08.6教學(xué)工作小結(jié)-Microsoft-Word-文檔

2007——2008學(xué)年度第一學(xué)期泰州市幼兒園教學(xué)工作小結(jié)2008年是一個不平凡的一年，從雪災(zāi)、地震、洪水，在災(zāi)難面前每位中國人團結(jié)奮戰(zhàn)，共同去面對一切挑戰(zhàn)。在災(zāi)難面前我們的中華民族更加凝聚！更加堅強！回顧一學(xué)期的工作，市幼的老師在這種精神的鼓舞下，齊心協(xié)力、團結(jié)一致、默契配合，克服基建工程帶來的眾多不便，較圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、加大園本教研力度，提高教育教學(xué)實效1．優(yōu)化集體備課方式。本學(xué)期我們加強集體備課的科學(xué)管理，優(yōu)化集體備課的研究方法，延續(xù)良好的教研氛圍。由階段組長組織，備課中鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計不同的教學(xué)形式。由于每次集體備課教師都是有備而來，針對不明確的，有異議的地方，能更加深入的分析教材，改變教學(xué)策略。在課后討論環(huán)節(jié)中，各組教師成員將實施過程中的經(jīng)驗和困惑和同事們進行分享，大家群策群力，努力尋求身邊突出的疑難、困惑的問題作為研究專題，幫助老師解決教學(xué)中遇到的困難，使教學(xué)更富實效。2．以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年教師爭當教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園積極開展高級職稱教師示范課活動，以上示范觀摩課的形式，讓其他教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和教育經(jīng)驗。從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，對全園青年教師的工作也是一種鞭策。本學(xué)期有肖志華、錢進、張慧、宋友嵐、金玉琴五位教師報名上課，活動中她們都能積極參與，精心準備。其中張慧、宋友嵐、金玉琴三位教師的課脫穎而出，代表市幼對全區(qū)十三所市級優(yōu)質(zhì)園開放了公開課，受到了較高的評價。二、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平新課程呼喚高素質(zhì)的教師，新的教育形勢要求教師由辛苦型、經(jīng)驗型向反思型、研究型、創(chuàng)造型轉(zhuǎn)化，我們提出了每一位教師必須養(yǎng)成四個習(xí)慣：養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，為自己儲備一些必備的素質(zhì)；養(yǎng)成思考的習(xí)慣，更多的是一種反思，是對自己以往教育行為的積極否定；養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，對自己的教育行為及時進行梳理；養(yǎng)成研討的習(xí)慣，要努力構(gòu)建與教研組長、與課題組老師、與同伴等多層次的共同體，開展多方面的研討。具體將從以下幾方面著手來提高教師的教育教學(xué)水平。1.加大教師的培養(yǎng)力度。一方面繼續(xù)實施“青藍”工程。結(jié)對教師每人要帶好徒弟，根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)對具體要求，積極開展形式多樣隨堂課、研究課、匯報課活動，及時指出教學(xué)中存在的問題，一學(xué)期相互聽課不少于6次，期末將其結(jié)對情況資料進行歸檔整理。另一方面充分發(fā)揮我校省級示范園的輻射作用，開展好送教下鄉(xiāng)的活動，本學(xué)期加大示范課的次數(shù)，在短暫的時間里為九龍鎮(zhèn)中心幼兒園的教師上示范課兩次，指導(dǎo)農(nóng)村教師上課兩次，匯報課一次。我園李春、尤順鳳、胡振芳、練進云四位教師認真的工作態(tài)度、耐心的教學(xué)指導(dǎo)受到農(nóng)村教師的好評和幼兒的歡迎，較圓滿的完成了為期一年的送教下鄉(xiāng)活動。2．開展園本化培訓(xùn)，探索素質(zhì)教育新方法。3.搭建網(wǎng)上教研平臺，推動教研工作信息化。廣泛組織教師利用網(wǎng)絡(luò)撰寫案例反思、教育故事、教育實錄、讀書筆記等，并積極向海陵文教網(wǎng)“幼教專欄”投稿，逐步實現(xiàn)教學(xué)研究的網(wǎng)絡(luò)化。本學(xué)期我園小、中、大三個階段分別以“春天真美麗”、“我找到了春天”、“準備上小學(xué)”為主題，組織教師進行寫心得體會，網(wǎng)上交流反思的活動，全園教師都投入到寫反思談感想的活動中。4．善于總結(jié)經(jīng)驗，教學(xué)效果初見成效。我園自開展讀書活動后，教師樂讀、愛讀的情緒高漲，本學(xué)期推薦教師必讀書籍是《賞識你的學(xué)生》，讀了這本書，教師們深深領(lǐng)悟到不僅要尊重每一個學(xué)生，還要學(xué)會贊賞每一個學(xué)生，贊賞每一個學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意，贊賞每一個學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。同時積極鼓勵教師向各級各類報刊雜志投稿，本學(xué)期馮玉桃園長的論文《淺談學(xué)校管理中的剛?cè)嵯酀?、尤順鳳老師的論文《淺談幼兒“學(xué)”“做”統(tǒng)一的教育實踐方式》發(fā)表于《泰州教育》2008年第2期；胡振芳老師的論文《開展差異性教育的有效實踐》和個案《師幼互動：美術(shù)活動成功的源泉》分別發(fā)表于《成才導(dǎo)報》2008年3月19日和2008年4月16日的報刊上；姜闐老師的教育小故事《孔融讓梨》發(fā)表于《教育導(dǎo)刊——幼兒教育》；李春老師的論文《讓幼兒科學(xué)活動閃爍生活的光彩》投搞并錄用，將在《幼兒教學(xué)研究》第九期刊登。

三、務(wù)實常規(guī)管理工作，提高教學(xué)管理水平

1.加強教學(xué)管理，督促教師做好常規(guī)工作。每位教師要根據(jù)我園的教育實際，落實園務(wù)計劃精神，有針對性地制定主題教育計劃、月計劃、周計劃和班級計劃等。行政領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入教學(xué)第一線，多聽隨堂課，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，年級組長、工作不滿五年的教師不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。

2.完善科學(xué)合理的幼兒一日活動作息制度。一日活動的組織要堅持動靜交替原則，日常生活常規(guī)要合理，且要堅持一貫性、一致性和靈活性。本學(xué)期根據(jù)省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則的要求，結(jié)合季節(jié)的變化和幼兒生理特點，制定出適合我園的春秋季作息時間表，更加科學(xué)的組織安排好幼兒的一日生活。

3、進一步規(guī)范教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理。注意各種教學(xué)資料的收集、整理、選擇、統(tǒng)計和保管工作，實行分類規(guī)格化管理，確保各類研究資料的完整性、客觀性和典型性。在檔案管理員曹秀云老師的指導(dǎo)下，各年級組、課題組、各班組都要進一步規(guī)范各種教學(xué)資料的收集與積累，嚴格按照江蘇省示范性實驗幼兒園測評要求裝訂資料。同時，充分利用學(xué)?，F(xiàn)代信息技術(shù)，逐步實行檔案資料管理現(xiàn)代化。

四、堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

1.創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境，促進幼兒具有個性的和諧發(fā)展。結(jié)合2008奧運年，我園開展了“喜迎奧運圣火，樂做環(huán)保衛(wèi)士”的主題活動。從四月份起，全園教師和幼兒動手實踐，開展了變廢為寶的系列活動，把廢舊材料做成了一件件精美的玩具。有利用廢棄的牛奶紙盒做成的“飛鏢”；有用廢報紙做成的“保齡球”；有用廢舊的衣服、毛巾做成的拎包；有用廢紙屑制成的紙屑畫等等。這一主題活動的開展，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識和環(huán)保意識，讓廢舊材料，在市幼人的手中都變成了很有意義的“寶貝”。綠色奧運就活生生地走進了泰州市幼兒園。當問到孩子們?yōu)槭裁匆脧U舊物品時，孩子們都說：“我們都是環(huán)保小衛(wèi)士，要迎接綠色奧運會?！边@是新時代幼兒的綠色觀念。

2.注重德育教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語；中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護能力；大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達的習(xí)慣與能力等充分做好幼小銜接工作。開展文明禮儀進校園活動（五）積極開展家園互動，增強家園、園、社區(qū)三合力

1、保持家園密切溝通。每位教師要認真做好家訪工作，努力利用班級網(wǎng)頁、家長園地、家園聯(lián)系手冊等使家園聯(lián)系暢通化。本學(xué)期將繼續(xù)向家長開放半日活動，讓家長了解和參與幼兒園的教育和管理。同時定期召開全園、班級家長會，繼續(xù)開通園長熱線，執(zhí)行園長值班日制度，隨機聽取各種家長意見，了解對幼兒園教育教學(xué)活動及設(shè)備使用的意見和建議。

2、讓社區(qū)成為教育支柱。我們要繼續(xù)充分利用社會資源開展教育活動：參觀超市、理發(fā)店、商場，到文化廣場，邀請警察、消防、醫(yī)生等工作人員講課。3、切實做好幼小銜接工作。如何縮小幼兒園與小學(xué)之間的坡度，使每位幼兒都順利地進入小學(xué)是本學(xué)期的重點工作。在這學(xué)期里，要更為注重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒在心理上、行動上做好入學(xué)準備。我們通過組織幼兒參觀小學(xué)，發(fā)放幼小連接宣傳報，幫助家長和孩子做好入學(xué)前的各項準備。一年一屆的大班