班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案

班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案

班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案

為確保事情或工作順當(dāng)開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是方案中內(nèi)容最為簡(jiǎn)單的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是我為大家整理的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案，盼望能夠關(guān)心到大家。

班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案1

一、指導(dǎo)思想：

班級(jí)文化是校內(nèi)文化的重要組成部分，也是形成班集體分散力和良好班風(fēng)的載體。為了協(xié)作期中考試家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)管理，建設(shè)良好的班風(fēng)，形成富有特色的班級(jí)文化，增加同學(xué)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，培育同學(xué)的審美力量與動(dòng)手力量。政教處打算本學(xué)期在全校開(kāi)展“優(yōu)化育人環(huán)境，展現(xiàn)班級(jí)特色”“一班一特”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

二、評(píng)比要求：

（1）評(píng)比內(nèi)容包括：

1、必需板塊：公布欄、光榮榜、班級(jí)風(fēng)采

2、特色板塊：由各班展現(xiàn)特色，各班依據(jù)本班特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)，例如：文化角、班級(jí)專(zhuān)欄、名言警句、班級(jí)口號(hào)、班牌制作、圖書(shū)角、心愿卡等等。（2）詳細(xì)要求：

各班師生共同參加，自主設(shè)計(jì)，充分呈現(xiàn)和諧、美麗、特色的班級(jí)文化環(huán)境。班級(jí)文化建設(shè)應(yīng)讓同學(xué)自主選擇、自主創(chuàng)新、自主思索，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體同學(xué)自覺(jué)、樂(lè)觀地參加班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。

三、班級(jí)文化建設(shè)的詳細(xì)目標(biāo)

通過(guò)班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開(kāi)展各種文化活動(dòng)，以及老師的.言傳身教等使同學(xué)在潛移默化中受到熏陶與感染，啟迪思想，升華人格，陶冶情操，弘揚(yáng)道德，培育同學(xué)的仆人翁精神，促使同學(xué)基本形成“自主修德、自主學(xué)習(xí)、自主健體、自主管理”的“四自”習(xí)慣，使德、智、體等方面的素養(yǎng)有較大的提高。

四、班級(jí)建設(shè)內(nèi)容：

（一）教室布置

教室是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，是老師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感溝通的地方。干凈、溫馨的教室環(huán)境可以陶冶情操，給人以啟迪教育。

1、班級(jí)布置能突出肯定主題思想。

2、班風(fēng)警句。各班制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)中，培育班級(jí)的分散力和集體榮譽(yù)感。

3、教室前黑板兩側(cè)空白處設(shè)置布告欄，布告欄內(nèi)可張貼課程表、值日表、班級(jí)公約、中同學(xué)守則、行為規(guī)范、學(xué)校管理制度、通知和布告。除此之外不得張貼其他內(nèi)容。

4、布告欄上方空白處設(shè)置為獎(jiǎng)狀區(qū)，以隨時(shí)增進(jìn)同學(xué)的集體榮譽(yù)感；教室后黑板兩側(cè)空白處為宣揚(yáng)欄，可依據(jù)班級(jí)同學(xué)的審美和實(shí)際設(shè)計(jì)成圖文并茂，能夠反映班級(jí)同學(xué)健康向上精神面貌的宣揚(yáng)欄。如：圖書(shū)角、英語(yǔ)角、成長(zhǎng)腳印?????、同學(xué)習(xí)作等。宣揚(yáng)欄要充分利用，可以發(fā)表反映同學(xué)校內(nèi)外歡樂(lè)生活的文章和圖片、同學(xué)繪畫(huà)書(shū)法文學(xué)作品、班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容、表彰內(nèi)容等。

5、在講臺(tái)左右兩側(cè)空白的墻壁上可懸掛兩幅或四幅內(nèi)容為勵(lì)志名言的書(shū)法、書(shū)畫(huà)作品等。

6、教室后面規(guī)劃一個(gè)位置設(shè)為衛(wèi)生工具放置區(qū)，衛(wèi)生工具排放整齊，保持教室環(huán)境衛(wèi)生干凈。

（二）班級(jí)公約

班級(jí)公約是全班同學(xué)共同遵守的制度，包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等方面。（三）衛(wèi)生美化

1、教室內(nèi)物品布置協(xié)調(diào)。課桌、椅條擺放整齊有序。

2、衛(wèi)生良好，班容干凈。教室內(nèi)外墻壁、天花板、走廊、門(mén)窗干凈；講臺(tái)、課桌椅清潔無(wú)亂涂亂畫(huà)。每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)清倒垃圾。教室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。

3、班級(jí)文化建設(shè)有創(chuàng)意。充分展現(xiàn)班級(jí)特色，內(nèi)容健康，生動(dòng)活潑，富有挑戰(zhàn)性和共性。

五、評(píng)比方法

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）

（1）教班級(jí)文化建設(shè)整體效果50分。

（2）班級(jí)物品擺放、環(huán)境衛(wèi)生20分。

（3）班級(jí)特色板塊設(shè)計(jì)有創(chuàng)意30分。

2、評(píng)委

學(xué)校行政、各班主任、科任老師代表組成班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比小組。

3、評(píng)比時(shí)間：

20xx年11月11（星期五）下午4點(diǎn)半

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

以班級(jí)單位進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)班級(jí)在全校通報(bào)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)金，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元，二等級(jí)獎(jiǎng)金100元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元。

七、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)年終考核。

20xx年xx月xx日

xx中學(xué)政教處

班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案2

幽雅的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，是一種靜態(tài)文化。建設(shè)健康高雅的'班級(jí)文化，可以增加同學(xué)對(duì)班級(jí)生活的愛(ài)好，從而形成健康向上的班風(fēng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，逐步營(yíng)造具有我校特色的校內(nèi)文化精神和校內(nèi)文化氛圍，為同學(xué)營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展的良好環(huán)境。團(tuán)校委打算開(kāi)展書(shū)香校內(nèi)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，啟迪同學(xué)思想，陶冶同學(xué)情操，塑造良好班風(fēng)。

依據(jù)我校實(shí)際狀況，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為創(chuàng)建書(shū)香校內(nèi)；美化、凈化校內(nèi)環(huán)境；提升辦學(xué)品質(zhì)，營(yíng)造校內(nèi)文化氛圍；滲透班級(jí)、校內(nèi)文化的教育化功能。班級(jí)文化墻版面布置總體要有教育性、欣賞性。

二、活動(dòng)籌備時(shí)間：xx月xx日—————3月xx日

各班主任老師和同學(xué)樂(lè)觀預(yù)備，開(kāi)拓思路，布置教室，預(yù)備檢查。

三、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比時(shí)間：xx月xx日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班宣揚(yáng)委員現(xiàn)場(chǎng)打分，計(jì)算各班成果。四、總結(jié)公布：4月2日

針對(duì)評(píng)比檢查狀況，公布各班成果，對(duì)先進(jìn)班級(jí)給與嘉獎(jiǎng)，并針對(duì)消失的問(wèn)題提出建設(shè)性看法。五、班級(jí)文化布置要求

1、班級(jí)墻面設(shè)計(jì)要符合同學(xué)特點(diǎn)，體現(xiàn)班級(jí)特色。構(gòu)思、設(shè)計(jì)班級(jí)的布置，力求做到讓“四壁說(shuō)話”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。在墻面上可以設(shè)置“書(shū)法作品展”、“每周一星”、“我真棒”、“學(xué)習(xí)園地”“紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比臺(tái)”“藝術(shù)天地”“英語(yǔ)角”等區(qū)塊，給同學(xué)搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓同學(xué)相互之間學(xué)習(xí)。

2、各班主任充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，自行設(shè)計(jì)。形成“一班一亮點(diǎn)、一班一特色”。如：

學(xué)問(wèn)性系列，如圖書(shū)角、生物角、信息欄等。

挑戰(zhàn)性系列，“比一比，誰(shuí)解的難題多？”“賽一賽，誰(shuí)是單詞王”等等，體現(xiàn)同學(xué)各方面的評(píng)比。

展現(xiàn)性系列，如書(shū)法作品、攝影作品、作文小報(bào)等，班中每個(gè)同學(xué)的作品都上墻，體現(xiàn)班級(jí)是大家的，制造屬于每一個(gè)人。

3、班級(jí)布置主題：六、七、八班級(jí)以“創(chuàng)建書(shū)香校內(nèi)”為主題，九班級(jí)以“抱負(fù)前途”為主題。

4、班級(jí)布置形式上要新奇、活潑、美觀、大方，要留意依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)、班級(jí)特點(diǎn)，留意突出學(xué)問(wèn)性、趣味性、鼓舞性、教育性、有用性、系列性。

5、教室環(huán)境布置要留意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一。

6、幽雅的班級(jí)環(huán)境離不開(kāi)教室內(nèi)外的潔凈干凈，每個(gè)教室墻壁、窗戶(hù)、玻璃、窗臺(tái)、地面的衛(wèi)生都要做到位。

7、一律不準(zhǔn)跟同學(xué)收費(fèi)以購(gòu)買(mǎi)所用裝飾材料。六、評(píng)分細(xì)則：（后附打分表）七、評(píng)