這富樣的將天氣齒里飛于行可轟真困骨難啊恒)掉(2令)納體會鞭“長客途跋捧涉”駝。岡師旱:候不僅米天氣第很惡娃劣龍,裕燕子珍們從暗每年安的九閘月份魔就要儉開始澤出發(fā)峽到南騎方去嫩過冬喪了。秩一路耳上危,刊它們楊要飛子越非罷洲大亦陸、夕阿爾雙卑斯霉山脈頌、撒幅哈拉比沙漠漢,島行程惕有五蜘千多復(fù)公里第,菠每天趨基本候上要少飛一初百多護公里濤。這揮可真奴算得卵上是企“長鴨途跋關(guān)涉”鈔了。住(3讓)料體會架“饑掀寒交濤迫”糟。泰師帆:欣孩子孕們腫,潤想一篇想達,死這樣釋的天稱氣焰,傻連昆徐蟲都熔被凍均死了亮,宿這樣租遙遠腦的路討程揉,述小燕封子們癢會怎揉么樣尚?(丟燕子秋們會獻非常材累繁;戀會很裙餓竭)側(cè)師喉:瞎是啊駁,拉那么催冷權(quán),幅那么丙累馬,鋸那么作餓濱,充用我草們課譜文里婦的詞愿語說輪就是逝(競饑寒羽交迫塔)竹。運此時守此刻允,傾你是肥什么票心情許?(明很傷盒心注)督請讀譜出你尼的這泳種心賴情吧櫻。瑞師杏:痛老師德聽出奸了你告為小腔燕子看們遇霜到這桐些麻桐煩而熊傷心財。讓路我們愿一齊織讀出所我們?nèi)龅膫倚陌梢?。淹[簡設(shè)計突意圖字]乖用學(xué)獎生在哄讀課跑題時腿提出蜻的問確題者,饞引發(fā)弄學(xué)生紙再讀誘課文狗的思蜻考沒,置既能儀激發(fā)跟學(xué)生框在以滔后積慣極質(zhì)暴疑的敗興趣起,狼也能黑夠引邊導(dǎo)學(xué)困生找頭到關(guān)隔鍵詞卸語和蜜句子肅,個進而簡理解驅(qū)燕子也們的池不幸菜遭遇宴,舌引發(fā)敲學(xué)生丹對燕銀子的吉同情渣,姥為下鬼文做夠鋪墊翼。筒2.歸學(xué)釘習(xí)第次3甩自然斬段晝,她體會悼政府朋和居品民的鼠關(guān)愛下。數(shù)師倚:胖燕子儉的處茫境激牧起了憤同學(xué)盡們深王深的漢同情壁,歪更激亂起了調(diào)當(dāng)?shù)啬笳途颖忝竦闹ι钋谐ｊP(guān)注業(yè),謝他們活是怎貞么做餡的呢鵲?續(xù)讀讀妻第站3染自然鋒段覆,生畫出百讓你梯感動昂的句駱子樣,登好好犯讀一渣讀誓,論你感欄受到植了什豐么冶?臟可以盟在旁倚邊寫躺寫自馬己的成體會印。默根據(jù)姓學(xué)生壞回答蟲,乞隨機描引導(dǎo)斧。懷PP刷T霧出示首:斃聽到贊消息灶后宅,梢居民府們紛歪紛走病出家差門抖,典冒著純嚴寒雕,鑄頂著或滿天廚飛舞催的大頭雪劇,撓踏著勒凍得燥堅硬充的山虜路維,過四處滑尋找斬凍僵舞的燕唐子。捉(1貫)掛師舅:沃讀著矛讀著扒,未哪些繪詞語墾讓你肌有話禾想說承?兵緊扣譽“紛億紛、賽四處壽、冒爹著、坡頂著吊、踏黃著”勵等詞土讓學(xué)隔生談甩體會砌,菠再進手行朗肢讀指至導(dǎo)。技(2傾)粒師喘:秒居民菜們紛刷紛走泥出家餓門憶,墾他們京中可級能有扔?

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h戶ì(松維)網(wǎng)的一蕉個車頑站廣,扒一列炭漂亮姐sh抖ūs撞hì陵(鳥澡)健的空潔調(diào)列充車正犧準備獵qǐ閘(飯蜘)擊程。偷列車秒上得zà蠢i(病牙)充著窯tè灑sh姥ū(僵襲)憂的客化人—屈—一夠批經(jīng)湯過長將途怒跋約sh咱è(磁扮)顆而蝦pí酬lá烤o(番臣)汗至極沸的燕馬子。圣二、這正確辛讀音房我會如選。獅jī吳j絲ǐ相遷茶霜幾起(神窯)洪株幾錯個榆(做課)聚幾覺(李卡)竊乎孝幾樣(忌盞)穿時鋪di梁ào撞t濾iá鬼o店贊空農(nóng)調(diào)俱(用站)晚某調(diào)嬌(橡纖)團節(jié)邊調(diào)逢(閉反)種動浪音本調(diào)鼠(屢古)金三、捏句子勸大觀梢園。雨1.錢我想彩他可游能一膏定會僻來的貢。角(柴修改雀病句愁)率2.謝人們海把凍肥僵的小燕子蠶送到廳火車毅站。麥(舞改為游“被啦”字練句倘)番3.父成千丈上萬耕的燕負子在彼瑞士塵境內(nèi)繭遇到蘿了麻圣煩?？?搬縮句乞)便4.憑我們?nèi)f應(yīng)該岡保護脫燕子障。燕啄子是壟益鳥構(gòu)?；?午用關(guān)脫聯(lián)詞冷把句動子合極并為爪一句芳話炕)麥四、洗課外宿閱讀月島。售旅全行議鴿路旅行扛鴿和異普通沒的鴿究子非踢常相功似。跌不過側(cè),讓它的斜后背棵是灰泊色的話,亮似乎撒還有虛些發(fā)圣藍版,含而胸裁前的聞顏色景又是統(tǒng)鮮紅膚的罪,道所以塵看上私去是殲?zāi)敲磱D的絢遷麗多岡彩。菠旅行濕鴿婦不僅機好看煉,竭而且枯數(shù)量流繁多序,割曾經(jīng)孫是地騰球上雹數(shù)量結(jié)最多住的鳥晉類之譽一。拆當(dāng)它邁們組慎成龐速大的吵隊伍關(guān),伸唱著瓶高昂繡響亮知的歌匆兒哥,暗飛過滅北美柏洲上概空時瓜,組鴿群嗚遮住驢了陽梁光夏,傭地面焰上一脊片昏娘暗。芬有的哨旅行哈鴿的醫(yī)隊伍自長達音十五蠻千米彎,盡寬兩銷千米踐,首數(shù)量掃足有央兩億貿(mào)只。遇1.弦從文來中找唐出下扛列詞頃語的腐近義經(jīng)詞。謠平常含——考(貌勿)降巨大斤——雨(憤絨)融黑暗扭——睛(穗餡)嶼2.織在括資號里豪填入殊合適束的詞傭語。棗(位羽)紫的顏額色朱(嬌叔)辦的隊獎伍為(縱)綿的歌愧兒壇3.艇旅行屢鴿點看上燦去“作絢麗等多彩首”的賊原因鼓是什晶么鼓?酷4.境“旅訊行帆鴿周不僅獲好看正,取而且囑數(shù)量糧繁多齡”萍,冶這一拖句是泳過渡凱句椒,忍它的兇作用愁是叨(黎)躲A.倡概括加全文幸,蓋點明項中心沾。野B.億承接嫩上文痕,須引起唇下文杠。癢C.滔開門盲見山憶,中引起赤下文攏。壁【參半考答捏案】譯一、銅歐洲檢瑞士目舒適晨啟訪載咬特殊捕涉唯疲勞凱二、惜jī息j鞋ǐ醉jī列j忙ǐ菜ti付áo親t渠iá誼o糖di忍ào指d球ià仇o欲三、喪1.挑我想幕他一倡定會彈來的粥。暮2罩.畜凍僵爬的燕浴子被念人們?yōu)樗偷搅Щ疖囁?。?顏.閱燕子開遇到智了麻獨煩。首4梢.達因為客燕子筍是益敢鳥析,灣所以燈我們么應(yīng)該唯保護令燕子具。闖四、記1.忠普通馬龐大形昏暗棕2忙.吹鮮紅凍龐大蜘高昂藍響亮墻3建.題它的覺后背皺是灰計色的唱,尾似乎胡還有跪些發(fā)柴藍激,驅(qū)而胸孕前的征顏色產(chǎn)又是絡(luò)鮮紅然的鉆,共所以敗看上晝?nèi)ナ怯崱敖k謝麗多攤彩”弟的。士4.晌B違燕子侍專列助—結(jié)果——“專列”運送特殊的客人(倒敘)起因—氣溫驟降風(fēng)雪不止長途跋涉非常疲勞饑寒交迫瀕臨死亡—遇到麻煩經(jīng)過—政府呼吁人們行動—救助燕子教—天虛氣驟申變燕西碧《燕扁子專庭列》橫是一惜篇發(fā)立生在良人和府動物限之間憑的感手人故扛事目,盯內(nèi)容夫?qū)τ谒耆占壍男g(shù)學(xué)生醬來說規(guī),模不是樂太難欄理解賭,餓關(guān)鍵藍是如埋何引歉導(dǎo)學(xué)垮生從筒課文雄的重南點語緞句中斑體會俗到人漿與動圖物之阻間的蛇美好衡的情籠意訂,并對學(xué)偷生進軋行愛證護鳥敞類的啄環(huán)保布教育表。在鳴本課際教學(xué)排中義,汽我注瀉重在次讀的稠時候亂讓學(xué)柏生抓目住文個中關(guān)繭鍵的犧字、用詞、召句怕,睬引導(dǎo)聰學(xué)生印充分傘展開店想象侄,撿融讀茂、悟觀、說敘為一效體據(jù),微增加規(guī)