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文檔簡介
河北省邯鄲市邱縣2022-2023學年四年級數(shù)學第二學期期末考試試題一、我會選。1.把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位,再向左移動二位,原數(shù)()。A.擴大10倍 B.縮小 C.擴大100倍2.把63.38的小數(shù)點去掉,這個小數(shù)就()A.擴大100倍B.縮小100倍C.沒有改變大小3.△和口分別代表兩個數(shù),如果△+口=150,那么△=()?A.△+150 B.150+口 C.150-口4.一個三角形,一條邊長6厘米,另一條邊長13厘米,第三條邊長可能是()。A.7厘米B.17厘米C.19厘米5.如圖中的三角形被一張紙遮住了一部分,可以判斷它是()。A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.等邊三角形二、我會判斷。6.將27分解質因數(shù)是27=3×9。(_____)7.大于1.6小于1.9的小數(shù)只有1.7和1.8兩個.(_______)8.火車在平直的鐵軌上行駛,可以看成平移.(______)9.等腰三角形不一定是銳角三角形。(____)10.0.26和0.260的計數(shù)單位不同,但大小相同。(______)三、我能填。11.用5、4、1、2這四個數(shù)字,組成的最簡三位小數(shù)中,最小的是(________),最大的是(___________)。12.最少用(_______)個等腰直角形可以拼成一個正方形。13.9.93精確到十分位是(________);7.08億改寫成用“個”作單位的數(shù)是(_____________)。14.機場專線公交車上原來有33人,中途下去人,又上來8人,現(xiàn)在車上有乘客(______)人。15.三角形按角可以分為銳角三角形、(______)三角形和(______)三角形。16.把124-85=39,12×39=468,468÷26=18,合成一個綜合算式為(________)。17.有這樣一個數(shù)“5□9950000”,□內最小填(_______)時,這個數(shù)約是6億;□內最大填(_______)時,這個數(shù)約是5億。18.一個三角形的最大內角是另外兩個內角和的2倍,那么這個最大內角是(_____)度,這是個(_____)三角形.19.不改變大小,把1.7寫成三位小數(shù)是(____)。20.在上填入“>”、“<”或“=”.10.07_____1.7774.30_____4.0325+2.7+7.3_____25+(2.7+7.3)5×A_____A×521.某學校為學生編學籍號,設定末尾用2表示女生,用1表示男生。如果二年級4班的王浩是2005年入學,學號27,他的學籍號是050204271,那么他表姐李珊2003年入學,是五年級2班1號同學,她的學籍號是(______)。22.一根木頭長8米,每2米鋸成一段,能鋸成(________)段,需要鋸(________)次。四、我會計算。23.口算0.77-0.23=1+0.32=7-0.7=7.3+2.7=9.24+3.01=0.1+0.001=1-0.21=4.52-2.16=7.2+5.64=4.9+5.01=3.4+2.02=9.2-2.9=24.列豎式計算。20-12.78=4.08×0.5=4.75×300=五、動手操作。25.請在下圖中標出0.65米的位置。26.(1)標出點A(7,4),B(6,6),C(7,8),D(8,6),并順次連接A、B、C、D。(2)把圖形繞A點逆時針旋轉90度。(3)旋轉后的圖形向右平移4格。(4)以直線MN為對稱軸畫出它的另一半。27.按要求畫圖形。等腰直角三角形平行四邊形七、我能解決下面各題。28.笑笑和爸爸、媽媽去長城,單程票價每人24.5元,兒童票每人12元,他們一家往返交通費一共多少元?29.媽媽買3件T恤衫和5條短褲的錢同樣多,每條短褲27元,每件T恤多少元?(用方程解答)30.四(1)班學生最喜歡的電視節(jié)目如表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。節(jié)目/人數(shù)/性別科幻新聞動畫娛樂男生8272女生31135(1)請根據(jù)統(tǒng)計表的信息完成統(tǒng)計圖。(2)()節(jié)目最受四(1)班學生歡迎。男生最喜歡()電視節(jié)目。31.小強和芳芳放學同時從學校出發(fā),沿同一條路去科技館,小強的速度是70米/分,芳芳的速度是60米/分。30分鐘后小強到了科技館,這時芳芳離科技館還有多少米?32.甲車的速度為105千米/時,乙車的速度為95千米/時,兩車分別從甲地和乙地同時相向開出,約7小時相遇。甲、乙兩地相距多少千米?
參考答案一、我會選。1、A【分析】根據(jù)小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律可知:把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位,再向左移動二位,相當于把這個小數(shù)的小數(shù)點向右移動了1位,據(jù)此解答。【詳解】把這個小數(shù)的小數(shù)點向右移動了1位,相當于把原數(shù)乘10,小數(shù)就擴大到原來的10倍。故答案為:A此題考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就擴大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍……,反之也成立。2、A【解析】試題分析:根據(jù)小數(shù)點向右移動1位,表示擴大原數(shù)的10倍,向右移動2位表示擴大原數(shù)的100倍,63.38去掉小數(shù)點是6338,即小數(shù)點向右移動了2位,擴大了原數(shù)的100倍.解:把63.38的小數(shù)點去掉,這個小數(shù)就擴大100倍;故選:A.【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.3、C【詳解】略4、B【解析】略5、A【分析】有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。在圖中,露出的角是鈍角,所以這個三角形是鈍角三角形。【詳解】如圖中的三角形被一張紙遮住了一部分,可以判斷它是鈍角三角形。故選:A。此題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。二、我會判斷。6、×【解析】略7、×【解析】大于1.6小于1.9的小數(shù)有無數(shù)個.故答案為×.8、√【解析】略9、√【解析】略10、√【分析】0.26的計數(shù)單位是0.01,0.260的計數(shù)單位是0.001。根據(jù)小數(shù)的性質可知,小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,0.26和0.260的計數(shù)單位是不同的,但是兩個數(shù)大小相同。故答案為:√熟練運用小數(shù)的性質是解決本題的關鍵。三、我能填。11、1.2455.421【解析】略12、2【解析】略13、9.9708000000【解析】略14、41-a【分析】機場專線公交車上原來有33人,中途下去人,下去的人要去掉,又上來8人,上來的人要加上?!驹斀狻坑煞治隹傻?,現(xiàn)在車上有:33-a+8=41-a
理解用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關系,并根據(jù)數(shù)量關系用含有字母的式子來表示。15、直角鈍角【分析】根據(jù)三角形的分類:按角分為銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形;據(jù)此進行解答即可?!驹斀狻咳切伟唇欠?,可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。故答案為:直角;鈍角此題考查了三角形的分類。16、(124-85)×12÷26【分析】先算減法,再算乘法,最后算除法,由此順序列出綜合算式即可?!驹斀狻浚?24-85)×12÷26=39×12÷26=468÷26=18混合運算的關鍵是搞清運算順序,注意括號的作用是改變運算順序。17、54【解析】略18、120鈍角【解析】略19、1.700【分析】根據(jù)小數(shù)的性質:小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,據(jù)此解答即可?!驹斀狻坎桓淖償?shù)的大小,把1.7改寫成三位小數(shù)是1.700。故答案為:1.700此題考查了小數(shù)的性質,應注意基礎知識的理解。20、>>==【分析】10.07和1.777以及4.30和4.03這兩組根據(jù)分數(shù)大小的比較方法,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同,依次比較十分位,百分位……;25+2.7+7.3和25+(2.7+7.3)依據(jù)加法結合律解答;5×A和A×5即乘法交換律【詳解】10.07整數(shù)部分是10大于整數(shù)部分是1的1.7774.30和4.03兩數(shù)整數(shù)部分相同,十分位3大于0所以4.30>4.0325+2.7+7.3運用加法結合律等于25+(2.7+7.3)5×A運用乘法交換律即是A×5故答案為>,>,=,=本題考查乘法以及加法的運算定律、以及小數(shù)大小的比較.21、030502012【分析】二年級4班的王浩是2005年入學,學號27,他的學籍號是050204271,可知這個學籍號的前兩位是入學年份,是入學年份的后兩位,第三、四位表示年級,第五、六位位表示班級,第七、八位表示學號,最后一位表示性別,1表示男生,2表示女生,由此得出他表姐的學籍號?!驹斀狻磕硨W校為學生編學籍號,設定末尾用2表示女生,用1表示男生。如果二年級4班的王浩是2005年入學,學號27,他的學籍號是050204271,那么他表姐李珊2003年入學,是五年級2班1號同學,她的學籍號是030502012。本題先根據(jù)給出編碼找出各個位上數(shù)字表示的含義,再根據(jù)含義進行編碼。22、43【分析】用木頭的長度除以每段的長度等于段數(shù),再減1等于鋸的次數(shù)?!驹斀狻?÷2=4(段)4-1=3(次)鋸的次數(shù)比段數(shù)少1,這是解答本題的關鍵。四、我會計算。23、0.54;1.32;6.3;1012.25;0.101;0.79;2.36;12.84;9.91;5.42;6.3【詳解】略24、7.22;2.04;1425【分析】根據(jù)小數(shù)減法的計算法則:把各數(shù)的小數(shù)點對齊,相同數(shù)位要對齊,從低位往高位算起;根據(jù)小數(shù)乘法的計算法則:先按照整數(shù)乘法法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起向左數(shù)出幾位,點上小數(shù)點,據(jù)此解答?!驹斀狻?0-12.78=7.224.08×0.5=2.044.75×300=1425本題考查了小數(shù)乘法和小數(shù)減法豎式計算的方法,計算時要細心,注意把數(shù)位對齊。五、動手操作。25、【分析】1米被平均分成了5份,每份表示0.2米,所以0.65米就是在第3個格和第4個格之間,把第三個格和第四個格之間再平均分成四份,每一份表示0.05米,取一份的地方就是0.65米。【詳解】1÷5=0.2(米),0.2米÷4=0.05(米),0.2×3+0.05=0.65(米)明確在數(shù)軸上平均分的每份是多少米是解答本題的關鍵。26、(1)(2)(3)(4)作圖如下:【分析】(1)根據(jù)題目中的坐標,找到對應的位置;(2)根據(jù)旋轉的特征,把圖形繞A點逆時針旋轉90度,點A的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數(shù)即可畫出旋轉后的圖形;(3)根據(jù)平移的特征,根據(jù)圖形移動時的方向和格數(shù),畫出平移后的圖形;(4)根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,由此畫出即可?!驹斀狻浚?),(2),(3)(4)作圖如下:本題考查了平移的特征、旋轉作圖以及畫對稱,關鍵是要學生真正理解軸對稱、旋轉以及平移的性質,掌握正確的作圖步驟,才能正確作圖。27、【分析】根據(jù)等腰直角三角形的特征:兩腰相等,有一個角是直角;由此畫出即可;兩組對邊分別平行的四邊形稱為平行四邊形;由此畫出即可?!驹斀狻棵鞔_等腰直角三角形的特點及平行四邊形的特征,是解答此題的關鍵。七、我能解決下面各題。28、122元【分析】總價=數(shù)量×單價,先求出全家單程的交通費,然后根據(jù)往返的交通費=全家單程的交通費×2來進行解答?!驹斀狻咳覇纬痰慕煌ㄙM為:24.5×2+12=61(元)全家往返的交通費為:61×2=122(元)答:他們一家往返交通費一共122元。本題考查的是整數(shù)、小數(shù)復合應用題,解答本題時要注意,本題求的是全家往返的交通費。29、45元【分析】設每件T恤x元,則3件T恤衫的錢數(shù)是3x元,由此根據(jù)“買3件T恤衫和5條短褲的錢同樣多”,得出買3件T恤衫的錢數(shù)=5條短褲的錢數(shù),列出方程解決問題?!驹斀狻拷猓涸O每件T恤x元,則3件T恤衫的錢數(shù)是3x元,3x=27×5,x=,x=45,答:每件T恤45元。解答此題的關鍵是,設出未知數(shù),找出數(shù)量關系,列出方程解決問題。30、(1)(2)動畫;科幻。【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表畫出統(tǒng)計圖即可;(2)將每個節(jié)目的男女生人數(shù)加起來再進行比較即可;找出男生人數(shù)最多的節(jié)目?!驹斀狻浚?)
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