小學(xué)美術(shù)-葉子上的“小血管：”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)美術(shù)-葉子上的“小血管：”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)美術(shù)-葉子上的“小血管：”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)美術(shù)-葉子上的“小血管：”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)美術(shù)-葉子上的“小血管：”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩39頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

樹干爺爺來啦樹干爺爺來啦

冬姑娘走了，春姑娘來了，可是她們都沒有給我穿上新衣服，是不是把我這把老骨頭給忘了呀！那樹爺爺?shù)囊路鞘裁茨?？?/p>

同學(xué)們，你們愿意為樹爺爺穿上新衣服嗎？走進(jìn)奇妙的大自然注意觀察樹葉的形狀橢圓形圓形心形心形條形扇形掌形針形不規(guī)則形畫一畫：

自己喜歡的葉子外形吧注意：

一定要把葉子畫的大一點(diǎn)。

次葉脈支葉脈主葉脈葉脈的生長規(guī)律：從中間向外生長，而且越來越細(xì)，一直連到葉尖和葉子的邊緣。網(wǎng)狀脈平行脈分叉狀脈放射狀脈摸摸你們準(zhǔn)備的葉片，發(fā)現(xiàn)和你們畫得葉子有什么不同？為葉脈畫張像欣賞作業(yè)要求：1.用點(diǎn)、線、面添加在自己的小葉子上，使畫面生動(dòng)。2.設(shè)計(jì)的花紋疏密有致，豐富而不亂。3.也可在葉子上添加顏色，使葉子好看。4.畫得快的同學(xué)還可以在反面寫上給樹爺爺?shù)淖８５脑挕?/p>

現(xiàn)在給大樹爺爺穿上衣服哦現(xiàn)在給大樹爺爺穿上衣服啰我來評畫：l．哪一張畫面最生動(dòng)，顏色最好看？2．誰設(shè)計(jì)的花紋疏密有致，豐富而不亂？裝飾畫粘貼畫現(xiàn)在給大樹爺爺穿上衣服哦“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論