小學(xué)語文-25 自己的花是讓別人看的教學(xué)課件設(shè)計(jì)

人教版五年級(jí)語文下冊自己的花是讓別人看的

主講人：單位：25.自己的花是讓別人看的臨沂市河?xùn)|區(qū)鄭旺鎮(zhèn)洪瑞小學(xué)周夢菲季羨林，1911年生，從1935年到1945年留學(xué)德國著有散文集《留德十年》。11.請大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀順句子。2.季老眼中的德國是什么樣子呢？學(xué)習(xí)要求：多么奇麗的景色！多么奇特的民族！1

快速默讀課文2、3自然段，找找季老是怎樣描寫德國奇麗景色的。把相關(guān)的句子勾畫下來，多讀幾次。閱讀要求：

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹(chà)紫嫣(yān)紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。1.水仙花盛開．纖細(xì)的花梗托著金黃色的穗子，在晚風(fēng)中搖來擺去。2.小小的米蘭花，細(xì)微的像碎玉一般。3.野薔薇愉快地開出了像小紅果子一樣的花朵

4.杜鵑花簇?fù)碓谝黄穑碳t嫣紅，像噴吐的火焰，像燃燒的云霞，像飄舞的紅綢。

可能有5.爆竹花那一串串密集的黃色花苞，開得熱烈極了，像一串串正在燃燒的爆竹。

6.郁金香盛開得如一束束小小的火苗。7.藍(lán)色的小喇叭花，矯情地垂著頭，好像等著誰來撫摩她一下才好。8.紫羅蘭盛開著許多像小孩眼睛一樣晶瑩的淺藍(lán)色花朵。

可能有花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅視覺描寫

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹(chà)紫嫣(yān)紅。

許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接

不暇。舊時(shí)的山陰道，是一條石板鋪砌的驛道。中有遠(yuǎn)山近水、小橋涼亭、田園農(nóng)舍，相映成畫。

明代詩人袁宏道曾寫詩稱贊：“山陰道上行，如在畫中游”

許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接

不暇。走過任何一條街，抬頭向上看——許多窗子連接在一起──是啊，每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候──走在街上的時(shí)候──多么奇麗的景色！

多么奇麗的景色！

為什么會(huì)有這么奇麗的景色呢？家家戶戶都在養(yǎng)花。

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。

他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。

人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。我曾問過我的女房東：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！”她莞爾一笑，說：“正是這樣”。