小學(xué)語(yǔ)文-一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲教學(xué)課件設(shè)計(jì)

15.一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲卓越

藍(lán)盔

凱旋

手腕

威脅

駐軍

犧牲

罪惡健康

威脅

硝煙彌漫我會(huì)認(rèn)xīshēngkǎixuánzhēngfú()()()jīngjìgòngxiànjiànkāng()()()wēixiéshénshèngāyí()()()zuìèyǒngzhùrénjiān()()我會(huì)寫xīshēngkǎixuánzhēngfú(犧牲)(凱旋)(征服)jīngjìgòngxiànjiànkāng(經(jīng)濟(jì))(貢獻(xiàn))(

健康

)wēixiéshénshèngāyí(威脅)(神圣)(阿姨)zuìèyǒngzhùrénjiān(罪惡)(永駐人間

)我會(huì)寫

多音字組詞。ɡěi（

）xū（

）

給jǐ（

）吁

yù（

）

xiān（

）dīnɡ（

）

鮮xiǎn（

釘

dìnɡ（

）給予送給呼吁氣喘吁吁新鮮朝鮮釘子釘住我會(huì)填

本文通過(guò)作者深情地

為維護(hù)世界和平

的事，向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)

陳述

的危害及

的美好，表現(xiàn)出作者

，

的心聲。我會(huì)填

本文通過(guò)作者深情地回憶爸爸為維護(hù)世界和平光榮犧牲的事，向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利陳述戰(zhàn)爭(zhēng)的危害及和平的美好，表現(xiàn)出作者渴望和平，追求和平的心聲。資料袋

聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)，是一支跨國(guó)界的特種部隊(duì)，活躍于國(guó)際上有沖突的地區(qū)，是聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的使者。藍(lán)盔

維和部隊(duì)士兵統(tǒng)一著藍(lán)色盔帽或藍(lán)色貝雷帽，上有聯(lián)合國(guó)英文縮寫“UN”，臂章綴有“地球和橄欖枝”圖案，亦稱“藍(lán)盔”部隊(duì)（藍(lán)色象征和平）。聯(lián)合國(guó)

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后于1954年成立的國(guó)際組織，總部設(shè)在美國(guó)紐約。其宗旨在于維護(hù)世界和平與安全。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)是它的“行政首長(zhǎng)”。1992.1.1—1996.12.31

加利聯(lián)合國(guó)第七任秘書長(zhǎng)1997.1.1-2006.12.31任職安南

上任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)

潘基文聯(lián)合國(guó)

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后于1954年成立的國(guó)際組織，總部設(shè)在美國(guó)紐約。其宗旨在于維護(hù)世界和平與安全。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)是它的“行政首長(zhǎng)”。1992.1.1—1996.12.31

加利聯(lián)合國(guó)第七任秘書長(zhǎng)1997.1.1-2006.12.31任職安南

上任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)

潘基文安東尼奧·古特雷斯這個(gè)中國(guó)孩子是誰(shuí)？他發(fā)出了怎樣的呼聲？為什么發(fā)出這樣的呼聲？這只是“一個(gè)中國(guó)孩子”的呼聲嗎？瀏覽課文，思考：這個(gè)中國(guó)孩子是誰(shuí)？

雷利，1985年生，廣東人，現(xiàn)任國(guó)家聯(lián)合會(huì)情報(bào)員。雷利堅(jiān)強(qiáng)、熱愛(ài)世界和平的信念感動(dòng)著每一個(gè)人。他父親雷潤(rùn)民，是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后聯(lián)合國(guó)駐伊拉克－科威特軍事觀察員，1991年在伊科邊境犧牲。敬愛(ài)的加利先生：（收信人稱呼：頂格寫，緊接冒號(hào)）您好?。▎?wèn)候語(yǔ)：空兩格）正文…………….………………..

祝加利先生身體健康！（祝福語(yǔ)：另起一行空兩格寫）

（落款：先寫寫信人名字，一個(gè)失去父親的孩子再寫日期

）1996年11月8日回顧書信格式這個(gè)中國(guó)孩子發(fā)出了怎樣的呼聲？“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”這個(gè)中國(guó)孩子為什么發(fā)出這樣的呼聲？

他的爸爸為和平而倒下，他們?nèi)胰硕汲两谑ビH人的巨大悲痛中。

爸爸是個(gè)怎樣的人？

請(qǐng)閱讀正文部分的一、二、三、四自然段，邊讀邊想問(wèn)題，并畫出有關(guān)對(duì)爸爸描寫的句子。

兩年以前，我親愛(ài)的爸爸作為聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中壯烈犧牲。

兩年以前，我親愛(ài)的爸爸作為聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中壯烈犧牲。

加利贊揚(yáng)他是“一名卓越的觀察員，在執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)?！?/p>

我至今都忘不了爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。他還說(shuō)：“孩子，等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂‘藍(lán)盔’?！?/p>

我至今都忘不了爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。他還說(shuō)：“孩子，等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂‘藍(lán)盔’?！?/p>

我的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，本來(lái)他應(yīng)該為人類作出更大的貢獻(xiàn)，卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。

我的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，本來(lái)他應(yīng)該為人類作出更大的貢獻(xiàn)，卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。

現(xiàn)在，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。

現(xiàn)在，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。

現(xiàn)在，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但是51年后的今天，和平之神并沒(méi)有永駐人間。聯(lián)系實(shí)際，我們來(lái)讀懂這句話。

今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”

為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的二十一世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！拓展提升

作為新世紀(jì)的兒童，為制止戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平，我們能夠做點(diǎn)什么？

讓世界充滿陽(yáng)光,讓和平永駐人間！一、詞語(yǔ)連線。高度的

目光

寶貴的

子彈巨大的

評(píng)價(jià)

罪惡的

“和平之花”深情的

悲痛

嬌嫩的

生命隨堂練習(xí)

二、選詞填空。

維護(hù)

愛(ài)護(hù)

保護(hù)

1、雷利的爸爸倒在了（

）世界和平的圣壇上。

2、當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用法律武器（

）

自己。