XXX小學(xué)鬼學(xué)做“小雷鋒”“七個(gè)一”活動(dòng)方案

XXX小學(xué)鬼學(xué)做“小雷鋒”，“七個(gè)一”活動(dòng)方案活動(dòng)目的以“小雷鋒”為榜樣，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和公民意識(shí)，通過“七個(gè)一”活動(dòng)，營造誠實(shí)守信、勤奮務(wù)實(shí)、樂于助人、愛護(hù)環(huán)境、愛照顧、團(tuán)結(jié)互助、愛國愛校的校園氛圍，推動(dòng)全面育人?；顒?dòng)時(shí)間5月份活動(dòng)內(nèi)容各班誠信班級(jí)評(píng)選統(tǒng)計(jì)評(píng)定：每次課堂出勤簽到情況（到校不到校）、作業(yè)表現(xiàn)情況、考試作弊情況、違紀(jì)情況、服從學(xué)校規(guī)定情況等方面。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：干凈整潔、文化成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)困難也積極向上、愛動(dòng)腦、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、有敬業(yè)精神等。獎(jiǎng)勵(lì)措施：評(píng)選1個(gè)班級(jí)為誠信班級(jí)，并給予各老師課堂紅花，誠信班學(xué)生集體照片，發(fā)布獲獎(jiǎng)公告，學(xué)生獲證書。校內(nèi)環(huán)保競賽競賽時(shí)間：5月3日—5月6日競賽內(nèi)容：*小學(xué)部校園公共區(qū)域垃圾清理比賽*粽葉龍舟比賽，要求選手使用環(huán)保材料制作，獲獎(jiǎng)?wù)咝@行動(dòng)加10分*小學(xué)部低碳環(huán)保知識(shí)問答學(xué)生捐贈(zèng)禮品要求學(xué)生自愿捐贈(zèng)書籍、用品等不同物品，進(jìn)行沙龍活動(dòng)和二手書交換。由班主任領(lǐng)取，并進(jìn)行二手店交易，收益用于教育扶貧。小學(xué)生志愿者調(diào)動(dòng)孩子的自愿參與樂于助人、有愛心服務(wù)自己的行為，在校園內(nèi)或周邊環(huán)境中，幫助老年人通行、舉物、打掃公共區(qū)域等行為。我的家鄉(xiāng)我的風(fēng)情為營造鄉(xiāng)土文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛，從家鄉(xiāng)文化活動(dòng)入手，通過班會(huì)、校會(huì)、文藝匯演、作文競賽等多個(gè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)知，挖掘之后潛在、滯留和現(xiàn)象性習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生圍繞文化差異，積極發(fā)掘家鄉(xiāng)特色文化，推出美麗鄉(xiāng)村和美麗校園文化建設(shè)。小學(xué)幸福果園鏈這是一個(gè)以品嘗為主的校園活動(dòng)，通過學(xué)生自行布置種植環(huán)境、親手種植果樹、打理、收獲，獲得“幸福果子”。每個(gè)孩子用網(wǎng)絡(luò)做出罐頭的形象，上傳在校園所有學(xué)生可以到網(wǎng)上了解每個(gè)孩子參與的過程，并打分，投票結(jié)果為幸福果子總數(shù)量。同濟(jì)知青探訪校園里的老師們，邀請(qǐng)一些曾經(jīng)幫助過自己饗受幸福的“中國好青年”，以第一季探訪為內(nèi)容，介紹青年的成長歷程和現(xiàn)階段的工作，并讓學(xué)生現(xiàn)場聽取生活故事或提出疑問，相互交流。形式為課堂授課+交流?；顒?dòng)評(píng)估本次活動(dòng)通過調(diào)查與調(diào)研，以學(xué)生的人均行為、其余行為平均成就值、愛校指標(biāo)等量化評(píng)估為主，采用校園問卷調(diào)查、線上互動(dòng)評(píng)議與線下勘查企業(yè)等多個(gè)側(cè)面，全面反映了本次活動(dòng)的效果與意義。本次評(píng)估及將得到以下幾個(gè)方面的評(píng)估結(jié)果：1.學(xué)生品德的提升情況2.校園文化環(huán)境與氛圍的評(píng)估3.活動(dòng)