初中物理-阿基米德原理教學(xué)課件設(shè)計

第二節(jié)阿基米德原理學(xué)習(xí)目標1、通過邊學(xué)邊實驗，探索浮力的大小與哪些因素有關(guān)，使學(xué)生學(xué)會用“稱重法”測浮力，并用實驗“發(fā)現(xiàn)”阿基米德原理，。2、培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計和動手實驗，觀察和分析實驗現(xiàn)象，概括和總結(jié)實驗結(jié)論，以及探究物理規(guī)律的能力。3、通過邊學(xué)邊實驗的探究性學(xué)習(xí)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。感受上浮的乒乓球，從它剛露出水面到最后漂在水面上不動的過程中，浮力大小的變化它受到的重力怎樣變化？浮力怎樣變化？浸沒在水里的體積怎樣變化？浮力的大小可能跟什么有關(guān)系？猜想浮力可能跟什么因素有關(guān)？液體密度，排開液體的體積利用器材探究影響浮力大小的因素實驗結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的密度有關(guān)，還與物體排開液體的體積有關(guān)，而與浸沒在液體中的深度無關(guān)設(shè)計實驗猜想合作探究提出問題浮力跟液體的密度、排開的液體體積的有關(guān)。與排開液體的重力有什么關(guān)系呢？浮力可能等于排開的液體的重力1、設(shè)法測出浮力2、設(shè)法測出排開的液體的重力3、比較浮力與排開的液體的重力請同學(xué)們按照自己設(shè)計的方法探究。次數(shù)物塊重G物/N空杯重G/N物塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)F/N杯、水總重力G總/N浮力的大小F浮/N排開水的水所受的重力G排/N123學(xué)生分組實驗注意事項1溢水杯中水面必須至溢水杯口2必須保證排開的水全部流入小桶中3多次測量阿基米德原理F浮力=G排F浮=G排=m排g=ρ液gV排

浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體所受重力的大小該原理也適用于氣體

有一天，他在家洗澡，當(dāng)他坐進澡盆里時，看到水往外溢，突然想到可以用測定固體在水中排水量的辦法，來確定金冠的體積。他興奮地跳出澡盆，連衣服都顧不得穿上就跑了出去，大聲喊著“尤里卡！尤里卡！”（意思是“找到了”。）

他經(jīng)過了進一步的實驗以后，便來到了王宮，他把王冠和同等重量的純金放在盛滿水的兩個盆里，比較兩盆溢出來的水，發(fā)現(xiàn)放王冠的盆里溢出來的水比另一盆多。這就說明王冠的體積比相同重量的純金的體積大，密度不相同，所以證明了王冠里摻進了其他金屬。這次試驗的意義遠遠大過查出金匠欺騙國王，阿基米德從中發(fā)現(xiàn)了浮力定律（阿基米德原理）：物體在液體中所受的浮力，等于它所排出液體的重力。即廣為人知的排水法

相傳敘拉古赫農(nóng)王讓工匠替他做了一頂純金的王冠但是在做好后，國王懷疑金匠摻了假，他命令阿基米德鑒定皇冠是不是純金的，但又不能破壞王冠，最初阿基米德對這個問題無計可施。議一議：A我是大鯉魚，我的體積大，所以，我的浮力大。B我是小黃魚，