隆子縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考隆子縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕湓趫F體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為（）。A.配置性評價B.標準參照評價C.常模參照評價D.形成性評價【答案】：C2.一學生決心改掉遲到的毛病，遵守學校紀律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結果又遲到了。對該生的教育應該培養(yǎng)其（）。A.道德行為B.道德認識C.道德情感D.道德意志【答案】：D3.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹（）。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】：C4.重視“學會關心”的德育模式是（）。A.體諒模式B.價值澄清模式C.認知模式D.社會模仿模式【答案】：A5.合作學習作為一種教學策略，其主要特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A.獨立完成作業(yè)B.教師主導教學C.個別課堂練習D.家庭作業(yè)【答案】：B6.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.依法執(zhí)教B.團結協作C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】：C7.人的生理成熟以具有（）能力為標志。A.創(chuàng)造B.生殖C.學習D.思考【答案】：B8.下列有關教師道德品質形成的看法正確的是（）。A.是一種堅定的道德意志的凝結B.是教師一時的道德沖動C.是自然形成的或先天形成的習性D.是教師職業(yè)行為習性【答案】：A9.高中課程要求學生三年內的必修學分要達到（）學分。A.36B.116C.114D.24【答案】：B10.教師的專業(yè)化嘗試是從（）開始的。A.17世紀B.15世紀C.18世紀D.16世紀【答案】：A11.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說在中國教育界的具體實踐是（)A.素質教育B.教育的國際化走勢C.教育改革的實踐D.新課程改革【答案】：A12.一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經歷三個階段，即依從、認同和（）。A.實行B.內化C.行為D.反饋【答案】：B13.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育任務B.心理健康教育途徑C.心理健康教育原則D.心理健康教育內容【答案】：B14.“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。A.華生B.高爾登C.霍爾D.格塞爾【答案】：A15.根據社會專業(yè)分工需要和學科體系的內在邏輯劃分的學科門類統稱為（）。A.課程B.學科C.專業(yè)D.專題【答案】：C16.師德的靈魂是（）。A.提高業(yè)務水平B.關愛學生C.加強反思D.提高修養(yǎng)【答案】：B17.信息加工學習理論的創(chuàng)始者是（）。A.斯金納B.加涅C.巴甫洛夫D.苛勒【答案】：B18.根據耶克斯多德森定律，最有利于激發(fā)學習動機，提高反應效率的是（）。A.動機水平較低B.動機水平適中C.動機水平很低D.動機水平很高【答案】：B19.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）。A.反例B.正例C.屬性D.類化【答案】：B20.成就動機由力求成功的動機和避免失敗的動機組成，這是（）的理論。A.羅杰斯B.奧蘇伯爾C.阿特金森D.班杜拉【答案】：C21.蘇聯教育家馬卡連柯說要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！边@體現了（）德育原則。A.知行統一B.尊重信任學生和嚴格要求學生相結合C.疏導D.集體教育和個別教育相結合【答案】：B22.我國的小學最早出現于（）。A.秦代B.殷、周時期C.唐代D.明代【答案】：B23.以教育現象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學科構成的學科總體即是我們通常所稱的（）。A.教育評價學B.教育科學C.教育現象D.教育管理學【答案】：B24.問題解決的過程包括發(fā)現問題、理解問題、提出假設和(，)。（）A.調查研究B.思維程序C.論證假設D.檢驗假設【答案】：D25.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.教師道德的層次性B.教師道德的社會性C.道德的理想性D.道德的超前性【答案】：A26.校本課程開發(fā)的理念是（）。A.以成績?yōu)楸綛.以學生為本C.以學校為本D.以知識為本【答案】：B27.關于“師愛”，下列正確說法是（）。A.對少數優(yōu)秀學生的關愛B.師愛不具有育人的作用C.出于私情之愛D.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重【答案】：D28.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.教師自己以身作則，一言一行都會對學生產生巨大的影響C.對學生下命令一定要正確D.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好【答案】：B29.學生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指（）。A.非正式評價B.總結性評價C.正式評價D.形成性評價【答案】：C30.在直觀的基礎上自發(fā)進行的一種低級的概括形式稱為（）。A.抽象概括B.高級概括C.感性概括D.理性概括【答案】：C31.“教育是一種社會歷史現象,產生于生產勞動的需要，其根本目的在于促使人的全面發(fā)展?！边@一觀點的觀點。A.實驗教育學B.制度教育學C.馬克思主義教育學D.實用主義教育學【答案】：C32.政治、經濟制度不僅決定著教育的（）和受教育權，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質和思想品德的教育內容。A.領導權B.統治權C.所有權D.教育權【答案】：A33.提出認知結構學習論的心理學家是（）。A.布魯納B.加涅C.奧蘇伯爾D.桑代克【答案】：A34.機械學習與有意義學習劃分的主要依據是（）。A.學生是否主動學習B.學生是否理解學習材料C.學習目的是解決問題或是獲得知識D.要學習的主要內容是呈現或由學生發(fā)現【答案】：B35.我國制定教育目的的理論基礎是（）。A.我國優(yōu)秀的教育傳統B.《義務教育法》C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展的理論D.西方先進的教育教學經驗【答案】：C36.高級中學和中等職業(yè)學校的教師資格考試每年進行（）次。A.三B.四C.一D.二【答案】：C37.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成了（）。A.神學的教育目的論B.個人本位的教育目的論C.教育無目的論D.社會本位的教育目的論【答案】：D38.研究表明，學習的熟練程度達到（）%時，記憶效果最好。A.150B.100C.50D.200【答案】：A39.人力資本理論是由（）提出的。A.舒爾茨B.裴斯泰洛齊C.杜威D.亞當·斯密【答案】：A40.個體依據一定的道德行為規(guī)范行動表現出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.道德B.品德C.性格D.個性【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.行為規(guī)范的邏輯結構包括（）。A.假定B.后果C.指示D.條件【答案】：ABCD42.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.層次性B.廣泛性C.階段性D.時代性【答案】：ABC43.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）。A.不貪學生及家長的錢物B.不染社會上出現的一些貪、賄、欲等惡習C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ABD44.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.訓誡B.建議C.命令、控制、指揮D.警告、威脅【答案】：ACD45.符合團結互助精神的表述是（）。A.“團結就是力量”B.“孟母三遷”C.“三個和尚沒水喝”D.“三人同心，其利斷金”【答案】：AD46.下列選項對道德內涵表述正確的是（）。A.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內心信念來發(fā)揮調節(jié)作用B.調整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系C.以善惡為評價標準D.以上答案都正確E.由一定的社會經濟關系所決定【答案】：ABCDE47.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.特設專業(yè)B.學科專業(yè)C.應用專業(yè)D.基本專業(yè)【答案】：AD48.動作技能的三個特點是（）。A.外顯性B.展開性C.客觀性D.簡縮性【答案】：ABC49.增強職業(yè)責任的要求包括（）。A.正確處理個人、集體和國家之間的關系B.養(yǎng)成嚴于律己的習慣C.認真履行職業(yè)責任，做好本職工作D.熟悉業(yè)務，互相配合【答案】：ACD50.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不懼權勢，不計個人得失B.不徇私情C.按原則辦事D.和領導搞好關系【答案】：ABC51.做到服務群眾應該（）。A.要做到真心待群眾B.要尊重群眾C.做每件事都要方便群眾D.要樹立服務群眾的觀念【答案】：ABCD52.團體心理輔導的局限性會表現在（）A.對帶團的領導者要求高B.不適合人際關系適應不良的人C.個體差異難以照顧周全D.個人深層次問題不易暴露【答案】：ACD53.健康的含義包括（）A.沒有疾病或病癥B.社會適應良好C.人體各器官發(fā)育良好D.無心理疾病【答案】：ABCD54.廉潔從教的內容包括（）。A.堅持高尚情操B.不利用職權之便牟取私利C.自覺抵制社會不良風氣D.發(fā)揮奉獻精神【答案】：ABC55.個性心理特征主要包括（）A.性格B.氣質C.能力D.動機【答案】：ABC56.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.從細微處嚴格要求自己B.富有奉獻精神C.增強大局意識D.不得以權謀私【答案】：ABCD57.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把勞動作為謀生的手段B.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)C.把職業(yè)作為實現個人目的的踏板D.把職業(yè)追求與為社會服務結合起來【答案】：BD58.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.摸不著B.公正無私C.不直接受外力約束D.看不見【答案】：AD59.下列現象屬于正遷移現象的有（）。A.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產生積極的影響B(tài).后來的學習對先前的學習產生一定的影響C.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術D.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴【答案】：ACD60.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為B.出于道德意志的行為C.不是自主自愿的行為D.不是涉及他人利益的行為【答案】：ACD61.符合永恒主義課程理論的有（）。A.提出了“閱讀百部名著”的計劃B.課程過去、現在、未來都應該是“不變的學問”C.注重培養(yǎng)人的理性D.課程的核心在于改造社會E.是對學校課程功利主義的批判【答案】：ABCE62.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現為（）。A.多一些熱情，少一些冷漠B.少一些擔當，多一些逃避C.多一些專注，少一些浮躁D.多一些付出，少一些計較【答案】：ACD63.下列關于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）。A.員工履行職業(yè)責任與取得物質利益密切相關B.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性