初中語文-小石潭記教學(xué)課件設(shè)計(jì)

小石潭記唐柳宗元千古文人山水夢，“仕不得志”便寄情山水

大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余獨(dú)往湖心亭看雪。（張岱《湖心亭看雪》）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）導(dǎo)入千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

孤獨(dú)、執(zhí)著的釣翁形象其實(shí)就是柳宗元孤傲人格的寫照！江雪

《江雪》在這首詩里寄托了詩人高潔孤傲、執(zhí)著不屈的崇高人格。

柳宗元曾經(jīng)被貶到湖南的永州做司馬。在此期間，他寫下了一組著名的山水游記，合稱《永州八記》。今天我們一起來學(xué)習(xí)他的《永州八記》之一的《小石潭記》。這篇文章同樣體現(xiàn)了他獨(dú)立的人格以及不被理解的憤懣之情。1、掌握重點(diǎn)實(shí)詞和短語。2、通過推敲、揣摩、品味文中詞語和句子，概括小石潭的特點(diǎn)。3、有感情地朗讀課文，感悟作者貶官失意后的孤清之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)柳宗元字子厚，河?xùn)|人。唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人，世稱柳河?xùn)|；又因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱“韓柳”。著有《柳河?xùn)|集》。柳宗元（773—819）了解作者關(guān)于“記”

記：古是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，借景抒情，托物言志?！短一ㄔ从洝贰对狸枠怯洝贰稘M井游記》《醉翁亭記》

唐永貞元年(805年)，柳宗元與劉禹錫等一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán)，從事政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面的革新。由于遭到以劉貞亮為代表的官宦勢力和以韋皋為代表的官僚勢力的反對，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來排遣內(nèi)心的愁悶。他在永州發(fā)現(xiàn)許多風(fēng)景佳麗的地方，記下了其中八處名勝，成為我國古典文學(xué)散文史上頗有名的山水游記《永州八記》，《小石潭記》是其中之一。（《始得西山宴游記》《鈷鉧(gǔ

mǔ

)潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》

）背景鏈接柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。小石潭記閉上眼睛用心聆聽說一說你想象中的小石潭是什么樣的？

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

課文是按游覽的順序來寫，條理十分清楚，請說說本文寫作思路，用四字語句歸納所游內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物小潭源流潭中氣氛按游覽順序整體感知思考討論智慧之梯1、第一段作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞，找出來。描寫了哪些景物？這一段寫景用了什么寫法？思考討論:2、第二段寫了哪些景物？用的什么寫法？描寫中滲透了作者怎樣的心情？3、第三段描寫小潭源流，抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)？運(yùn)用什么修辭手法？4、第四段寫作者在潭上的所見到的景物和自己的感受。描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？1.第一段描寫了哪些景物？作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞？請找出來。這一段寫景用了什么寫法？

寫了篁竹、水聲、小潭和潭邊的青樹、藤蔓。用“隔”、“聞”、“伐”、“取”、“見”等動(dòng)詞，寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，同時(shí)也點(diǎn)出小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處，為下文寫環(huán)境的“寂寥無人”、“其境過清”埋下伏筆。用的是先聞其聲，后見其形，移步換景的寫法。思考討論移步換景：

指隨著立足點(diǎn)的移動(dòng)，觀察的對象或者同一對象觀察的角度、距離也不斷變化。2.第二段寫了哪些景物，各寫出景物的什么特點(diǎn)，用的是什么寫法？

描寫了潭水、游魚，用的是特寫鏡頭。寫潭水清澈用了側(cè)面描寫，作者從游魚、陽光、影子等角度側(cè)面描寫潭水。寫游魚采用動(dòng)靜結(jié)合、定點(diǎn)特寫

。思考討論3.第三自然段描寫小潭源流，依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來描寫?運(yùn)用了什么修辭手法?

抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運(yùn)用比喻的修辭手法。溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行；岸勢像狗牙那樣參差不齊，形象的比喻準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。思考討論4.第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛，反映了作者怎樣的心情?凄神寒骨，悄愴幽邃全文的點(diǎn)睛之筆，概括了小石潭幽靜的特點(diǎn)和幽深冷寂氣氛,抒發(fā)了作者孤凄悲涼的心情。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中進(jìn)步文人的痛苦心情。（寓情于景）思考討論

最后一段補(bǔ)敘同游者，是古代山水游記的一種格式，也可看作游記的附文。了解深入探究文章前面寫"心樂之"，后面又寫"悄愴幽邃"，一樂一憂似難相容，該如何理解？

樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；所以才會(huì)有發(fā)現(xiàn)小石潭時(shí)心樂之，觀魚時(shí)覺得魚似與游者相樂的愉悅心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。小石潭記發(fā)現(xiàn)小潭：移步換景潭中景物：

潭水：清澈透明

游魚：動(dòng)靜結(jié)合特寫鏡頭小潭源流：溪身：曲折蜿蜒岸勢：參差不齊形象比喻潭中氣氛：寓情于景記錄同游者抒發(fā)在寂寞處境中的悲涼凄苦的情感隔、聞、伐、取、見氣氛：幽深冷寂感受：孤凄悲涼側(cè)面描寫板書設(shè)計(jì)：

《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。。

課堂小結(jié)

報(bào)國為民改革忙，奸人起，埋忠良，貶謫（zhé

）永州，十年愁斷腸?？v然閑情又逸趣，釣江雪，孤獨(dú)傷。忽逢小潭悅心房，流水清，游魚暢，岸似犬牙，亂石寫文章。雖有快意躍然起，離別時(shí)，又凄涼。關(guān)于“山”“水”的詩文1、水是眼波橫,山是眉峰聚2、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.3、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處.4、水何澹澹,山島竦峙.5、綠樹村邊合,青山郭外斜.6、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.7、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山