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口語交際——鯨的自述本文檔共27頁;當前第1頁;編輯于星期六\1點7分常見說明方法:舉例子列數(shù)字打比方作比較作假設下定義分類別交流平臺本文檔共27頁;當前第2頁;編輯于星期六\1點7分舉例子這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。本文檔共27頁;當前第3頁;編輯于星期六\1點7分列數(shù)字、作比較臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝,傳到房間里就只剩下12分貝了。本文檔共27頁;當前第4頁;編輯于星期六\1點7分作比較、打比方噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。本文檔共27頁;當前第5頁;編輯于星期六\1點7分分類別鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。本文檔共27頁;當前第6頁;編輯于星期六\1點7分
人腦的形狀很像一個核桃仁,它擁有大約一百億個神經(jīng)細胞,與銀河系中星星的數(shù)目大致相同。腦的平均重量男子為1380克,女子為1250克……占據(jù)全腦的70%,分為左右兩個半球。本文檔共27頁;當前第7頁;編輯于星期六\1點7分你能說出這些句子運用了哪些說明方法嗎?(1)灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。(2)人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。(3)陽光經(jīng)過灰塵的散射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。列數(shù)字對比假設、對比本文檔共27頁;當前第8頁;編輯于星期六\1點7分小練筆——我是松鼠本文檔共27頁;當前第9頁;編輯于星期六\1點7分我們是自然的一部分
告白de松鼠本文檔共27頁;當前第10頁;編輯于星期六\1點7分我們生活在森林我們生活在山巔我們生活在原野本文檔共27頁;當前第11頁;編輯于星期六\1點7分我們在自由的天地里游戲、飛翔、休憩、舞蹈本文檔共27頁;當前第12頁;編輯于星期六\1點7分我們面對著朝陽祈禱本文檔共27頁;當前第13頁;編輯于星期六\1點7分在夕陽下凝視大千世界本文檔共27頁;當前第14頁;編輯于星期六\1點7分在晨風中沐浴心靈本文檔共27頁;當前第15頁;編輯于星期六\1點7分我們也有快樂和悲傷本文檔共27頁;當前第16頁;編輯于星期六\1點7分也會勇敢和膽怯......本文檔共27頁;當前第17頁;編輯于星期六\1點7分我們也喜歡享受生活的美好
在寧靜中放松自我本文檔共27頁;當前第18頁;編輯于星期六\1點7分偶爾也會炫耀一下勇氣本文檔共27頁;當前第19頁;編輯于星期六\1點7分和美麗的公主……我們有帥氣的王子本文檔共27頁;當前第20頁;編輯于星期六\1點7分我們尊重生命的更替本文檔共27頁;當前第21頁;編輯于星期六\1點7分享受著健康幸福也體味著失意痛苦本文檔共27頁;當前第22頁;編輯于星期六\1點7分我們渴望溝通本文檔共27頁;當前第23頁;編輯于星期六\1點7分渴望理解和尊重本文檔共27頁;當前第24頁;編輯于星期六\1點7分這愿望會僅僅是個童話嗎?尊重自然尊重生命本文檔共27頁;當前第25頁;編輯于星期六\1點7分----用擬人手法形象生動地說明事物:1.描寫松鼠的漂亮---“面容清秀”“玲瓏的小面孔”“美麗的尾巴”2.描寫松鼠的活動---“歇涼”“練跑”“玩?!?.突出松鼠的靈性---“要是被人家惹惱了,還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲”4.用動作說明松鼠的精明能干---“搬”“編扎”“擠緊”“踏平”5.寫松鼠生活居住情況---“帶著兒女住在里面,既舒適又安全”本文檔共27頁;當前第26頁;編輯于星期六\1點7分
揣摩探究文章最后說“松鼠也是一種有用的小動物。他們的肉可以吃,尾毛可以制成畫筆,皮可以制成皮衣?!庇腥苏f:“讀到此處時,讓人感到很別扭。如果我們真心喜歡一個小動物,比如說小狗,我們在夸獎它一番后,
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