泰州市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考泰州市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學(xué)過程中實施測驗的解釋就是（）。A.定量評價B.形成性評價C.考查性評價D.定性評價【答案】：B2.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是（）。A.社會教育B.開放教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：D3.（）主要以筆試進(jìn)行，是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的成績評定。A.觀察法B.自我評價法C.調(diào)查法D.測驗法【答案】：D4.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計劃，由（）構(gòu)成。A.意識和能力B.規(guī)則和技能C.經(jīng)驗和方法D.認(rèn)知策略【答案】：B5.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.教育關(guān)系B.上下關(guān)系C.平等關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：C6.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.實物直觀B.模象直觀C.形象直觀D.言語直觀【答案】：A7.人格的（）是心理健康的重要指標(biāo)。A.整合性B.穩(wěn)定性C.功能性D.獨特性【答案】：A8.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為（）。A.心理咨詢B.心理輔導(dǎo)C.心理評估D.心理測驗【答案】：C9.信息由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是（）。A.想象B.注意C.復(fù)述D.思維【答案】：C10."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.升華作用B.投射作用C.退化作用D.合理化作用【答案】：D11.在知識的學(xué)習(xí)過程中，掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于（）。A.符號學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)【答案】：C12.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為.【答案】：B13.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,在課外、校外單獨進(jìn)行的活動是（）。A.群眾性活動B.個別活動C.小組活動D.集體活動【答案】：B14.教育既是傳遞和深化文化的手段,又是文化本體。這體現(xiàn)了（）。A.教育的雙重文化屬性B.教育的文化功能C.教育的社會屬性D.教育的本質(zhì)屬性【答案】：A15.教材編寫的依據(jù)是（）。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)制度【答案】：A16.皮亞杰認(rèn)為,兒童思維發(fā)展趨于成熟的標(biāo)志是（）。A.有符號功能思維B.進(jìn)入形式運算階段C.獲得“客體永久性”概念D.獲得“守恒”概念【答案】：B17.艾利奧特認(rèn)為對“勝任”的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個：任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和（）。A.班級參照目標(biāo)B.回避參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.接近參照目標(biāo)【答案】：C18.被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。A.主題統(tǒng)覺測驗B.羅夏克墨漬測驗C.句子完成法D.自陳量表法【答案】：D19.（）需要得不到滿足，容易使人產(chǎn)生孤獨感。A.自我實現(xiàn)B.尊重C.愛與歸屬D.生理【答案】：C20.下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是（）。A.孟子B.弗洛伊德C.洛克D.格塞爾【答案】：C21.在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實驗中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時的鈴聲是（）。A.條件刺激B.無關(guān)刺激C.中性刺激D.無條件刺激【答案】：A22.高級神經(jīng)活動的基本過程是（）。A.抑制—分化過程B.興奮—抑制過程C.消退—抑制過程D.興奮—消退過程【答案】：B23.在認(rèn)知結(jié)構(gòu)的背景下研究遷移的人是（）。A.考夫卡B.賈德C.桑代克D.布魯納【答案】：D24.在感覺記憶中，信息的存儲形式的（）。A.語義B.圖式C.視像和聲像D.概念體系【答案】：C25.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A.即定疑問B.思維狀態(tài)C.刺激情境D.思維起點【答案】：C26.兒童對形狀形成正確知覺的關(guān)鍵期是（）歲。A.1B.3C.2D.4【答案】：D27.1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立，其作者是（）。A.裴斯泰洛齊B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：C28.從完整的問題解決過程來看，發(fā)現(xiàn)問題是其（）。A.重要環(huán)節(jié)B.關(guān)鍵環(huán)節(jié)C.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)D.首要環(huán)節(jié)【答案】：D29.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實質(zhì)一致的是（）。A.因材施教原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】：C30.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：B31.態(tài)度的認(rèn)知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。A.道德觀B.知識經(jīng)驗C.道德認(rèn)識D.觀念和信念【答案】：D32.心理輔導(dǎo)教師對在輔導(dǎo)過程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.共情C.澄清D.立即性【答案】：D33.現(xiàn)代教育評價理念提倡的是（）。A.自我評價B.形成性評價C.終結(jié)性評價D.發(fā)展性評價【答案】：D34.義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃是《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定實施的計劃,這說明義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃具有（）。A.普遍性B.全民性C.強制性D.基礎(chǔ)性【答案】：C35.教師職業(yè)開始向?qū)ｉT化方向發(fā)展始于（）。A.封建社會B.原始社會C.奴隸社會D.資本主義社會【答案】：C36.人的心理活動能在時間上連續(xù)，主要是由于（）。A.思維的作用B.想象的作用C.聯(lián)想的作用D.記憶的作用【答案】：D37.以下不屬于興趣的品質(zhì)的是（）。A.興趣的指向性B.興趣的穩(wěn)定性C.興趣的效能D.興趣的廣度【答案】：A38.馬斯洛需要層次理論中的認(rèn)知需要屬于（）。A.成長性需要B.目的性需要C.缺失性需要D.額外需要【答案】：A39.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)A.文化的進(jìn)步B.居民生活水平C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.社會生產(chǎn)力【答案】：D40.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是（）。A.引導(dǎo)B.管理C.交往D.控制【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.拷貝和使用免費軟件B.上班時在單位的電腦上讀小說C.上班時用單位的電話聊天D.私下打開同事的電子郵箱【答案】：BCD42.說服教育的方式可以分為（）。A.運用行動的方式B.運用威信的方式C.運用語言文字的方式D.運用事實的方式【答案】：ACD43.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.健康概念認(rèn)同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.采納健康行為D.知曉健康信息【答案】：ABCD44.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門實踐科學(xué)B.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)C.倫理學(xué)是一門價值科學(xué)D.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)【答案】：ABC45.關(guān)于學(xué)習(xí)動機的最佳水平與學(xué)習(xí)活動的難易程度的描述正確的有（）。A.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平B.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平C.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動機水平都是越高越好D.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】：ABD46.樹立信用至上要做到（）。A.反對不明是非、不分善惡、盲目信任B.注重每一個細(xì)節(jié)，積淀個人信譽C.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽D.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任【答案】：AD47.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德意識B.職業(yè)技能C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德活動【答案】：ACD48.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.努力B.運氣C.能力D.任務(wù)難度【答案】：CD49.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.社會奉獻(xiàn)愛心D.減輕外在壓力E.建立良好的人際關(guān)系F.加強心理輔導(dǎo)【答案】：ABCDEF50.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.尊重和信任學(xué)生C.真心關(guān)愛學(xué)生D.公平對待學(xué)生【答案】：ABCD51.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)?！敬鸢浮浚篈BCD52.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了（）要素。A.職業(yè)榮譽B.職業(yè)理想C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)良心【答案】：BC53.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.一稿多投或重復(fù)發(fā)表B.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作C.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果D.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報復(fù)等【答案】：ABCD54.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.自尊自強B.開拓創(chuàng)新C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.正直誠實【答案】：ABCD55.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的實踐活動B.人的感性活動C.自然界盲目自發(fā)的運動D.動物的本能活動【答案】：ABCD56.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.利重于義B.公平正義C.相互欺詐D.誠信友愛【答案】：BD57.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.和小學(xué)生交流，交談時要蹲下來保持平等B.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。D.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上E.不用高高在上的眼光看待學(xué)生【答案】：ABCDE58.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.相互學(xué)習(xí)、取長補短、相互支持、共同提高B.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練C.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔D.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效【答案】：ABC59.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中B.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價值C.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)D.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中【答案】：ACD60.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會認(rèn)知B.學(xué)會做事C.學(xué)會生存D.學(xué)會共同生活【答案】：ABCD61.馬斯洛認(rèn)為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我實現(xiàn)需要B.尊重的需要C.精神需要D.歸屬與愛的需要【答案】：ABD62.遵紀(jì)守法包括（）。A.要有一定的法律知識，認(rèn)真執(zhí)行B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益C.要