Unit 6 Shopping Part A（說課稿）-2022-2023學年英語四年級下冊_第1頁
Unit 6 Shopping Part A（說課稿）-2022-2023學年英語四年級下冊_第2頁
Unit 6 Shopping Part A（說課稿）-2022-2023學年英語四年級下冊_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit6ShoppingPartA（說課稿）教學目標學習購物相關的詞匯和表達方式。學會描述不同商品的特征和質量。增強學生的聽說能力，提高他們與他人進行交流的能力。教學重點聽力和口語能力的提高。購物相關的詞匯和表達方式的掌握。教學難點學生如何用英語描述商品的特征和質量。教學過程導入導入本課的主題，引起學生的興趣，預測本節(jié)課的學習重點和難點。通過用商品圖片來提示學生，如顯示一張?zhí)O果的圖片然后讓學生看圖并回答問題：Whatisthis?Isitabanana?(老師不僅要用語言來講述，還需要適時的用肢體語言來輔助）學習新單詞BananaAppleOrangeWatermelonPineappleGrapesLemonPearPeach教師在板書和圖片展示和詞匯幫助下，帶領學生們認讀新單詞。然后進行團體或小組練習，在實際場景中讓學生們更好的使用這些單詞。學習對話介紹商店情景，模擬購物對話。讓學生們模仿老師和同學的表演，加深對話的認識和印象。對話文本A:Whatdoyouwanttobuy?B:Iwanttobuysomeapples.A:Whataboutthisone?B:No,it’stoosmall.分析該對話是一段典型的購物對話，學生應重點掌握購物所需的基本英語表達方式，例如詢問目的、詢問商品、描述商品、篩選商品等。語音訓練從發(fā)音，口音，語調入手，讓學生們更好地掌握音標，從而做到口語理解清晰，人際交流流暢。聽錄音，評價商品播放商店場景的錄音，讓學生們練習通過聽力和口語評價商品的質量、數量、價格等方面進行評價，以提高他們的口語表達能力。補充練習老師可以靈活酌情添加一些語法練習或聽力理解題來讓同學們鞏固所學語言技能，總體要求以提高聽說能力為主。小結通過本節(jié)課的學習，學生將會熟悉基礎的購物英語表達方式，牢記購物所需的基本單詞，提高他們的英語聽說口語能力，以及增強他們的人際交流和團隊合作能力。教學反思本節(jié)課是英語四年級下冊的第六個單元的PartA，課程的主題為Shopping。本次授課的難度較低，但是老師需要根據學生的實際情況進行適當調整，特別關注學生聽力和口語的表述能力，并及時給予指導。同時，在教學過程中，老師要注意不要陷入固定的說教陷阱（簡單的單詞和常見的場景），而應

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論