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文檔簡介
2023年小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動,不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。下面我給大家?guī)硇W(xué)畢業(yè)晚會主持稿,希望大家喜歡!
小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿1
一、活動開幕詞:
甲:我們帶著滿懷的希望,
乙:我們帶著美好的憧憬,
甲:我們帶著相聚的欣喜,
乙:我們帶著離別的寓意,
甲:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的時光。
乙:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心。
甲:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
乙:將來的歲月將在這一瞬間展望。
甲:讓我們拉開心靈的幡幔。
乙:用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài)。
合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
二、感恩活動:
甲:感恩的心,
乙:感謝有你。
甲:花開花落,
乙:只因為有你。
甲:我們歡聚在這里,
乙:為了感恩聚集在一起,
甲:六年的相聚,
乙:我們打下了深刻的情誼,
甲:下面讓我們進行本次活動的第一項內(nèi)容——感恩之墻。
乙:請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!
甲:在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。
三、請班主任陳老師致辭:
合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師。
乙:讓我們的`陳老師為我們致畢業(yè)之詞。
合:讓我們掌聲歡迎!
甲:大家也別忘記了,在我們的大家庭中,還有我們的父親——楊老師。
乙:下面,讓我們掌聲歡迎。
四、學(xué)生表演活動:
甲:還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們
乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理。
甲:6年的今天我們已經(jīng)長大,
乙:即將告別這里。
甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們,
乙:用心去聽我們感恩的心。
甲:那是我們包含深情的感謝,
乙:謝謝您我們親愛的老師。
甲:老師,請你坐好。
乙:看一看我們的風貌。
甲:魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具。
乙:是啊!今天,我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己。
五、再見:
甲:我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀。
乙:那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底。
甲:校園的小路也有我們深深地記憶。
乙:請聽歌曲走在鄉(xiāng)間的小路上。
甲:還記得燈下我們奮筆疾書的樣子。
乙:還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?
甲:那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實現(xiàn)。
乙:還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎?
甲:那是撥云見日般的力量。
乙:它們告訴我們陽光總在風雨后。
甲:6月注定離別的季節(jié)。
乙;我們相聚在陌生是分手在熟悉后。
甲:不要讓淚光閃爍。
乙:我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑。
甲:再見不是悲傷地詞語。
乙:我們是為了夢想了而離開。
合:再見我敬愛的老師,再見我親愛的母校,再見我可愛的同窗,再見注定再見。
小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿2
男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。各位來賓,各位朋友,
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,
合:下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里紛飛的雪花,20__年即將離我們而去,20__年即將到來;
男:在這辭舊迎新的日子里,在這溫馨和暖的和平大酒店里,我們歡聚一堂,共同感受一年來的豐收喜悅,一起度過這美好的時光。
女:首先讓我們一起祝在座各位:
合:身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!
男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女:這是我們水利事業(yè)的春天;
男:這是我們水利系統(tǒng)這個大家庭的春天;
女:這更是我們每個人的春天。
男:我們相約在這里,享受冬日詳和,享受節(jié)日歡樂;
女:我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪;
男:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
女:我們相聚在這里,相互交流感情,共同促進友誼。
男:今天由水利局工會、直屬工會、供水公司工會和共青團水利局委員會共同舉辦__市水利系統(tǒng)迎新春聯(lián)歡會。參加我們這臺聯(lián)歡會的有水利局機關(guān)、直屬單位以及供水公司的全體干部職工。在這里,我們要特別感謝供水公司為這次活動提供的大力支持。
女:今天的聯(lián)歡會我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進行,希望大家能踴躍參加。下面我們先請局領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!
一、局領(lǐng)導(dǎo)講話:
男:下面請水利系統(tǒng)偶像派歌星__為大家獻上一曲:《___》。掌聲有請!
二、女聲獨唱《___》:
女:感謝應(yīng)歌星為我們帶來的美妙歌聲。下面我們要做一個游戲。游戲的名字叫“做動作猜成語”。游戲規(guī)則如下:
下面我們抽出20位朋友分成4組上來參加這個游戲。最終獲勝的組我們將獎給他們每人一份獎品。
三、游戲:做動作猜成語
男:下面我們請臺下的朋友來“腦袋急轉(zhuǎn)彎”。大家注意聽好,誰最先猜出我們也將獎給他一份獎品。
四、游戲:腦袋急轉(zhuǎn)彎
女:玩好了游戲,我們下面來輕松一下。在水保站,有一位被譽為水利系統(tǒng)音樂王子的人,這位王子外表溫文爾雅、風度翩翩,特別是對音樂情有獨鐘,各種樂器是隨手掂來、無所不精,是我們水利系統(tǒng)一位不可多得的人才。在前年水利系統(tǒng)元旦聯(lián)歡會上,他以一曲琵琶獨奏征服了全場。今天他將為我們表演葫蘆絲獨奏《婚誓》。
所謂“婚誓”,也就是“婚姻的誓言”,看來這位音樂王子用情很專一。他是誰呢,大家把他的名字大聲叫出來,再用掌聲把請他出來,好不好?
五、葫蘆絲獨奏《婚誓》:
男:一個單位要有團結(jié)的精神,大家在一起工作要有互相協(xié)作的觀念。下面這個游戲就是要考驗大家的團結(jié)協(xié)作精神,游戲的名稱叫“齊心協(xié)力同舟共濟”。游戲的規(guī)則如下:
下面我們抽出12位朋友分成4組上來參加這個游戲。
六、游戲:齊心協(xié)力同舟共濟
女:下面我們要做的一個游戲叫“夾乒乓”。游戲的規(guī)則如下:
下面我們抽出6位朋友上來參加這個游戲。
小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿3
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
乙:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
甲:下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠記著您!
甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)
乙:謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝家長們對我們的厚望!
甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲:請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙:謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的.希望田野!
乙:請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕,不怕》。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
合:六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿4
男:尊敬的老師!
女:親愛的同學(xué)!
男、女:大家下午好!
男:斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來,我們迎來了20__年!
女:回首在母校度過的這六年,使我們感慨不已!
男:6年求學(xué),苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!
女:師長的悉心指導(dǎo),同學(xué)的刻苦努力,都將永遠記在我們心中,無論多少年!
男:6年里,我們相逢、相識、相知、相助,共同完成了學(xué)業(yè)。
女:在小學(xué)里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!
男:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師!
男、女:用激揚的青春與活力,盡展我們的風采!
女:首先,有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭!(鼓掌)
男:謝謝老師!下面有請我們的學(xué)生代表李思遠同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)說幾句心里話!(鼓掌)
女:在六年的小學(xué)生活中,我們一起學(xué)習,一起游戲,一起成長,正是緣分讓我們相識相惜,往日朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后將為了自己的學(xué)業(yè)各奔東西,讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧!請聽全體女同學(xué)為大家準備的歌曲《緣分》
男:十七歲,夢幻般的年齡,十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生,請聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》
女:我們常用“碩果累累”比喻金秋十月,在我們學(xué)習的道路上也希望同學(xué)們能像秋天一樣收獲更多的知識!請聽歌曲《秋天不回來》。
男:老師,一提起這個名字,都讓我們感激不盡。是老師,讓我們學(xué)會了誠實、勤奮;是老師,讓我們從無知走向了成熟;是老師,為我們嘔心瀝血地批改作業(yè);是老師老師,我們永遠愛您!請聽詩朗誦《贊頌》
女:在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L順,當我們遇到挫折時希望同學(xué)們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學(xué)合唱歌曲《大?!?/p>
男:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,希望同學(xué)們能帶著自己多彩的夢想,努力拼搏,創(chuàng)造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》
女:六年來,我們身后總有一種力量默默支持著我們,到了初中,朋友,別害怕,我們永遠為你加油!請聽歌曲《隱形的翅膀》
男:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛,那么溫馨,那么令人留戀!請聽詩朗誦《再見了,母?!?/p>
女:我們屹立在世界的東方,祖國的明天要靠我們打拼,請欣賞歌曲《東方神娃》
男:七月我們將帶著對母校深深的眷戀,對未來無限的憧憬,告別我們的小學(xué)生活,但是我們的理想不會因此而改變,我們勤學(xué)上進的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》
男、女:我們的成長,我們的每一點進步,無不禁透著老師的心血和汗水,下面請全體同學(xué)起立,為老師獻上我們最真誠的祝福!
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
園丁——崇高的稱號??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
“桃李滿天下”,是教師的榮耀?!荡寺?lián)歡會上,敬祝老師康樂如意,青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
男:(同學(xué)們請坐)聽了那么多,相信大家一定有些“耳疲勞”了吧,不要緊,來,讓我們一起做個游戲吧!
女:是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球,我先介紹一下游戲規(guī)則:把氣球系在左腳上,用自己的右腳踩別人的氣球,不能用手去抓氣球,踏破氣球的人退出游戲,最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男:祖國是我們的又一個母親,我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長,為了祖國的欣欣向榮,我們有責任有義務(wù)努力學(xué)習,為更好的建設(shè)祖國打好基礎(chǔ)!請聽全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛祖國》(全體同學(xué)起立)女:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
男:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。
女:要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
男:昨天畢竟短暫,明天才是永遠,也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風合日麗,但我們堅信,“
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