機械設(shè)計機基礎(chǔ)列課程教材 機械設(shè)計教程

機械設(shè)計機基礎(chǔ)列課程教材機械設(shè)計教程2008年清華大學(xué)出版社出版的圖書01內(nèi)容簡介文摘圖書目錄序言目錄030204基本信息《機械設(shè)計教程》除緒論外，分上、下篇。上篇為機械系統(tǒng)零部件的工作能力設(shè)計，主要介紹機械系統(tǒng)零部件工作能力的設(shè)計理論和設(shè)計方法，包括機械零部件設(shè)計慨述，機械系統(tǒng)傳動零部件的設(shè)計、機械系統(tǒng)支承零部件設(shè)計、機械系統(tǒng)連接零部件的設(shè)計、彈簧；下篇為機械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計，主要介紹機械系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本問題和一般規(guī)律，包括機械系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本知識、機械系統(tǒng)的裝配結(jié)構(gòu)設(shè)計、機械系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計、機械系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方案的創(chuàng)新設(shè)計、機械系統(tǒng)設(shè)計實例。內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介《機械設(shè)計教程》也可供機械工程領(lǐng)域的研究生和有關(guān)科研、工程設(shè)計人員參考。圖書目錄圖書目錄0緒論0.1機械設(shè)計的任務(wù)、要求和一般程序0.2機械設(shè)計課程的性質(zhì)和任務(wù)0.3機械設(shè)計課程的內(nèi)容0.4學(xué)習(xí)機械設(shè)計課程的方法上篇機械系統(tǒng)零部件的工作能力設(shè)計1機械零部件設(shè)計概述1.1機械零部件設(shè)計應(yīng)滿足的要求1.1.1工作能力要求1.1.2工藝性要求1.1.3經(jīng)濟性要求文摘文摘承擔(dān)機械設(shè)備工作中出現(xiàn)的各種形式的載荷是機械零件的基本功能之一。零件在規(guī)定的載荷作用下，在規(guī)定的工作時間內(nèi)應(yīng)不發(fā)生損壞。有些零件的最大載荷不是出現(xiàn)在工作過程中，而是出現(xiàn)在零件的加工、運輸、裝配等工序中，應(yīng)針對零件壽命周期中最危險的時刻、最危險的位置進行強度計算，保證零件在最危險情況下的安全性。在零件設(shè)計過程中，可以通過合理地選擇零件的材料及熱處理方式、選擇零件的截斷形狀及尺寸、選擇零件之間的連接關(guān)系等方法提高零件的承載能力。提高傳動系統(tǒng)的精度，提高傳遞運動的平穩(wěn)性．使載荷在各承載結(jié)構(gòu)之間的分布更均勻，這些措施也有利于零件強度的提高。機械零件受力后發(fā)生的變形會影響零件之間的相對位置（如齒輪傳動的中心距、軸與孔的平行度等），影響零件的受力（如滑動軸承與軸頸表面的接觸），影響設(shè)備的工作性能（如機床的加工精度）。零件的變形可以表現(xiàn)為整體變形和表面變形。整體變形是指零件在載荷作用下發(fā)生的拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)變形或由這些變形構(gòu)成的復(fù)合變形。增大零件的截面尺寸、改善零件截面的材料分布、增大截面慣性矩、改善支承方式、縮短變形長度等方法都有利于減小零件的整體變形，提高整體剛度。表面變形是指零件表面在擠壓應(yīng)力或接觸應(yīng)力作用下發(fā)生在零件表面的變形以及表面微觀形貌的變形。改善表面粗糙度、增大接觸點的曲率半徑、將高副改為低副等方法都可以有效地減小表面變形。序言序言為了適應(yīng)21世紀社會對科技人才的需求，教育部組織實施了“面向21世紀教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”，其中，機械設(shè)計系列課程是改革計劃的重要組成部分，其改革的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合設(shè)計能力。機械設(shè)計課程作為高等學(xué)校機械類專業(yè)的一門主干技術(shù)基礎(chǔ)課，在培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計能力的全局中，承擔(dān)著學(xué)生機械系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計能力的培養(yǎng)任務(wù)，在機械設(shè)計系列課程體系中占有十分重要的地位。隨著機械產(chǎn)品的設(shè)計逐漸向高速化、高效化、精密化和鉀能化方向發(fā)展，從系列課程體系和內(nèi)容改革的總體目標(biāo)出發(fā)，許多現(xiàn)有的機械設(shè)計教材的結(jié)構(gòu)體系和內(nèi)容已越來越不能適應(yīng)科技的發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求。21世紀是一個以世界性的激烈的經(jīng)濟競爭為特色的世紀，有人說“21世紀將是設(shè)計的世紀”，正是指的這樣的時代特點。為了使學(xué)生在未來的工作中能夠設(shè)計出性能優(yōu)良、在國