大一職業(yè)規(guī)劃模板匯總9篇

Word第第頁大一職業(yè)規(guī)劃模板匯總9篇大一職業(yè)規(guī)劃篇1

新生步入高校校內(nèi)處在喜悅與向往中，就業(yè)好像還很遙遠(yuǎn)?！按笠环彩露夹缕妫蠖^四六級，大三發(fā)奮學(xué)專業(yè)，大四考研找工作。”這好像是很多高校生4年校內(nèi)生活的寫照。就業(yè)專家劉艷華提示高校新生，職業(yè)規(guī)劃要從大一開頭做，職業(yè)規(guī)劃越早對就業(yè)越有利。

合理制訂高校4年行動打算要因人而異、依據(jù)自己的長期進(jìn)展目標(biāo)，選取最合理的方式和途徑。從大一到大四，職業(yè)規(guī)劃貫穿于每個(gè)階段，但是每個(gè)班級的側(cè)重又有所不同，同學(xué)要精確把握。

大一：啟蒙

同學(xué)高考填報(bào)志愿、選擇專業(yè)時(shí)，大多有父母幫助甚至直接由父母代勞。這就使很多新生初入高校校門時(shí)對自己所學(xué)的專業(yè)不甚了解。準(zhǔn)高校生做職業(yè)規(guī)劃，要先從了解專業(yè)開頭。有些人認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)是“冷門”專業(yè)，將來不好就業(yè)，一進(jìn)高校就對專業(yè)抱著排斥的看法，將盼望寄予在“轉(zhuǎn)專業(yè)”上。而高校里轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會雖然有，但勝利的幾率并不大，假如將盼望全部寄予在此，可能會導(dǎo)致“賠了夫人又折兵”。

大一新生要通過校內(nèi)網(wǎng)、媒體宣揚(yáng)等途徑多方位了解即將學(xué)習(xí)的專業(yè)，靜下心來對它進(jìn)行分析，培育起對所學(xué)專業(yè)的愛好。有些人認(rèn)為如今學(xué)什么專業(yè)，將來就在哪個(gè)領(lǐng)域就業(yè)，將自己的就業(yè)面限制得太窄。其實(shí)，就業(yè)不肯定非要和專業(yè)掛鉤，一些通用型工作對專業(yè)學(xué)問要求并不高，只要高校生學(xué)好目前的專業(yè)，對將來的職業(yè)都是有益的。比方，如今幾乎每所高校都設(shè)有法學(xué)專業(yè)，假如這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生都將就業(yè)目標(biāo)鎖定在法官、律師，唯恐就很難實(shí)現(xiàn)就業(yè);假如他們將目光放寬，到企業(yè)去做行政類的工作也是不錯的選擇，具備法學(xué)專業(yè)背景還能成為他們的優(yōu)勢。

大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，同學(xué)可適當(dāng)參與社團(tuán)活動，提高組織力量、熬煉溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：探究

高校二班級，同學(xué)對專業(yè)的熟悉更上一層樓，對專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各種職業(yè)類型也正在漸漸了解。一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中可以細(xì)分許多職業(yè)崗位。在對本專業(yè)的理論學(xué)問和行業(yè)前景有初步熟悉的基礎(chǔ)上，高校生可以通過已就業(yè)學(xué)兄學(xué)姐的閱歷獲得啟示，圈定幾個(gè)與自己力量相匹配的職業(yè)崗位，拓寬自己的就業(yè)可能性，再多到校內(nèi)聘請會、畢業(yè)生聘請會上看看，認(rèn)真討論相關(guān)職位的用人條件，不斷地了解這些崗位的力量要求。

大二同學(xué)更加成熟，社會活動和兼職、實(shí)習(xí)開頭多起來。同學(xué)選擇參與的課外活動最好能兼顧將來職業(yè)進(jìn)展需要，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任感、主動性和抗挫力量。值得說明的是，同學(xué)在職業(yè)規(guī)劃中確定的長期和短期目標(biāo)不是一成不變的，而要依據(jù)對自我的熟悉、對職業(yè)的熟悉逐步調(diào)整、修正。

大三：預(yù)備

高校三班級，同學(xué)對自己所學(xué)專業(yè)基本有了穩(wěn)定清楚的熟悉。這個(gè)階段要圍繞自己的專業(yè)和愛好愛好細(xì)分職業(yè)選擇，目標(biāo)要鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。同時(shí)，高校生還要留意和同學(xué)溝通求職體會，學(xué)習(xí)寫出更好的簡歷和求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并主動嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職、就業(yè)狀況。

大三是高校生活中很重要的一年，由于大三生要確定畢業(yè)后的進(jìn)展方向?？佳械耐瑢W(xué)要確定報(bào)考院校、專業(yè)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課與公共課，預(yù)備考試。盼望出國留學(xué)的同學(xué)可多接觸留學(xué)顧問，參加留學(xué)系列活動，留意相關(guān)資訊。

預(yù)備在畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué)要查找自己的力量差距，并通過自學(xué)或培訓(xùn)快速彌補(bǔ)。比方，想去外企工作的同學(xué)肯定要有相應(yīng)的外語力量，想去IT業(yè)進(jìn)展的同學(xué)要有企業(yè)認(rèn)可的資格證書等。

大三的暑假，實(shí)習(xí)聘請?zhí)貏e豐富。如今多數(shù)單位把社會實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)受看得很重，一份含金量較高的實(shí)習(xí)經(jīng)受無疑會為畢業(yè)生的簡歷增色不少，甚至有可能成為求職、面試的敲門磚。大三生要重視實(shí)習(xí)熬煉，在實(shí)習(xí)中不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

大四：選擇

到了大四，大部分同學(xué)的目標(biāo)要鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上。高校前3年仔細(xì)踐行自己打算的同學(xué)，此時(shí)迎來了收獲的季節(jié)。隨著學(xué)業(yè)課程結(jié)束、心態(tài)慢慢成熟，加上求職學(xué)問的沉淀、對工作和求職勝利的渴望，此時(shí)畢業(yè)生一鼓作氣，很簡單取得勝利。

這個(gè)階段有不少畢業(yè)生總是陷在“考研”還是“就業(yè)”的選擇題中，打著考研的幌子來躲避就業(yè)的畢業(yè)生也不在少數(shù)，但這樣只會兩件事都做不好，還可能錯過實(shí)習(xí)、就業(yè)的最正確時(shí)期。此時(shí)，畢業(yè)生要仔細(xì)考慮自己在本專業(yè)內(nèi)有沒有科研力量，適合搞討論的同學(xué)可以選擇考研，而動手力量強(qiáng)、擅長操作的同學(xué)可以將留意力放到就業(yè)上。

這個(gè)階段，畢業(yè)生不能再遲疑。畢業(yè)接近，實(shí)習(xí)、論文辯論、辦理各種手續(xù)等事情特別多，許多同學(xué)都感覺大四過得最快，而此時(shí)任何彷徨與反復(fù)都會造成難以彌補(bǔ)的損失。預(yù)備求職的同學(xué)要主動利用學(xué)校供應(yīng)的就業(yè)資源，了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人單位資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能在預(yù)備得較為充分的狀況下進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

大一職業(yè)規(guī)劃篇2

序言：

高校，是夢開頭的地方;為了不使這個(gè)夢在畢業(yè)時(shí)落空，那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過高校生活.高校也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長補(bǔ)短的時(shí)期，是可以盡情折騰的時(shí)期，所以假如誰的高校悄悄無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解高校的含義與作用，由于一旦失去青春的激情，便永久也找不到了，所以，高校，你要且行且惜!

大一是高校的開端，是影響你高校其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入高校的第一步你肯定要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，只有你做到了步步為營，就能步步高升，就能步步為贏。

在上篇中，我們主要來談?wù)劥笠贿M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的重要性和作用。

大一在高校四年中的作用有兩個(gè)，一個(gè)是確定如何過高校的觀念的作用，一個(gè)是確定自己喜愛的專業(yè)的問題。

初入高校后，我們就要在一個(gè)新環(huán)境中確立下一步成長的打算，而你在這個(gè)高校形成的第一印象會在相當(dāng)程度上影響你對高校的期望和支配.如你艷羨校內(nèi)中的對對情侶并為其所憧憬，那高校給你的第一印象很可能就是“高校是戀愛的天堂”，假如你得意于大家的隨便玩鬧而樂不思蜀，那高校給你的第一印象很可能就是“高校就是睡覺的搖籃”，不同的第一印象會在很大程度上影響你對高校的期望與高校的過法，第一印象帶來的影響至少是在一段相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)影響你的生活方式和思維方式，甚而影響你整個(gè)高校階段的生活方式;所以當(dāng)我們來到生疏的高校時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量去看這個(gè)高校這個(gè)校內(nèi)中主動的方面，如常常去圖書館，體育場，自習(xí)室等向上的地方，尤其要留意的是不能由于自己對高?；蛐?nèi)的一些負(fù)面的現(xiàn)象就武斷的形成自己對高校的看法，這個(gè)時(shí)候我們要多問上屆的師兄師姐，多和學(xué)校的老師，多與已經(jīng)畢業(yè)的人溝通，從他們的經(jīng)受與閱歷中更進(jìn)一步的去了解高校，究竟先入為主的印象會左右你很長時(shí)間的!

大一的另外一個(gè)重要作用就是要在這一年內(nèi)盡可能的找到適合自己并且自己喜愛的專業(yè)，這個(gè)是與畢業(yè)后的就業(yè)息息相關(guān)的問題，也是大一同學(xué)應(yīng)當(dāng)引以為重的關(guān)鍵問題，假如能通過自己這一年的努力找到自己所喜愛的專業(yè)，那你高校的日后三年將在一種充實(shí)巔峰中度過，由于喜愛的專業(yè)會讓你如魚得水，會讓你活力四射，所以說當(dāng)你能在一個(gè)領(lǐng)域?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)專研三年后，你肯定是這個(gè)領(lǐng)域的一個(gè)學(xué)校者，那三年的有針對性地學(xué)習(xí)與預(yù)備在畢業(yè)時(shí)將是多么有競爭力啊，還會為找工作而犯愁嗎，所以我們的一個(gè)解決就業(yè)的思路就是充分的針對性的學(xué)習(xí)一個(gè)自己喜愛的細(xì)分領(lǐng)域，力爭在此領(lǐng)域的持續(xù)進(jìn)展，那當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)就不是問題了，而是步入職業(yè)進(jìn)展快車道了!

大一職業(yè)規(guī)劃篇3

高校，是夢開頭的地方；為了不使這個(gè)夢在畢業(yè)時(shí)落空，那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過高校生活。高校也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長補(bǔ)短的時(shí)期，是可以盡情折騰的時(shí)期，所以假如誰的高校悄悄無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解高校的含義與作用，由于一旦失去青春的激情，便永久也找不到了，所以，高校，我要且行且惜！

大一是高校的開端，是影響我高校的重要一年，所以這進(jìn)入高校的第一步我肯定要走好，這樣才可以為打下基礎(chǔ)，只有我做到了步步為營，就能步步高升，就能步步為贏。大一在高校三年中的作用有兩個(gè)，一個(gè)是確定如何過高校的觀念的作用，一個(gè)是確定自己喜愛的專業(yè)的問題。

初入高校后，我們就要在一個(gè)新環(huán)境中確立下一步成長的打算，而我在這個(gè)高校形成的第一印象會在相當(dāng)程度上影響我對高校的期望和支配。如我艷羨校內(nèi)中的對對情侶并為其所憧憬，那高校給我的第一印象很可能就是“高校是戀愛的天堂”，假如我得意于大家的隨便玩鬧而樂不思蜀，那高校給我的第一印象很可能就是“高校就是睡覺的搖籃”，不同的第一印象會在很大程度上影響我對高校的期望與高校的過法，第一印象帶來的影響至少是在一段相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)影響我的生活方式和思維方式，甚而影響我整個(gè)高校階段的生活方式；所以當(dāng)我們來到生疏的高校時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量去看這個(gè)高校這個(gè)校內(nèi)中主動的方面，如常常去圖書館，體育場，自習(xí)室等向上的地方，尤其要留意的是不能由于自己對高?；蛐?nèi)的一些負(fù)面的現(xiàn)象就武斷的形成自己對高校的看法，這個(gè)時(shí)候我們要多問上屆的師兄師姐，多和學(xué)校的老師，多與已經(jīng)畢業(yè)的人溝通，從他們的經(jīng)受與閱歷中更進(jìn)一步的去了解高校，究竟先入為主的印象會左右我很長時(shí)間的！

大一的另外一個(gè)重要作用就是要在這一年內(nèi)盡可能的找到適合自己并且自己喜愛的專業(yè)，這個(gè)是與畢業(yè)后的就業(yè)息息相關(guān)的問題，也是大一同學(xué)應(yīng)當(dāng)引以為重的關(guān)鍵問題，假如能通過自己這一年的努力找到自己所喜愛的專業(yè)，那我高校的日后三年將在一種充實(shí)巔峰中度過，由于喜愛的專業(yè)會讓我如魚得水，會讓我活力四射，所以說當(dāng)我能在一個(gè)領(lǐng)域?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)專研三年后，我肯定是這個(gè)領(lǐng)域的一個(gè)學(xué)校者，那三年的有針對性地學(xué)習(xí)與預(yù)備在畢業(yè)時(shí)將是多么有競爭力啊，還會為找工作而犯愁嗎，所以我們的一個(gè)解決就業(yè)的思路就是充分的針對性的學(xué)習(xí)一個(gè)自己喜愛的細(xì)分領(lǐng)域，力爭在此領(lǐng)域的持續(xù)進(jìn)展，那當(dāng)我畢業(yè)后就業(yè)就不是問題了，而是步入職業(yè)進(jìn)展快車道了！

大一職業(yè)規(guī)劃篇4

但是，面對林林總總的各類培訓(xùn)，高校新生們卻挑花了眼。

從大一開頭就要考證書？

盡管才剛開學(xué)十多天，華師大南海校區(qū)的大一新生琳琳卻感覺到了就業(yè)的壓力。四周的新同學(xué)有的打算考研避開就業(yè)競爭，有的打算多拿些專業(yè)技能證書，還有的同學(xué)打算出國?！坝袔熜指嬷?，證書要越多越好，高級秘書證、計(jì)算機(jī)考級、微軟認(rèn)證，六級證書，反正證書越多，就證明自己的力量越強(qiáng)。”琳琳說。

從大一開頭就將精力投入到就業(yè)的激烈競爭？大一生活應(yīng)當(dāng)怎么過成為新生們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

1.大一開頭預(yù)備英語四六級

目前，社會上認(rèn)可度較高的證書主要有3類，一是通用型證書，如英語四、六級證書以及全國計(jì)算機(jī)等級證書；二是力量型證書，如托福、雅思等成果證書；三是職業(yè)資格證書，如老師資格證、會計(jì)從業(yè)資格證等。

通用型證書是高校生必考的，用人單位也比較看重此類證書，所以高校新生最好從進(jìn)校開頭就著手預(yù)備這類證書的考試。而力量型證書，對于想留學(xué)或從事翻譯等工作的人來說，這類證書也必不行少，也可以提早做預(yù)備。

2.依據(jù)專業(yè)參與職業(yè)資格培訓(xùn)

種類最為繁雜的職業(yè)資格證書，高校新生則最好先明確了自己的職業(yè)方向后，依據(jù)自己的職業(yè)定位選擇1、2門課程進(jìn)行攻讀。如文秘專業(yè)的同學(xué)選擇公關(guān)員、商務(wù)秘書或涉外秘書職業(yè)資格考試，市場營銷專業(yè)的同學(xué)選擇高級營銷員或助理營銷師職業(yè)資格考試，機(jī)械專業(yè)的同學(xué)選擇機(jī)械設(shè)計(jì)師、機(jī)械加工師、機(jī)電技術(shù)師或模具設(shè)計(jì)與制造師職業(yè)資格考證等。

對于職業(yè)資格證的培訓(xùn)，最好在大二專業(yè)方向確定之后再進(jìn)行選擇性報(bào)讀。

3.留學(xué)預(yù)備要趁早

越來越多的高校生選擇在高校畢業(yè)后到海外攻讀討論生。

對于有此準(zhǔn)備的高校新生來講，及早預(yù)備勝利率更高。

佛山新東方學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人建議，此類同學(xué)可以在大二暑假參與gre/gmat考試培訓(xùn)及考試；大三暑假參與toefl培訓(xùn)及考試；大四上學(xué)期寒假前遞交材料申請學(xué)校，從而保證畢業(yè)時(shí)可以準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入國外的高校。

專家提示

考證前先做職業(yè)規(guī)劃

“假如在考證中投入了大量的精力，不行能不對同學(xué)正常的專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。”面對新生的困惑，佛科院同學(xué)處副處長錢燦平表示，大一新生假如制定了適合自己的明確的職業(yè)規(guī)劃后，這些困惑大多就會得到解決。

為關(guān)心眾多新生建立職業(yè)規(guī)劃，佛科院已打算下個(gè)月邀請勝利的企業(yè)家到學(xué)校開辦就業(yè)指導(dǎo)講座，而針對新生的心理輔導(dǎo)中，將重點(diǎn)講解如何提高同學(xué)的就業(yè)心理素養(yǎng)。

“對于大一的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，主要目的就是向他們灌輸一種就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，讓他們從大一開頭就對自己今后的職業(yè)方向有一個(gè)初步的定位和規(guī)劃?！?/p>

錢燦平表示，大二和大三期間，同學(xué)可以明晰制定今后的進(jìn)展路線，結(jié)合詳細(xì)的專業(yè)課程去考取一些專業(yè)技能證書。最終一些實(shí)踐性的、需要實(shí)習(xí)的打算可以放到高校生活的末段。

大一職業(yè)規(guī)劃篇5

合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃在每個(gè)人的職業(yè)生涯中起著確定性作用。下面為大家共享大一同學(xué)職業(yè)規(guī)劃書，一起來看看吧！

一、前言

同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃是整個(gè)職業(yè)生涯教育體系中特別重要的一環(huán),高校階段是真正進(jìn)入職業(yè)生涯的最終一段預(yù)備時(shí)期,由于最關(guān)鍵的職業(yè)探究階段。所以，作為高校生的我們有必要從大一開頭對以后的職業(yè)生涯作出合理規(guī)劃，以便畢業(yè)步入社會后不需要再為職業(yè)規(guī)劃盲從決斷。

經(jīng)過老師的課堂疏導(dǎo)，教授和自己對書本學(xué)問的了解把握，我給自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，盼望在畢業(yè)后根據(jù)制定的打算找一份抱負(fù)的工作，從企業(yè)基層做起，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，履行自己的職業(yè)打算，實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會價(jià)值，使自己能有一個(gè)勝利，美滿并有利于社會的生涯。

二、自我分析

我如今在讀大一，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文雅內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜愛看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜愛研讀任務(wù)傳記。我比較喜愛國際政治，喜愛用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并間或發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時(shí)會很偏激。平常與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，經(jīng)常由于心直口快無意中把伴侶們?nèi)巧鷼?，?dǎo)致知心的好友并不是特別的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會始終走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)固執(zhí)的人，在發(fā)覺自己在這方面的確有熟悉的偏差和理論的錯誤后會真誠的抱歉并虛心的接受教育。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，經(jīng)常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)當(dāng)取得的'成果。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜愛的分析談?wù)擃悤畷r(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析實(shí)力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍，不參與主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，競賽等。缺乏熬煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追趕自己的幻想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時(shí)在肯定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

我抱負(fù)的職業(yè)應(yīng)當(dāng)是高收入的，能滿意自己的物質(zhì)需求，具有穩(wěn)定性，在肯定的時(shí)間段內(nèi)從事某項(xiàng)工作，不會突然性被解雇或者收入極不穩(wěn)定；其次，要在自己感愛好的領(lǐng)域工作，我所從事的工作必定是自己喜愛的，不盼望每天懷抱一種埋怨的心態(tài)去機(jī)械性的完成任務(wù)，愛好是最好的老師，唯有這樣才能全身心投入。米哈利教授始終強(qiáng)調(diào)：“要做自己寵愛的事情，才能獲得歡樂?！?/p>

我自認(rèn)為是一個(gè)工作熱誠的人，喜愛挑戰(zhàn)工作中的困難，喜愛從事比較詳細(xì)的具有很強(qiáng)針對性的工作，我學(xué)的的是金屬材料工程專業(yè)，金屬材料與人民的生活是息息相關(guān)的，我情愿投身其中，努力工作，讓自己劇烈的事業(yè)心轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏圩约菏聵I(yè)的深厚感情。

就職業(yè)力量而言，我目前并沒有從事過哪一方面的工作，所以并不清晰自己的職業(yè)力量和職業(yè)傾向，但是綜合上學(xué)期間所擔(dān)當(dāng)?shù)囊恍┞殑?wù)，我覺得自己還是有肯定力量基礎(chǔ)的，能較好的管理班級，與老師溝通溝通，完成老師交代的一些工作任務(wù)，解決班級內(nèi)部時(shí)常遇到的一些問題，并且也得到了老師與同學(xué)的確定。

初步斷定自己有肯定的組織與領(lǐng)導(dǎo)力量，能隨機(jī)應(yīng)變，準(zhǔn)時(shí)解決突發(fā)狀況。我性格偏內(nèi)向，比較喜愛單獨(dú)清靜的思索事情，尋求最好的解決方法，有時(shí)顧慮較多，會聯(lián)想到事情進(jìn)展的最壞的結(jié)果，，從而制定系列解決方案。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信念，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對將來的比較糊涂的熟悉，我信任我會漸漸的培育起自己的恒心。自己在將來的進(jìn)展中應(yīng)當(dāng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)當(dāng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交伴侶又能為將來鋪路。在閱讀自己喜愛的對自己有幫組的書籍是既要把握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)的精華語言，增添自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。留意加強(qiáng)體育熬煉，增添體質(zhì)，以最大程度削減體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。

四、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

S：優(yōu)勢因素

1、能對將來有糊涂的熟悉，目標(biāo)較明確

2、擅長思索，不人云亦云

3、思維分析實(shí)力相對較強(qiáng)，思維活躍

4、虛心謹(jǐn)慎

5、做事踏實(shí)，為人和善

6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng)，能不依靠他人

7、有肯定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解

W、弱勢因素

1、人際交往中主動性差，溝通性一般

2、在一些問題上急于求成

3、懶散行強(qiáng)，缺乏恒心

4、對自己信念缺乏，錯失了許多機(jī)會

5、表達(dá)及寫作實(shí)力較差

外部環(huán)境因素

O、機(jī)會因素

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會

2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來越親密，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

3、復(fù)合型人才稀缺

T、威逼因素

1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才

2、隨著高校生的學(xué)歷普遍提高，加之討論生擴(kuò)招，畢業(yè)后討論生可能貶值，就業(yè)形勢仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。

SWOT總結(jié)

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科把握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意社會上對于一個(gè)法學(xué)工的要求，所以確定在本科結(jié)束后連續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格根據(jù)分析上所書，針對自己的劣勢進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避開不必要的麻煩。

五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情顏色，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜愛勞碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成果。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安清靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格特別合拍。

或許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是老師的學(xué)問分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜愛上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所把握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，根據(jù)法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要留意這方面實(shí)力的培育，爭取對任何問題都做到公正公正，盡量克服個(gè)人好惡在推斷中的障礙。

然而如今社會在不行思議的速度進(jìn)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之進(jìn)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明白職業(yè)的變動性。這也就要求我們要把握至少兩種求生技能。假如由于以后我發(fā)覺自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達(dá)自己預(yù)期的成果，那么我會堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行，而其次次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的漸漸加強(qiáng)，中國的經(jīng)濟(jì)對外的溝通越來越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬议_頭熟悉到中國這個(gè)浩大的經(jīng)濟(jì)市場所能制造的驚人利潤，所以中國的進(jìn)出口貿(mào)易進(jìn)展相當(dāng)快速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國要培育出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

盡管我如今乃至以后的專業(yè)不會選擇進(jìn)出口貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，如今做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他曾經(jīng)對我說過，外貿(mào)做的好的人并不是由于你讀書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論學(xué)問比人家多，而是靠你的閱歷。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人，由于對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于閱歷則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長。

我信任中國在國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會扮演一個(gè)影響力越來越大的角色，所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛，所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以假如我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話，我會選擇做一個(gè)外貿(mào)人。

六、將來人生職業(yè)規(guī)劃

如今的我已經(jīng)是步入高校后的其次個(gè)年頭，依據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)愛好的分析，我也許確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1、20xx～20x1年：充分利用校內(nèi)環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育自己的工作實(shí)力和人際交往實(shí)力，全面提高自己的綜合素養(yǎng)。

2、完成的主要內(nèi)容：提高自己的學(xué)問素養(yǎng)，走向討論生，嫻熟自己的專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)良的成果通過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中通過實(shí)習(xí)兼職等方法接觸社會

法學(xué)方面：仔細(xì)對待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。

多多利用國家藏書樓這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培育攻擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成果，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完善的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考打算，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的預(yù)備，力求以優(yōu)秀的成果通過。

英語方面：從如今開頭主動備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增添題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成果。提高自己的口語水平增添英語表達(dá)實(shí)力。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育熬煉，增添體質(zhì)。

提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假，特殊是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研打算，以為大三和大四的預(yù)備開拓一條道路，并在暑假中著手開頭對過往的學(xué)問進(jìn)行回顧和整合。

七、結(jié)束語

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個(gè)比較糊涂的熟悉，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作打算，或許這個(gè)打算隨著我個(gè)人閱歷的增長會有所改變。但是我知道無論如何這條路并不好走，或許會有很多伴著眼淚的坎坷。但是我信任我是正確的，我會始終走下去，我會通過奮斗到達(dá)成功的彼岸。由于在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水無點(diǎn)滴的積累，難成大江河

人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候

吃得苦中苦，方為人上人

信任我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向秀麗!

我會微笑著等待著那個(gè)叫做“勝利”的人來敲門!

大一職業(yè)規(guī)劃篇6

對于剛上大一的我，一個(gè)半學(xué)期的高校生活過的不是勞碌匆忙，和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問，早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落，可還是依舊如故。說究竟，是我們沒有自己的打算，也就是規(guī)劃。高校生活應(yīng)當(dāng)怎么過，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應(yīng)這個(gè)社會，等等。這些我們都沒思索過，只是一味的去放松。想想如今的就業(yè)壓力，如今的高校畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競爭中成功嗎？所以呢，先做好規(guī)劃，然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。

一、自我熟悉

或許，我永久無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在熟悉自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過程。我永久也成不了一個(gè)完善的人，但我盼望，在高校的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增添，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是高校教育的目的之一吧。

在以后的四年高校生活里，我會更多的參加學(xué)校的活動，在參加的過程中更多的與老師同學(xué)溝通，提高自己的技能，增添自己的組織力量，同時(shí)這些活動也將豐富我的高校生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的熟悉。人們經(jīng)常說，社會是一個(gè)調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在高校的象牙塔里，不在社會里熬煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會的。深化社會，形成自己的思想，對將來的進(jìn)展是有及其重要的影響的。

二、規(guī)劃

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一名優(yōu)秀的高校生。

詳細(xì)打算：

大一：初步了解職業(yè)，提高人際溝通力量。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行溝通，詢問就業(yè)狀況；參與學(xué)?；顒?，增加溝通技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，幫助自己的學(xué)習(xí)。

大二：提高基本素養(yǎng)。主要的內(nèi)容有：通過參與同學(xué)會或社團(tuán)等組織，熬煉自己的各種力量；主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動；提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫力量；英語口語力量增添，計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量增添。

大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)溝通求職工作、心得體會；把握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并主動嘗試。

大四：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的預(yù)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開頭畢業(yè)后工作的申請，主動參與聘請活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參與面試等；主動利用學(xué)校供應(yīng)的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

詳細(xì)執(zhí)行打算

大一：1.盡可能地多參與社團(tuán)活動，增長自己的見識，提高自己的力量，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.主動學(xué)習(xí)英語，為英語過級做好預(yù)備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

大二：1.連續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.主動參與社會實(shí)踐活動,不放過任何一個(gè)熬煉自己的機(jī)會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本學(xué)問大上一號，能更好的駕馭書本學(xué)問；3.通過英語六級考試和計(jì)算機(jī)一級二級考試。

大三：1.開頭為就業(yè)主動做預(yù)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.熬煉自己的工作力量及應(yīng)聘力量.連續(xù)學(xué)好各門功課；3.連續(xù)對目標(biāo)完成狀況做出推斷及總結(jié)并準(zhǔn)時(shí)修正目標(biāo)打算,使得各項(xiàng)預(yù)備更加科學(xué)化。

大四：1.開頭主動預(yù)備實(shí)習(xí)；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。

三、結(jié)束語

其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的大同小異，這些應(yīng)當(dāng)是每個(gè)同學(xué)都要做到的。在畢業(yè)時(shí)，人與人之間還是存在很多差距。明顯是許多人沒有完成，規(guī)劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛、逛街，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住孤獨(dú)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路預(yù)備充分的精神食糧，為自己人生的勝利多加些籌碼，就要仔細(xì)實(shí)施，按打算一步一步往前走。人生就是在不斷探究，在探究中進(jìn)取，途中機(jī)遇許多，要擅長發(fā)覺。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。

大一職業(yè)規(guī)劃篇7

初入高校就應(yīng)當(dāng)樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開頭就不走彎路。

高校一班級

初步了解職業(yè)，提高人際溝通力量。主要內(nèi)容有：

和師哥師姐們進(jìn)行溝通，詢問就業(yè)狀況；

參與學(xué)?；顒?，增加溝通技巧；

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，幫助自己的學(xué)習(xí)。

高校二班級

1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我打算投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面。因此我會有選擇地退出同學(xué)社團(tuán)，將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。

2、在上半學(xué)期12月有英語六級考試，因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說力量、提高閱讀力量與寫作力量方面齊頭并進(jìn)，力求以高分通過六級考試。

3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈，在大一伴侶圈的基礎(chǔ)上結(jié)識其它學(xué)院的同學(xué)，從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西，()更好地完善自己。

4、重視體育熬煉。這項(xiàng)應(yīng)當(dāng)貫穿高校四年生活，在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。

高校三班級

提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)溝通求職工作心得體會；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并主動嘗試。

高校四班級

在大四要加強(qiáng)試驗(yàn)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培育和提高獵取學(xué)問的力量、工作力量、思索力量和制造力量。主動參加社會實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中尋求在社會中立足的途徑，學(xué)會沉著應(yīng)對社會中的各種問題，全面提高社交力量。同時(shí)要留意完善自身的綜合素養(yǎng)，健全自己的人格，在社會中能夠形成良好的交際圈。

結(jié)束語

以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡短，但他卻是我將來的指南針，在將來的十三年里，我將嚴(yán)格根據(jù)這個(gè)規(guī)劃來做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步靠近我幻想，一步一步走向勝利。愛拼才會贏，有幻想才有盼望，信任自我，勇往直前！

大一職業(yè)規(guī)劃篇8

尤其在學(xué)習(xí)上，再也不像高中那樣，老師每天都布置作業(yè)，還有“升學(xué)”這根無形指揮棒時(shí)刻牽引著我們，只要按部就班，努力學(xué)習(xí)，就能到達(dá)最終的目標(biāo)。而如今，雖然報(bào)考經(jīng)濟(jì)專業(yè)，可我并不清晰自己是否喜愛這門專業(yè)，不知道自己將來該做什么，盼望老師能給我一些關(guān)心，告知我應(yīng)當(dāng)朝什么方向努力?！眲偵细咝Ｒ话嗉壍年愅瑢W(xué)最近苦惱地和記者探討。其實(shí)，新生所面對的迷茫，是對將來目標(biāo)的不確定性。最有效的方法，就是盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，帶著目標(biāo)、帶著方向開頭自己的高校生活，從專業(yè)文化課學(xué)習(xí)以及社會實(shí)踐等多方面為四年后的工作做預(yù)備。

畢業(yè)生感嘆“職業(yè)目標(biāo)”模糊

明年的高校畢業(yè)生如今已間續(xù)在為自己的畢業(yè)做預(yù)備，寫畢業(yè)論文、制作應(yīng)聘簡歷、參與聘請會。可記者在采訪中發(fā)覺，多數(shù)同學(xué)參與聘請會都有一種“趕集”的感覺，沒目標(biāo)、沒預(yù)備?！拔乙膊恢雷约合胝沂裁礃拥墓ぷ鳎嗳⑴c些聘請會，多投些簡歷，找不找得到好工作就全憑運(yùn)氣?！苯衲晟洗笏牡男⊥醺嬷浾?，“如今就業(yè)競爭這么激烈，工作應(yīng)‘隨行入市’，能找個(gè)薪水不錯的工作就行?！?/p>

同樣是大四同學(xué)的徐林，最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，他告知記者：“同班同學(xué)都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，但如今要開頭找工作，卻不知道自己究竟想要一種什么樣的工作，這讓人特別迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育，我覺得還是很有必要的，而且最好能更早些?！?/p>

目前，高校生職業(yè)目標(biāo)相對模糊，對自我缺乏認(rèn)知，而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為很多高校生的共識。“聽職業(yè)規(guī)劃專家的分析后，我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要，否則高校時(shí)間很可能虛度?！蔽睦韺W(xué)院經(jīng)濟(jì)系營銷專業(yè)大四的馮同學(xué)說，“我在上海高校的伴侶為我推舉一位創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師，他依據(jù)我的性格和家庭背景，幫我分析所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合進(jìn)展的職業(yè)。如今我求職的目標(biāo)變得非常明確，而且還讓我明白求職要‘不任憑牽手、更不任憑放手’的道理。我信任我今后的職業(yè)生涯會走得更順當(dāng)?！?/p>

職業(yè)規(guī)劃最好從“大一”開頭

其實(shí)在許多國家，職業(yè)規(guī)劃教育特別普及。比方英、日、美等國家，從中學(xué)校就開頭系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃學(xué)問，高中學(xué)校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊(duì)伍，請專家給孩子們作職業(yè)愛好分析，通過各種實(shí)踐活動讓同學(xué)解不同職業(yè)。但在我國，職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步，在學(xué)校、高中根本是空白，即使在高校，系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的也只是少數(shù)，而且時(shí)間支配都比較晚，大多在大四接近畢業(yè)時(shí)。

到底職業(yè)規(guī)劃什么時(shí)間做最合適？專家認(rèn)為從大一時(shí)就應(yīng)開頭做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃開頭得越早越好，在高中時(shí)代就可以給自己擬訂一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，但這不僅受到當(dāng)前教育體制的限制，而且高考以分?jǐn)?shù)論凹凸，學(xué)校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此，對于目前的同學(xué)而言，進(jìn)入高校馬上開頭職業(yè)規(guī)劃是較為恰當(dāng)?shù)摹?/p>

做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究，除可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外，自己也可對自身的狀況進(jìn)行歸納。首先要正確熟悉自我，自我覺察、自我探究，熟悉自己的性格、愛好、價(jià)值觀、力量、特長和專業(yè)學(xué)問等。其次要熟悉職業(yè)社會，學(xué)校里的學(xué)習(xí)只針對理論學(xué)問和信息，而沒有深化分析，對于現(xiàn)實(shí)社會，同學(xué)無法更多、更深地接觸。因此從進(jìn)入高校開頭，就可以多進(jìn)行職業(yè)環(huán)境的探究，包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面，熟悉不同職業(yè)所要要的學(xué)問、技能、閱歷、獨(dú)特等，熟悉不同行業(yè)和職業(yè)的進(jìn)展路徑等。第三，要培育自己的各方面力量，發(fā)覺自己與抱負(fù)