2023-2024學(xué)年河北省霸州市小學(xué)語文二年級(jí)期末自我評(píng)估測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子,看拼音寫詞語。

(1)shì

jiè,在變化,萬物在zì

yóu

shēng

zhǎng到處充滿shēngjī。

(2)很久以前,天上有十個(gè)太陽,rén

lèi的生活十分jiān

nán。

(3)經(jīng)過老師的教育后,我下定jué

xīn要努力xué

xí。

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。

(1)壯壯背起(bēi

bèi)書包時(shí)看到小狗在小樹下撒了一泡(pào

pāo)尿。

(2)媽媽教(jiāo

jiào)育我,要少吃油炸(zhà

zhá)食物。

(3)這里的風(fēng)景的(de

dí)確很美,特別是那片漂亮(piāo

piào)的花海。

3、選擇合適的詞語打“√”

(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(duì)(輕松

輕快)有力的翅膀。

(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄動(dòng)

飄浮)。

(3)蔡倫吸收了人們長期積累的(經(jīng)歷

經(jīng)驗(yàn)),改進(jìn)了造紙術(shù)。

(4)晚上九點(diǎn)左右,曇花悄悄地(綻開

打開)淡雅的花蕾。

4、找一找規(guī)律,寫一寫發(fā)現(xiàn)。

“焦烹蒸煮”,我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字都有_______,與______有關(guān)。

“災(zāi)難,寒冷,柔(róu)軟”,我發(fā)現(xiàn)前后兩個(gè)字的意思_______,我還能寫出這樣的詞語:__________,____________。

5、先給詞語分類,再選詞填空。

憤怒

興高采烈

悲傷

火冒三丈

開心

痛哭流涕

形容高興:____________

形容難過:____________

形容生氣:____________

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空:

我______地告訴媽媽:“我這次期末考試語文得了98分。”

6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__

(2)學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯(cuò)__

7、照樣子,寫詞語。

一(方)魚塘

(治)洪水

膽小如(鼠)

一(

)翠竹

(

)日記

如(

)得水

一(

)隊(duì)旗

(

)秋千

如(

)添翼

三、語言擴(kuò)展

8、讀一讀,填一填,寫一寫。

(1)二月春風(fēng)似剪刀。

這句話把________比喻成________。

(2)我有一大把彩色的夢(mèng),他們躺在鉛筆盒里聊天。

仿寫一個(gè)這樣的句子:__________________________________________________

(3)清明節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)

____________________________________(按時(shí)間順序排)

(4)難道它的味道很特別嗎?(換個(gè)說法,句子意思不變)

_________________________________________

(5)小屋的煙囪上結(jié)了一個(gè)_______般的________。(把句子補(bǔ)充完整)

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)不知細(xì)葉誰裁出,___________________。

(2)野火燒不盡,__________________。

(3)小信成則_____________。《韓非子》

(4)雨停了,_________。一條彩虹________?!独子辍?/p>

(5)_________,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。

(6)我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān),比如____________。(至少寫兩個(gè))

(7)《青蛙賣泥塘》一文中,青蛙最后不再賣泥塘了是因?yàn)開______。(寫序號(hào))

①小動(dòng)物們都不買青蛙的泥塘。

②青蛙通過自己的努力,改變了泥塘的環(huán)境,他覺得這么好的地方,自己住挺好。

四、閱讀與理解

10、課外閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天,路邊站著一個(gè)小雪人。②她有兩只桂(guì)圓做的眼睛,一根胡蘿卜做的長鼻子,還有一頂咖(kā)啡(fēi)色的絨帽,模樣兒真惹(rě)人喜歡?、垡恢恍∷墒髞砹恕Q┑乩镎也坏揭稽c(diǎn)兒吃的東西,小松鼠很餓(è)很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不餓了。④“謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西,小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜,肚子不餓了。⑥“謝謝你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.這篇文章一共有(

)個(gè)自然段。

2.找出描寫小雪人樣子的句子,并用“_____”畫出來。

3.小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠,把做鼻子的胡蘿卜給了___________。

4.你想對(duì)小雪人說些什么呢?把它寫出來吧!

_________________

五、書寫與運(yùn)用

11、口語交際。

你長大以后想做什么?為什么?請(qǐng)你用幾句話簡單的說明一下理由,注意要表達(dá)清楚自己的想

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