高中數(shù)學(xué)蘇教版平面向量向量的線性運(yùn)算蘇教版向量的減法(22張)_第1頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版平面向量向量的線性運(yùn)算蘇教版向量的減法(22張)_第2頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版平面向量向量的線性運(yùn)算蘇教版向量的減法(22張)_第3頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版平面向量向量的線性運(yùn)算蘇教版向量的減法(22張)_第4頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版平面向量向量的線性運(yùn)算蘇教版向量的減法(22張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.2.2向量的減法1、向量加法的三角形法則baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意:a+b各向量“首尾相連”,和向量由第一個向量的起點(diǎn)指向最后一個向量的終點(diǎn).一、溫故知新形數(shù)baAaaaaaaaabbbBbaDa+b作法:(1)在平面內(nèi)任取一點(diǎn)A;

(2)以點(diǎn)A為起點(diǎn)以向量a、b為鄰邊作平行四邊形ABCD.即AD=BC=a,AB=DC=b;(3)則以點(diǎn)A為起點(diǎn)的對角線AC=a+b.2、向量加法的平行四邊形法則注意:共線向量不適用C同一起點(diǎn)起點(diǎn)的對角線二、走進(jìn)新課物理背景:兩個力的合力為如何求另一個力?

,其中一個力為即:向量加法的逆運(yùn)算-----向量的減法思考:如何進(jìn)行向量的減法運(yùn)算?定義:若。則向量叫做與的差,記為

,求兩個向量差的運(yùn)算,叫做向量的減法。即:

二、走進(jìn)新課思考:如何進(jìn)行向量的減法運(yùn)算?定義:若。則向量叫做與的差,記為

,求兩個向量差的運(yùn)算,叫做向量的減法。即:

學(xué)生探究:向量減法作圖方法同一起點(diǎn),連結(jié)終點(diǎn),指向被減向量終點(diǎn)向量減法三角形法則二、走進(jìn)新課數(shù)形向量減法的三角形法則OABab.二、走進(jìn)新課ab同一起點(diǎn),連結(jié)終點(diǎn),指向被減向量類比聯(lián)想實(shí)數(shù)a-b=a+(-b),我們能否得到CD由向量加法的結(jié)合律可知:所以向量減法的轉(zhuǎn)化向量的減法---特殊情況1.共線同向2.共線反向BACABC問:如果,怎樣做出?例1.(1)如圖,已知向量,,求作向量.三、題型探究例1.(2)如圖,平行四邊形ABCD中,,,用,表示向量,。作圖看圖例2:化簡:練習(xí)1:化簡:練習(xí)2:1.△ABC中,D是BC中點(diǎn).設(shè)則,2.△ABC中,若,則∠ABC=

思考研究120oADBCO`思考研究:120oADBCO`(一)知識

1.理解向量減法的定義

2.正確熟練地掌握向量減法的三角形法則

四、歸納小結(jié),深化認(rèn)識(二)數(shù)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論