2023年度教師資格之中學體育學科知識與教學能力綜合練習試卷B卷附答案

2023年度教師資格之中學體育學科知識與教學能力綜合練習試卷B卷附答案

單選題（共57題）1、在雙杠的支撐擺動動作中，應以（）為軸擺動。A.手B.肩C.髖D.腰【答案】B2、下列屬于排球技術中有球技術的是（）A.發(fā)球B.準備姿勢C.后交叉移動D.前交叉移動【答案】A3、人體最基本的呼吸中樞位于()。A.延髓B.小腦C.中腦D.間腦【答案】A4、下列選項中，屬于武術基本步型的是（）。A.馬步、并步、仆步B.虛步、仆步、歇步C.弓步、擊步、仆步D.插步、虛步、仆步【答案】B5、身體形態(tài)的評價指標主要是指（）。A.身高、體重、胸圍B.體形、體格、體態(tài)C.姿勢、姿態(tài)、動作D.脈搏、血壓、肺活量【答案】A6、一學生在入學體檢時發(fā)現(xiàn)其為輕度扁平足．且此學生平時較少參加體育運動，根據(jù)健康分組應該將其編人（）。A.基本組B.準備組C.醫(yī)療體育組D.競技體育組【答案】A7、后滾翻的保護與幫助的站位是練習者的（）。A.正前方B.前側方C.正后方D.后側方【答案】D8、在比賽前，運動員的心率和血壓會出現(xiàn)什么變化？()A.心率減慢，收縮壓降低B.心率減慢，收縮壓升高C.心率加快，收縮壓降低D.心率加快，收縮壓升高【答案】D9、運動時交感神經(jīng)興奮使人體氧運輸系統(tǒng)功能提高，且體現(xiàn)在（）。A.心跳加快、血壓升高、呼吸減慢B.心跳加快、血壓升高、呼吸增快C.心跳降慢、血壓下降、呼吸減慢D.心跳降慢、血壓下降、呼吸加快【答案】B10、下列選項中，不屬于環(huán)境中的生化因素造成人體健康危害的是（）。A.空氣B.水質C.農(nóng)藥D.包裝食品的塑料制品【答案】D11、在ATP的分解釋能中，高能磷酸鍵的斷裂會釋放大量能量。當ATP末端脫去一個磷酸根時生成（）。A.二磷酸腺苷B.一磷酸腺苷C.乙酰膽堿D.焦磷酸【答案】A12、成年人全身共有206塊骨，按其所在部位可分為（）。A.上肢骨和短骨B.下肢骨和長骨C.扁骨和不規(guī)則骨D.中軸骨和附肢骨【答案】D13、運動生物化學是從下列哪種學科發(fā)展起來的（）A.細胞學B.遺傳學C.生物化學D.化學【答案】C14、游泳時若水溫過低易發(fā)生腓腸肌痙攣，其痛覺沿下列哪一神經(jīng)傳入中樞？（）。A.股神經(jīng)B.脛神經(jīng)C.腓總神經(jīng)D.閉孔神經(jīng)【答案】B15、熱射病的特征表現(xiàn)是（）。A.高熱、無汗、昏迷B.高熱、肌肉疼痛、輕度脫水C.多汗、肌肉疼痛、痙攣D.頭暈、多汗、輕度脫水【答案】A16、下列選項中，對進行胸外心臟按壓時的操作方法描述正確的是（）。A.使病人仰臥于硬板床或地上B.急救者以一手掌根部置于患者胸骨的中、上1/3交界處C.單人心肺復蘇時，每按壓胸部5次，吹氣1次D.雙人心肺復蘇時，每按壓15次，吹氣2次?！敬鸢浮緼17、以下哪一項是缺乏維生素c所導致的病癥?（）A.敗血癥B.壞血病C.骨骼發(fā)育受阻D.眼干燥癥【答案】B18、武術的本質屬性是()A.科學性B.技擊性C.藝術性D.哲理性【答案】B19、在中國，“體育”這個詞是19世紀末從（）引進來的。A.法國B.英國C.日本D.蘇聯(lián)【答案】C20、以下屬于自我監(jiān)督的主觀感覺指標的是（）。A.排汗量B.脈搏C.體重D.運動成績【答案】A21、運動過程中最容易發(fā)生肌肉痙攣的肌肉是（），最容易發(fā)生肌肉痙攣的運動是（）。A.股二頭??；田徑B.小腿腓腸肌；游泳C.股四頭肌；籃球D.小腿腓腸肌；足球【答案】B22、以原始測量的平均數(shù)為參照點，以標準差為計算單位制訂評價標準的方法稱之為（）。A.離差法B.百分位數(shù)法C.累進評分法D.綜合法【答案】A23、應用“引導學生設置主題、創(chuàng)設情境、獨立思考、自主探索等”的教學程序，來培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，這種方法屬于()。A.比賽法B.演示法C.游戲法D.探究法【答案】D24、現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人是（）A.羅格B.薩馬蘭奇C.顧拜旦D.巴赫【答案】C25、學生體育課學習成績評定常采用的方法是()A.定量評定B.定性評定C.因人而異D.定性評定與定量評定相結合【答案】D26、力量訓練引起的肌肉肥大主要與下面哪一因素改變有關()A.毛細血管增加B.肌纖維增粗C.血紅蛋白增多D.肌糖原含量增加【答案】B27、在原地單手肩上投籃前，教師要求學生回顧，重復已經(jīng)形成的動作技術和運動情景，這種訓練屬于（）。A.表象訓練B.模擬訓練C.認知訓練D.暗示訓練【答案】A28、下列運動訓練方法中，按照訓練內容的組合特點進行劃分的是（）。A.體能訓練法B.分解訓練法C.持續(xù)訓練法D.示范訓練法【答案】B29、骨骼肌細胞與心室肌細胞不都具有()A.興奮性B.自律性C.傳導性D.收縮性【答案】B30、運動興趣的形成一般都要經(jīng)歷哪三個階段?（）A.有趣一樂趣一志趣B.樂趣一有趣一志趣C.志趣一有趣一樂趣D.有趣一志趣一樂趣【答案】A31、一列橫隊變二列橫隊的口令是（）A.一列橫隊變二列橫隊B.一列橫隊成二列橫隊C.成二列橫隊——走D.變二列橫隊——走【答案】C32、小腦具有重要的運動調節(jié)功能，但不包含下列哪一選項？()A.調節(jié)肌緊張B.維持身體姿勢C.協(xié)調和形成隨意運動D.調節(jié)血腦屏障【答案】D33、跳深練習時，股四頭肌進行（）收縮。A.等張B.等動C.離心D.超等長【答案】D34、下列不屬于影響動作技能學習的內部因素的是（）。A.指導與示范B.智力C.個性D.經(jīng)驗與成熟度【答案】A35、初學技巧側手翻時（以左前跨腿為例），手掌撐地的姿勢要求（）。A.右手外旋90°，左手內旋90°B.左手、右手均內旋90°C.左手外旋90°，右手內旋90°D.左手、右手均外旋90°【答案】C36、籃球中傳反彈球時，擊地點通常在距離接球者()A.1/3處B.1/2處C.3/4處D.2/3處【答案】A37、體操教學中完成肩肘倒立技術動作的關鍵是()A.倒肩時，先舉腿再翻臀B.倒立時，兩手撐腰的兩側C.依次倒肩、舉腿、翻臀D.后倒肩的同時舉腿翻臀【答案】C38、在田徑比賽中，男子十項全能第一天的比賽順序為（）。A.100米、跳遠、400米、鉛球、跳高B.跳遠、100米、鉛球、跳高、400米C.100米、跳遠、鉛球、400米、跳高D.100米、跳遠、鉛球、跳高、400米【答案】D39、當大腿后肌群肌肉拉傷時，應該立即停止運動，并采用下列哪種方法進行治療（）A.冷敷、加壓包扎、抬高患肢B.熱敷、針刺治療、抬高患肢C.冷敷、局部按摩、針刺治療D.熱敷、加壓包扎、抬高患肢【答案】A40、運動技能教學中，對全班同學集中講解時，教師應重點講（）。A.動作過程B.動作要點C.動作節(jié)奏D.動作細節(jié)【答案】B41、膝關節(jié)中起著墊穩(wěn)關節(jié)、緩沖震動作用的是()A.髕韌帶B.翼狀襞C.髕上囊D.半月板【答案】D42、足球裁判員吹出下列哪一種哨聲表示比賽開始？（）A.兩短一長B.長音響亮C.短促有力D.一長一短【答案】B43、下列屬于武術搏斗類項目的是（）。A.云手、單練、輕功和功法B.散手、推手、短兵和長兵C.對練、太極、長槍和刀術D.套路、拳術、輕功和功法【答案】B44、面部出血，較合理的止血點為（）A.頜外動脈B.頸前動脈C.鎖骨下動脈D.頸外動脈【答案】A45、依據(jù)健康的定義可將其分為身體健康、（）和社會適應健康。A.環(huán)境健康B.心理健康C.行為健康D.情緒健康【答案】B46、原地背向推鉛球的最后排列順序可概括為以下要訣，其正確的排列是（）A.蹬、轉、送、撐、抬、挺、推、撥B.蹬、送、轉、抬、挺、撐、推、撥C.蹬、轉、送、挺、抬、撐、推、撥D.蹬、轉、送、抬、挺、撐、撥、推【答案】C47、彎道跑下肢技術特點是（）。A.右腳掌內側用力，左腳掌外側用力B.右腳掌外側用力，左腳掌內側用力C.左、右腳掌均內側用力D.左右腳掌均外側用力【答案】A48、骨的發(fā)育方式包括()A.膜內成骨和骨內成骨B.軟骨內成骨和膜內成骨C.骨內成骨和軟骨內成骨D.軟骨膜內成骨和軟骨膜外成骨【答案】B49、看電視轉播排球比賽時，經(jīng)常欣賞到中國女排姑娘的風采，排球比賽靠的是全隊之間的默契配合和多變的進攻戰(zhàn)術，在電視轉播中經(jīng)常聽到“XX隊員在2號位扣球得分”的解說。下面對2號位描述正確的是（）A.面對球網(wǎng)前排右側的位置B.面對球網(wǎng)前排左側的位置C.面對球網(wǎng)前排中間的位置D.面對球網(wǎng)后排中間的位置【答案】A50、某學生在炎熱的夏天踢完足球后，出現(xiàn)脈搏、呼吸加快，無汗、高熱等癥狀，可被診斷為（）A.熱痙攣B.熱衰竭C.熱射病D.熱習服【答案】C51、運動負荷與（）無關。A.學生機體的可承受性B.學生體育能力的變化C.人體活動的變化規(guī)律D.教師的興趣【答案】D52、前臂出血時，為了止血應指壓（）A.鎖骨下動脈B.肱動脈C.尺動脈D.橈動脈【答案】B53、較長時間劇烈運動結束后，還應繼續(xù)慢跑而不能立即靜止，主要是為了()A.防止低血糖休克B.增加機體循環(huán)血量C.防止重力性休克D.收縮壓和舒張壓均高【答案】C54、途中跑是短跑中距離最長、速度最快的跑段，其技術的本質特征是（)。A.不穩(wěn)定平衡B.軀干的前傾角度較大C.強勁的沖刺能力D.以髖為軸的高速擺動【答案】D55、微量元素的含量占人體總質量的（）以下。A.0.01％B.0.02％C.0.03％D.0.1％【答案】A56、當出現(xiàn)閉合性運動損傷時，應充分進行冷敷，其作用是()A.松解粘連B.減輕充血C.擴張血管D.解除痙攣【答案】B57、不僅在方向上對體育教學起著指導作用．而且在具體的步驟和方法上也具有規(guī)約作用的是（）。A.教學目標B.教學原則C.教學方法D.教學過程【答案】A大題（共3題）一、(材料)：某體育教師上初中一年級的投擲課，教學內容是學習投壘球技術，老師將投壘球的動作分解成“①前舉球，②向后引臂，③向前擲球”三個動作，在用"1、2、3”的口令讓學生反復練習幾遍之后，讓學生背對墻站立向后引臂，要求手碰到墻以強化后引動作，學生的興奮與活潑蕩然無存，投擲動作也別扭，顯得不自然........（1）該教師教學方法的選擇和應用存在什么問題?（2）如果你是教師應如何改進?【答案】（1）教學方法的選擇和應用的問題是缺少激發(fā)學生興趣的教學方法。①缺少游戲情景等學生感興趣的教學方法，投擲項目本身比較枯燥，需要激發(fā)學生興趣。而材料中教師的教學方法是讓學生重復練習，這樣學生不感興趣。②教學方法單一，兩個練習差異不大，都是練習投擲的三個動作，材料中教師先讓學生重復練習，又讓學生背對墻練習。重復的練習學生不感興趣。③缺少以學生為主的教學方法，材料中教師—直指揮學生練習，沒有以學生為主體。（2）教師可以從以下幾方面進行改進。新版章節(jié)練習，考前壓卷，更多優(yōu)質題庫+考生筆記分享，實時更新，用金考典軟件考，下載鏈接www.①安排形式多樣的教學方法，如游戲法，討論法，比賽法等，激發(fā)學生興趣。②多安排以學生為主的教學方法，如分組練習，探究法，領會法等激發(fā)學生興趣。③對學生的表現(xiàn)及時反饋，以形成性評價為主，多表揚激發(fā)學生興趣。二、案例：在某高中，某同學向李老師請教：“老師，我參加下個月的學校運動會，報了100m跑和跳遠，我在練習的時候，前70m還好，跑到后30m就感覺跑不動了，這是什么原因？”李老師聽后很高興，就給他講解。提出兩個能提升“后30m跑步能力”的訓練方法?！敬鸢浮孔儞Q節(jié)奏跑、負重跑、單腳跳、負重高抬腿和高抬腿、400m沖刺跑、仰臥腿上舉、仰臥起腿、坐式縮腿等訓練均可提升“后30m跑步能力”。三、初一(2)