2023-2024學(xué)年四川省小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、選擇題

2、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.“救援(yán)、束縛(fú)、資產(chǎn)(zhī)、繚亂(liáo)”中,有兩個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的B.偏旁是“纟”的字大多和絲線編織有關(guān),如:縛、繚、絡(luò)、纏、絹C.“資、貢、貸”的偏旁都是“貝”,因此它們的意思都和錢(qián)有關(guān)D.形聲字的特點(diǎn)是形旁表義、聲旁表音,我們可以借助形聲字的規(guī)律來(lái)猜字義、字音

3、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(

)A.驕傲

倒映B.不禁

價(jià)直C.精驗(yàn)

淘罐D(zhuǎn).捧起

尊循

4、下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.輕巧的歌曲B.奔流不息的江河C.烏黑的羽毛

5、下列句子中,加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.因釋其耒而守株(釋:放下)B.冀復(fù)得兔(冀:希望)C.兔走觸株(走:走路)D.田中有株(株:樹(shù)樁)

6、描繪江南水鄉(xiāng)畫(huà)面的一組詞語(yǔ)是(

)A.一抹斜陽(yáng)

一葉扁舟

駝鈴聲聲B.一彎新月

一陣?guó)B鳴

黃沙漫天C.一池白荷

一座石橋

河湖遍布D.一場(chǎng)瑞雪

一樹(shù)黃葉

衰草連天

三、非選擇題

7、比一比,再組詞。

沾(

)

嬌(

)

付(

)

寧(

)

莫(

)

粘(

)

驕(

)

符(

)

宇(

)

模(

)

8、下列哪些句子是靜態(tài)描寫(xiě),哪些是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)?

(1)天上的云從西邊一直燒到東邊。(

)

(2)那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了。(

)

(3)火燒云的樣子很多。(

)

(4)馬頭向南,馬尾向西。(

)

(5)忽然又來(lái)了一條大狗。(

)

9、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

相(

)并(

)

濫竽(

)(

)

沒(méi)(

)(

)采

翩翩(

)(

)

杞人(

)(

)

杯(

)蛇(

)

津津有味:____________

無(wú)憂無(wú)慮:____________

10、句子加工廠。(按要求寫(xiě)句子)

1.樹(shù)葉飄落下來(lái)。(擴(kuò)寫(xiě)句子)

________________________________________________________

2.綠色的葉子下聚著許許多多的小蝦。(縮寫(xiě)句子)

________________________________________________________

3.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗點(diǎn)”嗎?(改為陳述句)

________________________________________________________

4.我們不會(huì)忘記共產(chǎn)黨的恩情。(改為反問(wèn)句)

________________________________________________________

5.我多么想看見(jiàn)你們天真的笑臉啊!(仿寫(xiě)句子)

_____多么______________________________________________!

6.千萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在宿舍門(mén)前的草地上。(改為比喻句)

________________________________________________________

7.今天,我在家里寫(xiě)了一篇作文和一張畫(huà)。(修改病句)

________________________________________________________

四、日積月累

11、日積月累。

1.梅子黃時(shí)日日晴,________________________。________________________,添得黃鸝四五聲。

2.《滁州西澗》一詩(shī)中描寫(xiě)春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩(shī)是:______________________,_____________________。

3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的:_______________________,_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂(lè)的:_________________________,________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的:_____________________,_____________________。

4.“百聞不如一見(jiàn)”是因?yàn)開(kāi)________________,_________________(填寫(xiě)八字詞語(yǔ)),所以對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的消息我們不能輕信?!癬_____________________________,________________________”這個(gè)八字成語(yǔ)與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。

五、閱讀與理解

12、閱讀理解。紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時(shí)候還沒(méi)有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來(lái),人們又把文字寫(xiě)在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái),就成了一冊(cè)書(shū)。但是,這種書(shū)很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來(lái),有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫(xiě)字了。帛比竹片、木片輕便,但是價(jià)錢(qián)太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。1.在沒(méi)有紙的時(shí)候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后來(lái)人們把文字寫(xiě)在________、________上;再后來(lái),人們又在________上寫(xiě)字。

2.文中劃線的句子把___________和__________作比較,說(shuō)明了帛很_____但是__________。

13、閱讀小天地。天鵝和鴨子很久很久以前,天鵝和鴨子是同胞兄弟。他們常常一起出去游玩,(觀賞

欣賞)大自然的風(fēng)光,享用天地間的美味。有一天晚上,天鵝和鴨子來(lái)到一個(gè)池塘里玩。它們一會(huì)兒在池塘里游泳,一會(huì)兒在岸邊嬉戲,盡情地玩了一夜。到天快亮?xí)r,天鵝催促鴨子說(shuō):“兄弟,我們快走吧,要不然會(huì)被農(nóng)夫逮住的。我們還有許多好的地方?jīng)]有去哩!”鴨子戀上了池塘,不想再遠(yuǎn)走高飛了。它懶懶地說(shuō):“別走了,我覺(jué)得這地方已經(jīng)夠美了?!碧禊Z說(shuō):“你知道天地有多么(寬闊廣闊)嗎?北國(guó)風(fēng)光雄偉壯麗,南國(guó)景色秀美多姿,我們都沒(méi)有欣賞過(guò)哩!”“我不想再作長(zhǎng)途旅行了,鴨子不耐煩地說(shuō),“我已經(jīng)嘗夠了這種生活的苦味了。千里跋涉(báshè),東奔西走,既枯燥又勞累。我覺(jué)得這里是安家落戶的好地方,肚子餓了,在池塘里吃吃魚(yú)蝦,身子臟了,在池塘里洗個(gè)澡,疲倦了在樹(shù)蔭下打個(gè)盹(dǔn)兒,世界上還有什么地方比這更悠閑自在的呢?”1.把短文括號(hào)里錯(cuò)誤的詞語(yǔ)用“/”去掉。

2.根據(jù)短文內(nèi)容,用文中的四字詞語(yǔ)來(lái)填一填。

(1)北國(guó)風(fēng)光特點(diǎn)是

,南國(guó)景色特點(diǎn)是

。

(2)把短文中形容旅途勞累的四字詞語(yǔ)用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。

3.在文中畫(huà)“

”的句子改為陳述句。

___________________________

4.天鵝為什么勸鴨子快走?

__________________________

5.請(qǐng)預(yù)測(cè)一下鴨子的結(jié)局。

_________________________

14、1閱讀小老鼠去海濱一只小老鼠,對(duì)他的父母說(shuō),他要到海邊去旅行.“這太可怕了!”他們叫道,“世界上到處充滿了危險(xiǎn),你可千萬(wàn)不能去!”“我已經(jīng)下定決心了。”小老鼠堅(jiān)定的說(shuō),“我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)大海,我早該去了!無(wú)論如何,誰(shuí)也改變不了我的主意!”“既然我們無(wú)法(阻止阻擋)你,父母說(shuō),那么,就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧!”第二天,天邊剛升起第一縷霞光,小老鼠就碰到了危險(xiǎn)。一只貓從樹(shù)后跳出來(lái)?!拔乙缘裟?!”他說(shuō)。幸而旁邊還有一條窄窄的小路,使小老鼠能夠幸運(yùn)逃走。但他的一截尾巴被貓咬在嘴巴里了。下午,小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊,被咬得渾身是傷,鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上,他受盡驚嚇,疲乏極了。傍晚,小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展現(xiàn)在他的面前。他貪婪地觀望著。一排排海浪,不時(shí)滾到海灘上,這時(shí),晚霞正鋪天空,大海上金光閃閃?!岸嗝姥?!”小老鼠叫道,”我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來(lái),讓他們也看看這美麗的大海!“晚霞隱去了,月亮和星星開(kāi)始出現(xiàn)在大海上空。小老鼠靜靜地坐在山頂,完全沉浸在一片深長(zhǎng)的安寧和滿足之中了。走那么多艱難的路程,才換來(lái)(永恒

片刻)的歡樂(lè),但這也是很值得的。第二天,小老鼠又向前走去……1.在括號(hào)里選擇正確的詞,有“√”標(biāo)出來(lái)。

2.選擇正確的答案填在括號(hào)里。

(1)小老鼠在第一天外出的過(guò)程中,以下哪個(gè)不是他在途中遇到的困難(

)

A.貓

B.老鷹

C.蛇

D.狗

(2)下列選項(xiàng)不是小老鼠要去海邊旅行的目的是(

)

A.開(kāi)闊眼界

B.自由

C.增長(zhǎng)知識(shí)

D.鍛煉自己

(3)這篇文章按照什么順序來(lái)寫(xiě)(

)

A.時(shí)間為順序

B.游覽順序

C.空間轉(zhuǎn)移順序

D.事情的發(fā)展順序

3.把文中“但他的一截尾巴被貓咬在嘴巴里了?!边@句話換一種說(shuō)法,但意思不變。

_______________

4.從畫(huà)線的句子中,你體會(huì)到了什么?

__________________

5.小老鼠終于戰(zhàn)勝了重重困難,靜靜地坐在山巔欣賞著大海和夜空。此時(shí)此刻,如果你就是天上的月亮或星星,你想對(duì)小老鼠說(shuō)些什么?

_____________________

6.小老鼠又向前走去,會(huì)發(fā)生什么事呢?說(shuō)說(shuō)你

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