樂器社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)音樂社團(tuán)活動總結(jié)_第1頁
樂器社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)音樂社團(tuán)活動總結(jié)_第2頁
樂器社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)音樂社團(tuán)活動總結(jié)_第3頁
樂器社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)音樂社團(tuán)活動總結(jié)_第4頁
樂器社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)音樂社團(tuán)活動總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

樂器社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)音樂社團(tuán)活動總結(jié)樂器社團(tuán)活動總結(jié)作狀況。開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)展了摸查,依據(jù)學(xué)生的承受力量的不同,學(xué)習(xí)狀況敏捷調(diào)組??紤]到學(xué)生在這個學(xué)期才剛剛接觸葫蘆絲,如《月光下的鳳尾竹一、在學(xué)問技能方面:;方。多讓學(xué)生在集體表演,提高學(xué)生的自信念。二、在樂理方面:讓孩子養(yǎng)成了演奏的好習(xí)慣。.樂器社團(tuán)活動總結(jié)樂社團(tuán)在這一學(xué)期中牢記“秀麗青春,放飛音符”的口號。在經(jīng)受期工作如下:2023年4月12日,我們器樂社團(tuán)在整個團(tuán)總支及領(lǐng)導(dǎo)的選拔下,選定社團(tuán)工作更能持續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)展。3月份我們器樂社團(tuán)訪問康復(fù)醫(yī)院時獨(dú)奏古箏及手風(fēng)步,也為下學(xué)期的納工作做好了預(yù)備。三、為表達(dá)器樂社團(tuán)特色,我們器樂社團(tuán)打算組建一個西碑意義的活動。四、社團(tuán)培訓(xùn)工作始終是常務(wù)工作中的重中之重,在教師場所,望學(xué)期得到解決。工作,保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。采魅力。樂器社團(tuán)活動總結(jié)樂課堂教學(xué),對弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的民族文化有著不行估量的力氣,團(tuán)的教學(xué)活動做一下總結(jié):一、營造氣氛,激發(fā)情趣開設(shè)葫蘆絲社團(tuán)時,很多學(xué)生踴躍報名參與。最終,我們篩選了30名學(xué)生,社團(tuán)學(xué)習(xí)的時間定在尋常的周一和周二的中午由我習(xí)曲。二、教材教程法也是格外的重要,葫蘆絲的演奏氣息是:音越低氣息越大,相反,音越高氣息就越小。在演奏葫蘆絲的過程中,手指的按孔部還有收集的一些有關(guān)葫蘆絲的相關(guān)資料,形成一本完整的教材,教材安排合理,由易到難,大大提高了教學(xué)效果。三、循序漸進(jìn),扎實(shí)根底臺上一分鐘,臺下十年功。練習(xí)葫蘆絲的吹奏,首先要訓(xùn)練質(zhì),為演奏葫蘆絲練氣奠定良好的根底。學(xué)生漸進(jìn)有序地感受不同音的美感。四、分層施教,幫帶互促“一幫一”“少帶多”協(xié)作精神。五、重視引導(dǎo),自主學(xué)習(xí)兒不同,別人可能都是先教sol,我是先教do,我認(rèn)為:do這個音對學(xué)生來說很好吹,sol從do音往下吹奏do、xi、la、sol,氣息是越吹越大,葫蘆絲的習(xí)。六、重視實(shí)踐,學(xué)以致用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論