初中物理中考中考物理題型專項(xiàng)突破實(shí)驗(yàn)與探究題類型2間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)題(共35張)

類型2間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)題中考·物理間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)題主要考查教材上一些重要的測(cè)量實(shí)驗(yàn)，如速度、密度、電阻和電功率的測(cè)量。在中考物理試卷中主要從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材及其使用、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與分析、誤差的分析等角度進(jìn)行命題。解答間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)題首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，然后?lián)想所學(xué)過(guò)的公式或定律，如密度公式、歐姆定律、電功率公式等，對(duì)于這類實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)應(yīng)放在掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理、設(shè)計(jì)思路、操作步驟，記錄表格的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵器材在實(shí)驗(yàn)中的作用以及是否需要多次測(cè)量求平均值。限時(shí)訓(xùn)練一（限時(shí)15分鐘）測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度1.小新和同學(xué)一起用硬紙板搭建了如圖所示的軌道，測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的平均速度。（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,需要測(cè)量的物理量是小球運(yùn)動(dòng)的路程和所用的時(shí)間。stv=（2）他們先用鋼卷尺對(duì)軌道的各段長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量并分段做了標(biāo)記，因一次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量誤差較大，需多次測(cè)量。為保證小球每次通過(guò)A點(diǎn)的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的

高度由靜止釋放。要使小球能夠通過(guò)E點(diǎn)，釋放小球的高度應(yīng)

(選填“大于”“小于”或“等于”)水平段BD的高度。同一大于（3）從A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，用電子秒表分別測(cè)量小球經(jīng)過(guò)B、C、D、E各點(diǎn)的時(shí)間。整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)可知，vBC

vCD,這是因?yàn)樾≤囋谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中受

作用，小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的過(guò)程中，在

點(diǎn)的速度最小。小球在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為

m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。>摩擦力D0.74測(cè)量固體的密度2.小浩同學(xué)用天平、量筒和水等器材測(cè)量小石塊的密度。（1）圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是_______________________________________________________________________________________。（2）小浩糾正了錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，將石塊放入左盤，天平平衡時(shí)，測(cè)出石塊的質(zhì)量如圖乙所示，小石塊的質(zhì)量為

g。（3）如圖丙所示，小石塊的體積為

cm3，則小石塊的密度為

g/cm3。

調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，未將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處58401.45（4）小麗同學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有用天平，也測(cè)出了該石塊的密度。她先按照小浩的方法測(cè)出石塊的體積，然后用體積為48cm3、質(zhì)量為12g的小泡沫塊（不吸水）與小石塊用細(xì)線捆在一起，再次放入量筒中，石塊和泡沫塊漂浮在水面上，且有13的泡沫露出水面。石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28mL，則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應(yīng)該在100mL刻度處。小麗測(cè)出的石塊密度

（選填“大于”“小于”或“等于”）小浩的測(cè)量值。大于測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率3.在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上

拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高。（2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為

，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為

。（3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與

有關(guān)。（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率

（選填“變大”“變小”或“不變”）。勻速2.483.3%提升物體受到的重力不變伏安法測(cè)定值電阻的阻值4.小華同學(xué)用“伏安法”來(lái)測(cè)量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx,實(shí)驗(yàn)室有如下器材供選用：A.兩節(jié)干電池B.開(kāi)關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線若干C.電壓表(0~3V0~15V)D.電流表(0~0.6A0~3A)E.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω)F.滑動(dòng)變阻器(0~100Ω)（1）小華同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì)后，為了操作順利和方便，除了A、B、C和D外，小華同學(xué)還需選用

（選填“E”或“F”）器材。E（2）根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路要求，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖甲中最后的兩根導(dǎo)線。（3）如圖甲所示，連接好電路。在閉合開(kāi)關(guān)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑至

（選填“A”或“B”）端。A（4）小華在閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零，而電壓表有示數(shù)但不發(fā)生變化，此時(shí)電路中的一處故障是

。A.滑動(dòng)變阻器斷路B.滑動(dòng)變阻器短路C.定值電阻Rx斷路D.定值電阻Rx短路（5）排除故障后，電流表示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖乙所示，則本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的定值電阻Rx是

Ω。C5.5測(cè)量小燈泡的電功率5.利用如圖所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗。（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)

，滑片P應(yīng)位于

（選填“A”或“B”）端。（3）連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較亮，電壓表和電流表的示數(shù)均較大。無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，此現(xiàn)象都不發(fā)生改變，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是

。（答出一種即可）（4）改正電路后，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為

W。斷開(kāi)B滑動(dòng)變阻器接了兩個(gè)上接線柱0.6限時(shí)訓(xùn)練二（限時(shí)15分鐘）測(cè)量液體的密度1.某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量：（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：①將天平放在

臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向

（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡。水平右②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為

g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如圖乙所示，則江水的密度為

kg/m3。③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度與真實(shí)值相比

（選填“偏大”或“偏小”）。39.61.1×103偏大（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺(tái)電子秤（如圖丙所示）和沒(méi)喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；②把瓶中的水全部用來(lái)澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2；m1-m2m3-m2ρ水③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與標(biāo)記A處相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3；④則江水的密度表達(dá)式ρ=（純凈水的密度用ρ水表示）；⑤小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的

（選填字母代號(hào)）。A.控制變量法B.等量替代法C.類比法B測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力2.小東同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)的物體所受的滑動(dòng)摩擦力。（1）測(cè)量前觀察彈簧測(cè)力計(jì)，發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲所示的位置，他應(yīng)先

后再測(cè)量，此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是

N。調(diào)零0.2（2）如圖乙所示，測(cè)量時(shí)長(zhǎng)木塊應(yīng)

放置，用彈簧測(cè)力計(jì)平行于長(zhǎng)木板拉著木板做

運(yùn)動(dòng)，根據(jù)

知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。（3）小東在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，用此裝置按照（2）中的方式快拉或慢拉木塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與

無(wú)關(guān)。測(cè)量時(shí)，如果不小心使彈簧測(cè)力計(jì)向右上方傾斜，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)

（選填“變大”“變小”或“不變”）。水平勻速直線二力平衡速度變小測(cè)量斜面的機(jī)械效率3.如圖是小亮測(cè)量斜面機(jī)械效率的裝置圖。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是GhFsη=（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的器材有斜面、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺。（3）實(shí)驗(yàn)中，在沿著斜面方向勻速向上拉動(dòng)木塊的過(guò)程中，木塊的機(jī)械能

(選填“增大”“減小”或“不變”)。增大（4）下表是在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，其中第2次實(shí)驗(yàn)中拉力做的有用功為

J，機(jī)械效率為

。（5）該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變

來(lái)改變斜面的傾斜程度的，斜面越緩，機(jī)械效率越

。2.578.1%斜面的高度低伏安法測(cè)小燈泡的電阻4.【實(shí)驗(yàn)名稱】伏安法測(cè)小燈泡的電阻【實(shí)驗(yàn)器材】如圖所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接好（連線不得交叉）?！緦?shí)驗(yàn)步驟】（1）將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至

處。（2）閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片位置，分別記錄3組小燈泡兩端的

和通過(guò)的

，填入表格。阻值最大電壓電流（3）算出電阻值。【實(shí)驗(yàn)表格】如表所示【實(shí)驗(yàn)分析】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在不同電壓下工作時(shí)小燈泡電阻是

（選填“變化”或“不變”）的，可能是

影響了電阻大小。變化溫度測(cè)量定值電阻的電功率5.李嵐同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)量定值電阻的電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所選用的器材有：額定電流為0.4A的定值電阻（阻值約為6Ω）、電壓恒為12V的電源、電流表、電壓表、兩只不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器“50Ω1A”和“5Ω1A”、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）在保證電路中各電器元件都安全的前提下，李嵐在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為

。（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路圖連接完整。（要求：滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電阻變大）50Ω1A（3）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，李嵐移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電壓表的示數(shù)為

V，定值電阻的電功率為

W，電阻為