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Unit6ShoppingPeriod5(導(dǎo)學(xué)案)-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)TopicThefocusofthislessonisonshoppingandlearningnewvocabularywordsaroundbuyingandselling.ObjectivesBytheendofthislesson,studentsshouldbeableto:Recognizeandusenewvocabularywordsrelatedtoshopping,buyingandsellingUnderstandandaskquestionsaboutshoppingitemsandpricesPracticespeaking,listening,readingandwritingskillsrelatedtoshoppingandcommunicatinginEnglishVocabularyPriceDiscountSaleCostBargainShopStoresPayCashierReceiptMaterialsEnglishtextbookCopyoftheshoppingvocabularylistShopping-relatedpicturesorflashcardsFakemoneyorplaymoneyWarm-upActivityBeginbyshowingstudentsafewshopping-relatedpicturesorflashcards.Askstudentswhattheyseeinthepicture.Askthemwhattypeofstoreorshopitis.Askstudentsiftheyhaveevershoppedatthattypeofstorebefore.Elicitsomesimplevocabularywordsrelatedtoshoppingfromstudents.Introducethenewvocabularywordsaroundshoppingandbuying.ActivitiesActivity1:ReadingandVocabularyPracticeHavestudentsreadtheshoppingvocabularylist.Askstudentstousethewordsinasimplesentence.Askstudentstoprovidesynonymsorantonymsforthenewwords.HavestudentsreviewthenewwordsbyplayingagameofBingo.Activity2:MatchingandLabelingActivityHavestudentsmatchthepicturesorimagesofshoppingitemstotheircorrespondingvocabularywords.Askstudentstolabelthepictureswiththecorrectvocabularyword.Activity3:SurveyandRolePlayActivityDividetheclassintopairsandhavethemcomeupwithashoppingsurvey.Theymustthenintervieweachotherandrecordtheirpartner’sanswers.Aftercompletingthesurvey,eachpairwillthencreatearoleplayscenarioofashoppingexperiencebasedonthesurvey.Theymustusethenewvocabularywordsintheirroleplay.Activity4:ShoppingGameDividetheclassintosmallgroups.
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