幼兒園教師競選演講稿

幼兒園教師競選演講稿幼兒園教師競選演講稿1

敬重的園長、各位老師：

大家好!

特別感謝各位領(lǐng)導和老師給予我這次競職演講的機會。

我叫xx。年畢業(yè)于，在參與工作，年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分喜愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?、扎實的工作作風、科學的幼教理念始終兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我誠心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師對我的厚愛。

我今日競聘的崗位是：保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔子，為我園的進展多作奉獻。

二是有一線教學教研的工作閱歷。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學工作中，我潛心探究教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)勝利的閱歷、查找失敗的緣由。在反思的基礎(chǔ)上，擅長從新的角度去思索問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承當公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平常，我把總結(jié)的閱歷撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推舉為市骨干教師。

三是有肯定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)受中，我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參加過我園教育教學的進展策略制訂與實施。特殊是新《綱要》公布以來，我參加了保教處的多項工作，取得了很多勝利的閱歷。

假如我能夠勝利競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導下，當好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責：

一是樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同進展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心〞的管理為現(xiàn)代的“以人為核心〞的管理。

二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為根據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培育目標等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

三是建設(shè)一支高素養(yǎng)的幼教隊伍。

首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓，激發(fā)教師刻苦鉆研、主動進取的信念，樹立“一切為了孩子〞的思想。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對于新參與工作不久的青年教師，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作看法和帶班閱歷。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓舞新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有肯定實踐閱歷的教師，保教處會實行一是寄予期望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。

幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。保教處要依據(jù)不同年齡幼兒的特點和培育目標，對比《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在主動主動的活動中進展，提倡多形式的教育過程。

各位領(lǐng)導、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的競爭性，但是我情愿接受這一挑戰(zhàn)。我敬重大家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點，不斷總結(jié)、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美妙的明天!

我的演講結(jié)束了，感謝大家!

幼兒園教師競選演講稿2

敬重的園長、各位老師：

大家好!

今日，特別高興園領(lǐng)導為我們提供一個“公開、公平、公正〞競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今日我也特別榮幸能通過這個平臺，為自己提供一個展示自我、鍛煉自我、進展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。

首先我來介紹一下我自己，#年8月參與工作至今，一級教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著“真心、愛心、平常心〞做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關(guān)懷愛惜每一位學生，并能努力進行業(yè)務(wù)進修，提高業(yè)務(wù)水平，能夠仔細鉆研教材，博采眾長，細心備課，教學效果顯著。在團支部工作上經(jīng)過一年的摸索，如今我們的團支部的建設(shè)更加健全了，我也能協(xié)調(diào)好團員之間的關(guān)系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來做好各項工作，也主動組織各位團員參與各種多彩豐富的趣味活動，如“采茶舞曲〞“團員春游活動〞等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了。如今通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上表達出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

4年來我主動參與了幼兒園、區(qū)、市的各種競賽，并取得了很多優(yōu)異的成果，在#等獎，任職期間我時時不忘教學討論，準時進行教學論文的撰寫，在這四年內(nèi)獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今日停止學習，明天將停止教學的道理。所以我在xx年考取了浙江大學教育系成教部繼續(xù)學習來讓自己得到更好的進展。可能在今日演講的各位老師中我的成果可能是最少的，也是微缺乏道的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我也情愿為了我的崗位傾我全部，盡我所能，為幼兒園的進展奉獻自己的全部力量，所以我信任有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取，敢于突破，工作就肯定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力，我們的奮斗目標就可以實現(xiàn)，也肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。

最終我想要說的是今日我來參與這個競聘并不是沖著哪個職務(wù)來的，我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己，讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己，也能夠在這里學到一些東西。

感謝大家!

幼兒園教師競選演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：

大家好!

特別感謝各位領(lǐng)導和老師給予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工，我本著鍛煉、提高的目的，參加這次競聘，接受大家的選擇。

我叫xxx今年xx歲，本科學歷，小學一級教師。xxxxx畢業(yè)后，始終從事幼兒教師工作，xxxx年聘入我園工作至今。我十分喜愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。多年來，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ā⒃鷮嵉墓ぷ髯黠L、科學的幼教理念始終兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領(lǐng)導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成果。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師始終以來對我的支持和厚愛。

我今日競聘的崗位是：保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一：有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔子，為我園的進展多作奉獻。

二：有一線教學教研工作的閱歷。在教學工作中，我擅長循序漸進、擅長思索問題。多次承當公開課、示范課。在學前班當副班時，還兼任過園數(shù)學教研組組長，主動參加，了我園的教研課題討論。上學期，我又被上報推舉為縣骨干教師。

三：有肯定的管理工作實踐能力。在教學干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領(lǐng)導和幾位分管領(lǐng)導的悉心指導下，工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)都有了很大提高。

另外，自己參加過我園教育教學的進展計劃的制訂和實施，參加了保教處的多項工作，積累了很多勝利的閱歷。假如我能夠勝利競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

1、加強學習，主動主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)學問的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。同時，保教處的許多工作事實上就是服務(wù)工作。工作中我會不斷增添服務(wù)意識，做到以誠待人。

2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導同事的關(guān)系，確保政令暢通。

3、當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導決策。準時精確地把握各方面工作動態(tài)和信息，主動為領(lǐng)導決策提供可靠的根據(jù)。

4、發(fā)揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)學問，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思索的問題。

作為競爭者，我期望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗，假如這次競選失敗，我愿接受組織的安排和支配。

幼兒園教師競選演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導、同志們：

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參與競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教育處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。

對于我來說，作為一名女性，已走過了xx年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的士氣和信念。

xx年我畢業(yè)于xx幼教專業(yè)，可以說是xx培育出的第一批幼兒教師之一。xx年調(diào)入xx幼兒園工作。之前，在xx任教。工作后，始終堅持學習，先后完成了中文函授的進修學習。

在xx幼兒園工作的x年里，我體會到了從事這份工作的責任和榮耀，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學〞，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育〞，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生進展中的地位。幼兒園主任競聘演講稿5篇。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今日我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我始終從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，喜愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

假如今日，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中敬重園長的領(lǐng)導，不越權(quán)，不越位;主動思索，建言獻策;團結(jié)全園全部同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素養(yǎng)。今后肯定加強各方面學問的學習，向書本學，向四周的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者，我信任xx幼兒園的明天會更加美妙!感謝大家!

幼兒園教師競選演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導、老師：

大家好!

首先我在這里感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次教師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的幼兒教師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒教師。

幼兒工作是我畢生最寵愛的工作，我喜愛孩子，喜愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會，我信任以我自己的才華會獲得滿意的'回報。

十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?、扎實的工作作風、科學的幼教理念始終兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我誠心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師對我的厚愛。

一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我始終擔任著苗小班的班主任的教育工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

1、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

2、我有較為扎實的實踐學問：自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切〞這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會準時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。

4、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的支配。

5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔子，為我園的進展多作奉獻。

6、我具有有一線教學教研的工作閱歷。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學工作中，我潛心探究教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)勝利的閱歷、查找失敗的緣由。在反思的基礎(chǔ)上，擅長從新的角度去思索問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承當公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平常，我把總結(jié)的閱歷撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推舉為市骨干教師。

7、我具有有肯定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)受中，我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參加過我園教育教學的進展策略制訂與實施。特殊是新《綱要》公布以來，我參加了保教處的多項工作，取得了很多勝利的閱歷。

二、假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改良自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作，依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)仔細落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、對工作做到主動、主動、踏實，勇于承當責任。對幼兒有愛心、耐煩，能細心地觀看幼兒，跟幼兒建立一種平等、敬重、信任的關(guān)系;對家長熱情，準時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。

3、依據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，仔細預(yù)備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果。

5、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動進展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

幼兒園教師競選演講稿6

幼兒園的后勤工作有別于一般學校，除了教好孩子，還要讓孩子學好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素養(yǎng)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面特別重要。

保育員在后勤隊伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素養(yǎng)，首先要提高保育員的素養(yǎng)。

一、從思想上和行動上提高保育員隊伍的整體素養(yǎng)。

1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對自己角色的認識。

長期以來，人們都以固有的目光看幼兒園的后勤、保育工作。認為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，保育員覺得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強。為了轉(zhuǎn)變她們的心態(tài)，我定期組織保育員進行業(yè)務(wù)學習，例舉日常工作中的實際例子，讓大家認識到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則，必需有保育員的主動協(xié)作。我還會鼓舞她們大膽表現(xiàn)自己，音樂活動時，給老師施琴、體育活動時與老師分組帶著孩子玩游戲、假期參與保育員技術(shù)等級資格培訓和考試。保育員素養(yǎng)提高了，把幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)都做好了，幼兒有健康的體魄、良好的習慣，教師就能順利地開展各項教育教學活動。保育員也漸漸意識到，只要不斷學習保育員的角色在幼兒園工作中也特別重要。

2、加強對保育員的培訓。

1〕提高保育員的職業(yè)道德水平

雖然保育員已經(jīng)在努力地提高自身的素養(yǎng)，但職業(yè)道德水平還有待提高，不良的言行直接影響著

孩子的進展。我會通過日常細致的觀看，把保育員的一些有違職業(yè)道德或不適合的行為細致地記錄下來，在每周一次的業(yè)務(wù)學習中組織她們進行案例分析、發(fā)表對事件的看法。在對保育員進行職業(yè)道德教育的同時，準時糾正一些不良行為，另外還通過學習《教師道德行為規(guī)范》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等，不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。

2〕提高保育員的合作意識與責任感

有閱歷的老師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來，稱心如意，與缺乏責任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班，總是絆手絆腳的，心情很不舒服。為了提高保育員的合作意識與責任感，我先從理論學習入手，讓保育員知道幼兒園的辦園目標、培育目標和幼兒園教育指導綱要及幼兒園教育進展的要求等，然后理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造機會給保育員與老師合作，如與老師一起布置環(huán)境、幫助老師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作游戲材料、參加幼兒的各項活動等等，從而培育她們班級的榮譽感和團體意識，增添合作能力與對班級工作的責任感。逐步引領(lǐng)她們主動協(xié)作教師完成班級的保教工作。

3〕提高保育員的專業(yè)技能

在保育員你爭我趕，主動學習的基礎(chǔ)上，我會有計劃地分階段對保育員進行系統(tǒng)的培訓。從她們的一般話表達能力、講故事、繪畫、涂色、游戲材料的制作和其他的美工技能入手，到如何設(shè)計美術(shù)活動、游戲活動、組織活動、進行活動溝通，漸漸成為既能照看好幼兒的一日生活，又能獨立設(shè)計活動、組織活動的保育員。為了更好地協(xié)作教師開展教育活動，幼兒園教師的一些大型培訓活動，保育員也一起參與。如：老師的技能考核她們也展示下自己的才能，也可為幼兒園各大活動站在觀眾角度提珍貴意見。競選幼兒園教師組長演講稿—

4〕建立一日工作常規(guī)。

在幼兒園一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，削減忙亂現(xiàn)象，我們依據(jù)本園的實際狀況，擬訂了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還應(yīng)當協(xié)作老師組織好教育活動，在一日活動中隨時留意對孩子進行思想品德教育和良好生活習慣培育，并能隨時組織幼兒活動。

二、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。

1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理

環(huán)境是幼兒園的門面，環(huán)境管理的如何，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的環(huán)境任何時候都應(yīng)當是清潔、安全、美化、充滿童趣的。后勤主管應(yīng)隨時依據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設(shè)想對幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。并根據(jù)勤儉辦園、開源節(jié)流的目標辦事，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。同時也要建立和健全各項管理措施。教師教育幼兒愛惜公物，愛護好環(huán)境，做到干凈衛(wèi)生，文明，養(yǎng)成良好的生活習慣，后勤人員留意清潔、維護。對園舍環(huán)境、器械等進行定期的安全檢查、修理；并制訂崗位職責，做好檢查、修理的記錄。

2、教學設(shè)備和物品的提供與管理

隨著社會的進展，教學設(shè)備越來越先進，選擇也越來越多樣化。后勤管理人員要依據(jù)幼兒園的教學需要，有計劃地改善和提供先進的教學設(shè)備，并要精打細算，貨比三家，不鋪張浪費，當好管家。辦學條件改善了，接下來最重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。

〔1〕要確立設(shè)備管理人人有責的觀念。把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖，利用和保管工作向全體教職工說明，并漸漸確立人人有責的意識。要求大家協(xié)作設(shè)備管理人員保管好設(shè)備，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。

〔2〕選擇責任感強，有肯定管理設(shè)備能力的老師擔任設(shè)備管理員。管理員要定期檢查核對設(shè)備用具，準時修理、保證安全使用。

三、管好幼兒的膳食。

1、合理配餐，先算后食。

合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學調(diào)配，使養(yǎng)分均衡。應(yīng)由園長、食品保管員、選購員等膳食小組面成員，按幼兒生長發(fā)育必需的養(yǎng)分要求，共同討論，提前制定食譜，并輸入電腦計算食物中的各種養(yǎng)分量是否滿足孩子生長發(fā)育所需的份量，準時調(diào)整后再付之實施，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種養(yǎng)分素。

2、堅持深入實際，嚴格膳食工作的檢查、監(jiān)督。

后勤管理人員每天要堅持下廚1—2次檢查工作；對比食譜檢查當天是否根據(jù)食譜有計劃進購食品，按質(zhì)按量操作；催促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習慣和嚴格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。每月定期組織召開膳食會議，對幼兒餐飲中存在問題加以探討，尋求解決問題的方法，并深入班級了解幼兒飲食狀況，依據(jù)家長、班級工作人員反饋的信息調(diào)整飲食方案，做到領(lǐng)導心中有數(shù)，工作人員配餐有譜，選購員進購適中。

幼兒園的后勤保育管理工作還包括許多內(nèi)容，千頭萬緒，但我想只要抱著為保教服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、勤儉辦園的思想，肯定能做好。

無論怎么樣，我會把今日當作自己一個嶄新的開始，在任何崗位上，都努力工作，端正看法，不斷充實自己，接受一個又一個新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)社會的進展需要，為幼兒園的將來美妙前景，盡心竭力。

最終我期望各位領(lǐng)導和同事們給我這次機會，假如我競聘勝利，我將不辜負領(lǐng)導和同事對我的信任和期望，并以此為起點，主動為幼兒園做出新的奉獻，從自身起，以身作則不斷努力工作、努力學習，努力讓我們幼兒園越來越好。感謝！

幼兒園教師競選演講稿7

從幼兒師范畢業(yè)以來，我始終擔任著幼兒園班主任的教育工作，今日我競聘的崗位是班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐學問：自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切〞這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼那么怎樣才能當好一個班主任呢？經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體會；

1:細心關(guān)愛——讓學生體驗勝利的樂趣

教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光輝的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美妙的東西，激發(fā)他們揚帆前進。

2：培育學生自主創(chuàng)新，成為集體的主人

在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓舞學生主動參加。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任肯定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動〞中進展，在“合作〞中成長，在“思索〞中創(chuàng)新。

3、敬重學生，形成了彼此的理解、敬重、關(guān)愛

我常常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受敬重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我肯定做到。〞言出必行，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的敬重