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教育隨筆：紙飛機(jī)真有趣

教育隨筆：紙飛機(jī)真有趣

今天我給孩子們每人發(fā)一只紙，是用來折飛機(jī)用的。一聽到我說：“我們一會兒玩飛機(jī)比賽的游戲”，一個個興奮的大喊“哇塞”，非常高興；我給每一組發(fā)了不同的示意圖，也就是每一組所折出來的飛機(jī)是不一樣的。經(jīng)過大家的努力，每個人的小飛機(jī)都已經(jīng)折好了，然后帶著他們排著長長的隊伍到戶外

去比賽。

“飛機(jī)要起飛了”，孩子們歡呼著，“飛機(jī)如何飛起來呢？我來給大家講一講，飛機(jī)是迎風(fēng)起飛和降落的，飛機(jī)起飛時，它所獲得的升力和氣流速度有關(guān)。如果是迎風(fēng)起飛，氣流速度就是滑跑速度和風(fēng)速的總和，此時，所產(chǎn)生的升力就比較大，于是借助風(fēng)的阻力來減少飛機(jī)的速度，所以同樣滑跑較短的距離，飛機(jī)就可以著陸了，而且迎風(fēng)起落時，飛時不容易受側(cè)風(fēng)的影響，會更加安全”，孩子們露出好奇的眼神望著我。你可以用手中的飛機(jī)任意發(fā)揮，只要能飛的遠(yuǎn)就行，小組間可以合作，最后給優(yōu)勝的小組頒獎。孩子們振奮極了，一些小男生更是迅速展示起自己的創(chuàng)作來，一會兒，班級里各式各樣的飛機(jī)就在我的眼前穿梭，真是令我眼花繚亂。

在操場上，一架架飛機(jī)飛出去的時候，大致有5米、6米、10米……，當(dāng)全班都比賽完的時候，許多小組已早己準(zhǔn)備好了領(lǐng)獎了，我說：“孩子們，我這里也有一架飛機(jī)，想不想知道它能飛多遠(yuǎn)呢？”我輕輕一投，哇，15米，全班振奮了，于是孩子們都圍了過來說：“老師你的飛機(jī)為什么能飛的那么遠(yuǎn)？”我對孩子們說：“你們可能佩服和懷疑老師的飛機(jī)為什么飛得

這么遠(yuǎn)，其實(shí)并不難，只是我選擇的紙和疊的方法科學(xué)罷了?！?/p>

一架小紙飛機(jī)引發(fā)了孩子們的游戲興趣和簡單的游戲行為，我們一定要為孩子提供合適的玩具，創(chuàng)造良好的游戲環(huán)境，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)當(dāng)讓幼兒游戲，讓幼兒感受到游戲中的歡樂，同時

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