2021-2022學(xué)年山西省太原市第六十三中學(xué)高一化學(xué)月考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年山西省太原市第六十三中學(xué)高一化學(xué)月考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.有一種不純的鐵,已知它含有銅、鋁、鈣或鎂中的一種或幾種,將5.6克樣品跟足量稀H2SO4完全反應(yīng)生成0.2克氫氣,則此樣品中一定含有(

)A.Cu

B.Al

C.Ca

D.Mg參考答案:A略2.已知:H2(g)+F2(g)===

2HF(g)△H=-270kJ/mol,下列說法正確的是A.1個氫氣分子與1個氟氣分子反應(yīng)生成2個氟化氫分子放出270kJB.1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270kJC.在相同條件下,1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量D.2mol氟化氫氣體分解成1mol的氫氣和1mol的氟氣放出270kJ熱量參考答案:C略3.下列各微粒中,核外電子總數(shù)相等的是(

)A、Na和Na+

B、N2和CO2

C、NH4+和H3O+

D、H2S和H2O參考答案:C略4.下列有關(guān)膠體的敘述正確的是()A.Fe(OH)3膠體有丁達爾效應(yīng)是Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征B.陽光穿透清晨的樹林時形成的光柱,是膠體的丁達爾效應(yīng)的體現(xiàn)C.雞蛋清溶液分類上屬于懸濁液D.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,會出現(xiàn)紅褐色Fe(OH)3膠體參考答案:B【詳解】A.膠體區(qū)別于溶液的本質(zhì)特征為粒子直徑大小不同,膠體粒子直徑介于1~100nm之間,A錯誤;B.膠體具有丁達爾效應(yīng),可形成光路,B正確;C.雞蛋清主要成分為蛋白質(zhì),屬于膠體,C錯誤;D.制備氫氧化鐵膠體,應(yīng)在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液,否則易生成氫氧化鐵沉淀,D錯誤。答案選B。5.化學(xué)反應(yīng)的特征是(

A、發(fā)光

B、能量發(fā)生變化

C、狀態(tài)發(fā)生變化

D、發(fā)熱參考答案:B略6.(雙選)下列關(guān)于鐵及其化合物的敘述正確的是()A.向FeCl3溶液中加入過量鐵粉,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色B.鐵不與熱水反應(yīng),所以鐵鍋可以燒水做飯C.要證明Fe3+溶液中含有Fe2+可以加KSCN溶液和氯水得到紅色溶液D.金屬鈉放入FeCl3溶液中,先把Fe3+還原成Fe2+,最后再還原為Fe單質(zhì)參考答案:AB7.下列除雜的操作方法,正確的是()A.NH3中混有少量水蒸氣:通過裝有濃硫酸的洗氣瓶B.CO2中混有少量SO2氣體:通入NaOH溶液C.食鹽固體中混有少量NH4Cl:加熱D.硝酸混有少量硫酸:加適量BaCl2溶液后再過濾參考答案:C【詳解】A.氨氣能與濃硫酸反應(yīng)而被吸收,則不能除雜,應(yīng)選擇堿石灰,故A錯誤;B.由于二氧化碳與氫氧化鈉溶液也發(fā)生反應(yīng),故不能用NaOH溶液除去CO2中混有的少量SO2氣體,故B錯誤;C.氯化銨不穩(wěn)定,加熱時氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,故C正確;D.硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,引入新的雜質(zhì)鹽酸,故D錯誤。故選C。【點睛】解決除雜問題時,要抓住除雜質(zhì)的必需條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

8.下列敘述中正確的是()①在標準狀況下,0.2mol任何物質(zhì)的體積均為4.48L②當1mol氣體的體積為22.4L時,它一定處于標準狀況下③標準狀況下,1LHCl和1LH2O的物質(zhì)的量相同④標準狀況下,1gH2和14gN2的體積相同⑤28gCO的體積為22.4L⑥同溫同壓下,氣體的密度與氣體的相對分子質(zhì)量成正比.A.①②③④

B.②③⑥

C.⑤⑥

D.④⑥參考答案:D考點:物質(zhì)的量與其濃度和氣體摩爾體積的綜合應(yīng)用.分析:①在標準狀況下,0.2mol任何氣體的體積均為4.48L,不是氣體不適用氣體摩爾體積公式;②影響氣體體積的因素除了分子數(shù),還有壓強和溫度,1mol氣體的體積為22.4L,所處的條件有很多,不一定是標準狀況;③標準狀況下,水為液體;④標準狀況下,氣體的物質(zhì)的量相同時,其體積相同;⑤不一定是在標準狀況下;⑥根據(jù)pM=ρRT來分析.解答:解:①只有氣體才適用氣體摩爾體積公式,不是氣體不能使用氣體摩爾體積公式,故①錯誤;②溫度和壓強影響氣體的體積,溫度升高,氣體體積增大,壓強增大,氣體體積減小,所以不是在標況下,1mol氣體的體積有可能為22.4L,故②錯誤;③標準狀況下,1LHCl的物質(zhì)的量為,但標準狀況下水為液體,不能利用氣體摩爾體積來計算其物質(zhì)的量,故③錯誤;④標準狀況下,1gH2的物質(zhì)的量為=0.5mol,14gN2的物質(zhì)的量為=0.5mol,則氣體的物質(zhì)的量相同時,其體積相同,故④正確;⑤不一定是在標準狀況下,若在標準狀況下,28gCO的體積為×22.4L/mol=22.4L,故⑤錯誤;⑥由pM=ρRT可知,同溫同壓下,氣體的密度與氣體的相對分子質(zhì)量成正比,故⑥正確.故選:D.點評:-本題考查有關(guān)物質(zhì)的量的計算及阿伏伽德羅定律及其推論,明確質(zhì)量、體積、物質(zhì)的量的關(guān)系,明確物質(zhì)的狀態(tài)、所處的狀況,明確pV=nRT、pM=ρRT即可解答.9.某同學(xué)進行蔗糖的水解實驗,并檢驗水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖。他的操作如下:取少量純蔗糖加適量水配成溶液;在蔗糖溶液中加入3~5滴稀硫酸;將混合液煮沸幾分鐘、冷卻;在冷卻后的溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱至沸騰,沒有觀察到磚紅色沉淀生成,以下解釋最正確的是A.由于水解完畢沒有加堿中和至堿性,所以見不到磚紅色沉淀B.蔗糖水解的產(chǎn)物中沒有葡萄糖C.使用的硫酸太稀,導(dǎo)致水解反應(yīng)不能成功D.加熱時間不夠長,所以見不到磚紅色沉淀參考答案:A略10.在標準狀況下,將某X氣體VL溶于水中,得到12mol/L的溶液500mL,則氣體的體積V是()A.134.4L

B.67.2L

C.44.8L

D.537.6L參考答案:A11.反應(yīng)4A(s)+3B(g)==2C(g)+D(g),經(jīng)2min后B的濃度減少0.6mol·L-1,下列說法正確的是A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol·L-1·min-1B.在2min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3mol·L-1·min-1C.分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比值是3:2:1D.在這2min內(nèi)B和C兩物質(zhì)濃度是逐漸減小的參考答案:C分析:經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol/L,v(B)==0.3mol·L-1·min-1,結(jié)合反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比來解答。詳解:A.A物質(zhì)為純固體,不能用來表示反應(yīng)速率,故A錯誤;B.經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol/L,v(B)==0.3mol·L-1·min-1,反應(yīng)速率為平均速率,不是2min末的反應(yīng)速率,故B錯誤;C.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值是3:2:1,故C正確;D.B為反應(yīng)物,C為生成物,則在這2min內(nèi)用B和c表示的反應(yīng)速率的值分別為逐漸減小、逐漸增大,故D錯誤;故選C。點睛:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的計算及與化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系,明確計算公式及反應(yīng)速率為平均速率即可解答,注意選項A為易錯點,純液體或固體的物質(zhì)的量濃度不變,化學(xué)反應(yīng)速率不能用純液體或固體來表示。12.元素周期表中某區(qū)域的一些元素多用于制造半導(dǎo)體材料,它們是()A.左、下方區(qū)域的金屬元素B.右、上方區(qū)域的非金屬元素C.金屬元素與非金屬元素分界線附近的元素D.過渡元素中參考答案:C【考點】元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用.【分析】用于制造半導(dǎo)體材料的元素既具有金屬性又具有非金屬性,以此來解答.【解答】解:A.左、下方區(qū)域的金屬元素的金屬性很強,不具有非金屬性,故A錯誤;B.右、上方區(qū)域的非金屬元素的非金屬性很強,不具有金屬性,故B錯誤;C.金屬元素和非金屬分界線附近的元素,既具有金屬性又具有非金屬性,則可用于制造半導(dǎo)體材料,故C正確;D.過渡元素中均為金屬元素,不能用于制造半導(dǎo)體材料,故D錯誤;故選C.13.已知2SO2+O22SO3為放熱反應(yīng),關(guān)于該反應(yīng)的下列說法正確的是A.O2的能量一定高于SO2的能量B.因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱反應(yīng)就可發(fā)生C.SO2的能量一定高于SO3的能量D.SO2和O2的總能量一定高于SO3的總能量參考答案:D14.下列說法正確的是()A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2CH2B.丙烷比丁烷更易液化C.除去乙烷中少量的乙烯,可以在光照條件下通入Cl2,并氣液分離D.相同條件下,等物質(zhì)的量的乙烯和甲烷完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量相同參考答案:D解:A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CH2,故A錯誤;B.丁烷的相對分子質(zhì)量大于丙烷,所以丁烷更易液化,故B錯誤;C.光照條件下通入Cl2,氯氣會和乙烷之間發(fā)生取代反應(yīng),和乙烯之間發(fā)生加成反應(yīng),這樣即將雜質(zhì)除去,又將要留的物質(zhì)反應(yīng)了,不符合除雜的原則,故C錯誤;D.1mol乙烯和甲烷完全燃燒均生成2mol水,故D正確;故選:D.15.家里的食用花生油中如果混有水份,可以采用下列何種方法分離(

)A、過濾

B、蒸餾

C、分液

D、結(jié)晶參考答案:C略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.噴泉是一種常見的現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強差。(1)圖Ⅰ為化學(xué)教學(xué)中常用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中能形成噴泉的是

A.SO2和H2O

B.CO2和NaOH溶液C.CO2和飽和碳酸氫鈉溶液

D.NO和H2O(2)在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì)后,能產(chǎn)生噴泉的是

A.Cu與稀鹽酸

B.Cu與稀硝酸

C.Cu與濃硫酸

D.Fe與濃硝酸(3)比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖Ⅰ是

上部燒瓶內(nèi)氣體壓強(填“增大”或“減小”)。圖Ⅱ是

下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強(填“增大”或“減小”)。(4)某學(xué)生積極思考噴泉原理的應(yīng)用,設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置。①關(guān)閉活塞c,打開活塞a、b,再輕輕擠壓膠頭滴管,進入右側(cè)燒瓶中少量的水,在盛有氨氣的燒瓶中有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

。②在①操作的基礎(chǔ)上,若要在該裝置中產(chǎn)生“雙噴泉”現(xiàn)象,其操作方法是:

。參考答案:(1)AB

(2分)(2)B

(2分(3)減??;(1分)

增大(1分)(4)①產(chǎn)生大量的白煙

(2分)

②打開活塞c

(2分)

三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.某液體化合物X2Y4,常用做火箭燃料。16gX2Y4在一定量的O2中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為X2Y4(l)+O2(g)=X2(g)+2Y2O(l)。冷卻后標準狀況下測得生成物的體積為11.2L,則:(1)反應(yīng)前O2的體積V(O2)為________;(2)X2的摩爾質(zhì)量為________;Y元素的名稱是________。參考答案:(1)11.2L(2)28g/mol氫18.(7分)(1)NaOH俗名為

,純堿是指(填化學(xué)式)

;久置的NaOH溶液中滴入鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是

,這是因為(用化學(xué)方程式表示)

、

。(2)在潛水艇和消防員呼吸面具中,Na2O2所起反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

,在這個反應(yīng)Na2O2中作

(填氧化劑、還原劑)。參考答案:(1)燒堿或苛性鈉、Na2CO3、有無色氣泡產(chǎn)生2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(各1分)(2)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(1分)

氧化劑和還原劑(1分,全對才給分)19.(8

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