2023學(xué)年完整公開課版《國徽》

細心找一找

硬幣背面印著什么？

國徽北師大版三年級語文上冊第三單元

國徽

國徽谷穗，代表農(nóng)民。

國徽谷穗，代表農(nóng)民。五星照耀下的天安門是中華民族的象征。

國徽谷穗，代表農(nóng)民。五星照耀下的天安門是中華民族的象征。五角星，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各族人民大團結(jié)。

國徽谷穗，代表農(nóng)民。五星照耀下的天安門是中華民族的象征。五角星，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各族人民大團結(jié)。旗面的紅色，象征革命。

國徽谷穗，代表農(nóng)民。五星照耀下的天安門是中華民族的象征。五角星，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各族人民大團結(jié)。旗面的紅色，象征革命。齒輪，代表工人。國徽北師大版小學(xué)語文三年級上冊祖國在我心中3

觀察國徽圖案里有什么？

（國徽圖案里有天安門、五星、麥穗、齒輪）國徽是國家的標志。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪，象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生。

讀準字音

硬幣閃

爍溫暖摔

倒污泥祖國國徽

照耀微笑映照shuò

hūidǎowū

zǔyàowēinuǎnyìngyìng我拾到一枚硬幣,我去交給老師,我要先擦掉它上面的污泥。為的是讓硬幣上的國徽像一顆星，閃爍在我小小的溫暖的手心里。下面，就讓老師帶領(lǐng)大家一起深入課文，理解文意。學(xué)習(xí)第一節(jié)

1.自由讀第一節(jié)，思考：“我”是怎樣愛護國徽的？

2.為什么“我”要這樣做？

提示：（1）“我”把拾到的硬幣交給老師。

（2）“我”擦掉硬幣上面的污泥。（因為硬幣上有國徽……）我走在大街上，我扶起一個摔倒的小弟弟。我看見：警察叔叔甜甜的微笑，把他帽子上的國徽映照得更美麗。學(xué)習(xí)第二節(jié)

1.指名讀，思考：第二節(jié)寫了什么內(nèi)容？

2.讀一讀，你有什么體會？

（“我”扶起一個摔倒的小弟弟）（“我”用實際行動來證明愛祖國）有一天，我走過天安門，我看見：我們的國徽和太陽在一起，照耀著我，也照耀著祖國遼闊的大地?？赐晟厦娴膱D片，說說你有什么體會？有感情地朗讀第三節(jié)。學(xué)習(xí)第三節(jié)我國的執(zhí)法機關(guān)的大門上都有國徽：公安局.法院.檢察院.司法局.勞教勞改局.國家安全局.行政執(zhí)法局等，各級法院的審判庭都有國徽懸掛。這些執(zhí)法部門的工作人員所戴的帽子上也有國徽，另外國家機構(gòu)，部隊、警察及相關(guān)組織的服飾，人民幣上也有。我知道這是一些正在為汶川地震慷慨解囊的愛心人士們。因為有他們，我們看到了四川的希望與未來！這是一名在北京奧運會上奮力拼搏的體操運動員李小鵬。因為有他們，我們中國才能勇奪金牌，變得更加耀眼璀燦！這是一名正在批改作業(yè)普通平凡的老師。因為有他們，我們祖國才擁有一批批優(yōu)秀的人才！聯(lián)系自己，落實行動

我們做什么事能為國徽增添光彩？

我們要好好學(xué)習(xí)，掌握知識。我們熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。

我們孝敬父母。拓展練習(xí)1.完成下列活動。讀讀你最喜歡的一節(jié)詩。同桌之間互相背誦這首詩。2.把這首詩背誦給爸爸，媽媽聽。各國國徽小收集美國國徽英國國徽德國國徽法國國徽俄羅斯國徽會寫的字wēnnuǎnshuāishūmàoliáokuò溫暖摔叔帽遼闊溫暖溫和hé溫度溫暖暖和huo冷暖摔倒摔跤摔壞叔叔大叔叔父帽子草帽筆帽遼闊遼遠遼闊寬闊廣闊氵日扌又巾辶門會認的字幣