Unit 6 Shopping Part A（說(shuō)課稿）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)

Unit6ShoppingPartA（說(shuō)課稿）教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)購(gòu)物相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。學(xué)會(huì)描述不同商品的特征和質(zhì)量。增強(qiáng)學(xué)生的聽說(shuō)能力，提高他們與他人進(jìn)行交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)聽力和口語(yǔ)能力的提高。購(gòu)物相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式的掌握。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生如何用英語(yǔ)描述商品的特征和質(zhì)量。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入導(dǎo)入本課的主題，引起學(xué)生的興趣，預(yù)測(cè)本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)用商品圖片來(lái)提示學(xué)生，如顯示一張?zhí)O果的圖片然后讓學(xué)生看圖并回答問(wèn)題：Whatisthis?Isitabanana?(老師不僅要用語(yǔ)言來(lái)講述，還需要適時(shí)的用肢體語(yǔ)言來(lái)輔助）學(xué)習(xí)新單詞BananaAppleOrangeWatermelonPineappleGrapesLemonPearPeach教師在板書和圖片展示和詞匯幫助下，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)讀新單詞。然后進(jìn)行團(tuán)體或小組練習(xí)，在實(shí)際場(chǎng)景中讓學(xué)生們更好的使用這些單詞。學(xué)習(xí)對(duì)話介紹商店情景，模擬購(gòu)物對(duì)話。讓學(xué)生們模仿老師和同學(xué)的表演，加深對(duì)話的認(rèn)識(shí)和印象。對(duì)話文本A:Whatdoyouwanttobuy?B:Iwanttobuysomeapples.A:Whataboutthisone?B:No,it’stoosmall.分析該對(duì)話是一段典型的購(gòu)物對(duì)話，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握購(gòu)物所需的基本英語(yǔ)表達(dá)方式，例如詢問(wèn)目的、詢問(wèn)商品、描述商品、篩選商品等。語(yǔ)音訓(xùn)練從發(fā)音，口音，語(yǔ)調(diào)入手，讓學(xué)生們更好地掌握音標(biāo)，從而做到口語(yǔ)理解清晰，人際交流流暢。聽錄音，評(píng)價(jià)商品播放商店場(chǎng)景的錄音，讓學(xué)生們練習(xí)通過(guò)聽力和口語(yǔ)評(píng)價(jià)商品的質(zhì)量、數(shù)量、價(jià)格等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，以提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。補(bǔ)充練習(xí)老師可以靈活酌情添加一些語(yǔ)法練習(xí)或聽力理解題來(lái)讓同學(xué)們鞏固所學(xué)語(yǔ)言技能，總體要求以提高聽說(shuō)能力為主。小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)熟悉基礎(chǔ)的購(gòu)物英語(yǔ)表達(dá)方式，牢記購(gòu)物所需的基本單詞，提高他們的英語(yǔ)聽說(shuō)口語(yǔ)能力，以及增強(qiáng)他們的人際交流和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)反思本節(jié)課是英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)的第六個(gè)單元的PartA，課程的主題為Shopping。本次授課的難度較低，但是老師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，特別關(guān)注學(xué)生聽力和口語(yǔ)的表述能力，并及時(shí)給予指導(dǎo)。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，老師要注意不要陷入固定的說(shuō)教陷阱（簡(jiǎn)單的單詞和常見(jiàn)的場(chǎng)景），而應(yīng)