2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市興化市大垛中心校數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市興化市大垛中心校數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、用心思考,我會(huì)填。1.一件商品打七折后售價(jià)是35元,這件商品原價(jià)是(__________)元.2.先用分?jǐn)?shù)表示圖中陰影部分,再比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大?。?.填表。半徑(r)直徑(d)周長(zhǎng)(C)面積(S)(________)14dm(________)(________)(________)(________)21.98cm(________)4.將一個(gè)圓沿半徑平均分成32份,再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形(如下圖),這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6.28厘米,寬是(_______)厘米,原來圓的面積是(_______)平方厘米.5.把長(zhǎng)36cm和48cm的兩根彩帶剪成同樣長(zhǎng)的短彩帶且沒有剩余,每根短彩帶最長(zhǎng)是(______)cm,一共可以剪成(______)根這樣的短彩帶。6.把一根3m長(zhǎng)的繩子平均截成7段,每段是全長(zhǎng)的(_____),每段長(zhǎng)(_____)m。7.五(1)班參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有17人,參加作文競(jìng)賽的有21人,其中兩種都參加的有8人,參加這兩種競(jìng)賽的共有(________)人。8.比一比(在○里填上“>”、“<”或“=”.)×÷×3÷0.256.5861.669.A、B兩城相距300千米,轎車和貨車同時(shí)從A城出發(fā)開往B城,根據(jù)兩車行駛的情況制成了下面的統(tǒng)計(jì)圖。(1)第1小時(shí)內(nèi)貨車的速度是(________)千米/小時(shí)。(2)轎車在中途休息了(________)分鐘。(3)轎車和貨車在離B城(________)千米處相遇,相遇時(shí)兩車已經(jīng)行了(________)千米。(4)轎車比貨車提前(________)小時(shí)到達(dá)B城。10.五年級(jí)(1)班有男生24人,女生18人.現(xiàn)在要把男生和女生各分成若干小組,并且每個(gè)小組的人數(shù)要相同,每組最多有(____)人.11.平均數(shù)、中位數(shù)和________是三種反映一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量.12.有12枝鉛筆,平均分給3個(gè)同學(xué),每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的(______),每人分得鉛筆總數(shù)的(______)。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。13.□是一個(gè)三位數(shù),且是3的倍數(shù)。已知,那么□中可填的數(shù)字有()個(gè)。A.1 B.2 C.3 D.414.下面不能化成有限小數(shù)的是().A.B.C.D.15.a(chǎn)為最小質(zhì)數(shù),b為自然數(shù),那么ab一定是(

)A.質(zhì)數(shù)

B.奇數(shù) C.偶數(shù)

D.奇數(shù)或偶數(shù)16.有一組積木,從上面看是,從右面看是。搭這組積木,最少需要()個(gè)正方體。A.5B.6C.7D.817.在20以內(nèi)的自然數(shù)中,最小質(zhì)數(shù)與最大質(zhì)數(shù)的乘積是()。A.34 B.38 C.51 D.57三、火眼金睛,我會(huì)判。18.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映兩組數(shù)據(jù)的增減變化情況。(____)19.的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù).(______)20.分母是100的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)。(______)21.一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)。(______)22.方程是等式,等式不一定是方程。(______)四、細(xì)心審題,我能算。23.直接寫得數(shù).25÷26=3b-b=y×y=a+3.6a=+=-=+=1-=24.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算。5.27-1.98-0.023.2×5.7+6.8×5.72.5×6.8×0.44×15÷15×40.72+9.6÷3.27.75×[20÷(3.24-3.04]25.解方程。2.7x+3.1x=14.52.2x+0.5×2=12+x=-x=7.5÷x=2.5五、心靈手巧,我會(huì)畫26.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連.27.觀察左邊的幾何體,右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?連一連。六、我會(huì)解決問題。28.李東東要把一塊長(zhǎng)90厘米、寬60厘米的長(zhǎng)方形鐵片剪成邊長(zhǎng)為整厘米的小正方形,且無剩余。正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少厘米?能剪多少個(gè)這樣的小正方形?29.一塊長(zhǎng)方形鐵皮(如圖),從四個(gè)角上各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形,然后做一個(gè)無蓋的盒子.這個(gè)盒子底面積是多少?它的容積是多少?(不考慮鐵皮厚度)30.一個(gè)圓錐形沙堆的底面周長(zhǎng)是25.12米,高是2米。如果每立方米沙重1.5噸,那么這堆沙一共重多少噸?31.求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).5和825和4042和1432.體育館里有一個(gè)游泳池的長(zhǎng)是25米,寬是10米,深是1.6米.(1)圍繞游泳池的四周走一圈,走了多少米?(2)如果在游泳池的四周和池底貼正方形瓷磚,瓷磚的邊長(zhǎng)是1分米,至少需要這種瓷磚多少塊?33.小紅8分鐘折了6個(gè)千紙鶴,小明11分鐘折了6個(gè)千紙鶴,小花6分鐘折了6個(gè)千紙鶴,3個(gè)同學(xué)平均每分鐘各能折多少個(gè)?誰折的速度快?34.動(dòng)手操作我最棒.畫一個(gè)直徑為4厘米的半圓,并計(jì)算它的周長(zhǎng)和面積.

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。1、50【解析】略2、==【解析】略3、7dm43.96dm153.86dm23.5cm7cm38.465cm2【分析】根據(jù)直徑=半徑×2、C=πd=2πr、S=πr2,帶入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?4÷2=7(dm)3.14×14=43.96(dm)3.14×72=153.86(dm2)21.98÷3.14=7(cm)7÷2=3.5(cm)3.14×3.52=38.465(cm2)故答案為:7dm;43.96dm;153.86dm2;3.5cm;7cm;38.465cm2本題主要考查圓的半徑、直徑的關(guān)系及圓的周長(zhǎng)、面積公式,認(rèn)真計(jì)算即可。4、212.56【解析】略5、127【分析】根據(jù)題意,可計(jì)算出36與48的最大公約數(shù),即是每根短彩帶的最長(zhǎng),然后再用36除以最大公約數(shù)所得的商再加上48除以最大公約數(shù)的商,即是一共截成的段數(shù)。【詳解】36與48的最大公約數(shù)是12,所以每根短彩帶最長(zhǎng)是12cm;36÷12+48÷12=3+4=7(根)故答案為:12;7解答此題的關(guān)鍵是利用求最大公約數(shù)的方法計(jì)算出每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米,然后再計(jì)算每根彩帶可以截成的段數(shù),再相加即可。6、【解析】略7、30【分析】根據(jù)容斥原理,參加這兩種競(jìng)賽的人數(shù)=參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)+參加作文競(jìng)賽的人數(shù)-兩種都參加的人數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?7+21-8=30(人)答:參加這兩種競(jìng)賽的共有30人。故答案為:30本題主要考查集合問題(容斥原理),解題時(shí)為了使重疊部分不被重復(fù)計(jì)算,先不考慮重疊的情況,把包含于某內(nèi)容的所有對(duì)象的數(shù)目先計(jì)算出來,然后再把計(jì)數(shù)時(shí)重復(fù)計(jì)算的數(shù)目排斥出去,使得計(jì)算的結(jié)果既無遺留又無重復(fù)。8、<;<;==;>;>【解析】略9、5045100200【分析】(1)第1小時(shí)貨車行駛了50千米,根據(jù)路程÷時(shí)間=速度,計(jì)算即可;(2)休息時(shí)轎車的路程不變,觀察統(tǒng)計(jì)圖可得轎車休息的時(shí)間為2-1小時(shí),換算為分鐘即可;(3)相遇時(shí)就是折線的交點(diǎn),由統(tǒng)計(jì)圖可知:兩車在駛出A地200千米處相遇,此時(shí)距離B地為300-200=100千米;(4)由統(tǒng)計(jì)圖可知轎車3小時(shí)到達(dá)B城,貨車3到達(dá)B城,相減即可求出轎車比貨車提前幾小時(shí)到達(dá)B城。【詳解】(1)50÷1=50(千米/小時(shí))(2)2-1=(小時(shí))=45(分鐘)(3)兩車在駛出A地200千米處相遇,此時(shí)距離B地為300-200=100千米;(4)3-3=(小時(shí))故答案為:50;45;100;200;本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是提取統(tǒng)計(jì)圖中信息。10、6【解析】略11、眾數(shù)【分析】①平均數(shù):平均數(shù)的計(jì)算中要用到每一個(gè)數(shù)據(jù),因而它反映的是一組數(shù)據(jù)的總體水平;②中位數(shù):中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)的中間量,代表了中等水平;③眾數(shù)代表的是一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平,眾數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),當(dāng)眾數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)越多,它就越能代表這組數(shù)據(jù)的整體狀況,并且它能比較直觀地了解到一組數(shù)據(jù)的大致情況.本題考查了眾數(shù)與中位數(shù)平均數(shù)在一組數(shù)據(jù)中的作用.它們都是反映一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量.【詳解】解:除了“平均數(shù),中位數(shù)”反映一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)外,“眾數(shù)”也能代表一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì),因?yàn)?,眾?shù)代表的是一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平,眾數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),當(dāng)眾數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)越多,它就越能代表這組數(shù)據(jù)的整體狀況,并且它能比較直觀地了解到一組數(shù)據(jù)的大致情況.故答案為眾數(shù).12、【詳解】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。13、C【解析】略14、C【解析】略15、C【詳解】由題意可知a=2,ab=2b,b為自然數(shù)時(shí),2b一定為偶數(shù);所以ab一定也是偶數(shù)

故答案為C.16、A【解析】略17、B【分析】20以內(nèi)最小的質(zhì)數(shù)是2,最大質(zhì)數(shù)是19。求出他們的乘積即可。【詳解】2×19=38故答案為B掌握20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有哪些是解決此題的關(guān)鍵。三、火眼金睛,我會(huì)判。18、√【解析】略19、×【詳解】因?yàn)榛勺詈?jiǎn)分?jǐn)?shù)是,所以能化成有限小數(shù).20、×【詳解】略21、√【分析】自然數(shù)中,除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)。由此可知,合數(shù)除了1和它本身外,至少還要有一個(gè)因數(shù),即至少有3個(gè)因數(shù),如9有1,9,3三個(gè)因數(shù)。【詳解】根據(jù)合數(shù)的意義可知,合數(shù)除了1和它本身外,至少還要有一個(gè)因數(shù),即至少有3個(gè)因數(shù)。所以一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)說法正確。故答案為:√。本題主要考查了合數(shù)的意義,根據(jù)合數(shù)的意義進(jìn)行確定是完成本題的關(guān)鍵。22、√【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式,所以所有的方程都是等式是正確的;但所有的等式不一定都是方程,等式包含方程,方程只是等式的一部分。【詳解】所有的方程都是等式,但所有的等式不一定是方程。所以原題說法正確。本題考查了學(xué)生對(duì)方程與等式的關(guān)系的定義理解。四、細(xì)心審題,我能算。23、;2b;y2;4.6a;;;【詳解】略24、3.27;57;6.8;16;3.72;775【分析】根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;根據(jù)乘法交換律、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;先算15÷15,再算乘法;先算除法,再算加法;先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的除法,最后算乘法?!驹斀狻?.27-1.98-0.02=5.27-(1.98+0.02)=5.27-2=3.273.2×5.7+6.8×5.7=(3.2+6.8)×5.7=10×5.7=572.5×6.8×0.4=(2.5×0.4)×6.8=1×6.8=6.84×15÷15×4=4×(15÷15)×4=4×1×4=160.72+9.6÷3.2=0.72+3=3.727.75×[20÷(3.24-3.04]=7.75×(20÷0.2)=7.75×100=775此題是考查小數(shù)四則混合運(yùn)算,要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn),靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。25、x=2.5;x=5;x=;x=;x=3【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答。【詳解】2.7x+3.1x=14.5解:5.8x=14.55.8x÷5.8=14.5÷5.8x=2.52.2x+0.5×2=12解:2.2x+1-1=12-12.2x=112.2x÷2.2=11÷2.2x=5+x=解:+x-=-x=-x=-x=解:-x+x=+x+x=+x-=-x=7.5÷x=2.5解:7.5÷x×x=2.5×x2.5x=7.52.5x÷2.5=7.5÷2.5x=3等式的性質(zhì)是解方程的主要依據(jù),解方程時(shí)記得寫“解”。五、心靈手巧,我會(huì)畫26、如圖:【詳解】略27、【分析】(1)從正面看,是4個(gè)正方形,下行3個(gè),上行1個(gè)位于左邊;(2)上面看,一共是5個(gè)正方形,上行3個(gè),下行2個(gè),分別位于左右兩邊;(3)從左面看,是3個(gè)正方形,下行2個(gè),上行1個(gè)位于左邊。【詳解】此題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。六、我會(huì)解決問題。28、30厘米;6個(gè)【分析】長(zhǎng)方形鐵片剪成邊長(zhǎng)為整厘米的小正方形,且無剩余,那么剪成的正方形的邊長(zhǎng)既是原長(zhǎng)方形長(zhǎng)的因數(shù),又是原長(zhǎng)方形寬的因數(shù),求出原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的最大公因數(shù)即可?!驹斀狻?×3×5=30(厘米)90÷30=3(個(gè))60÷30=2(個(gè))2×3=6(個(gè))答:正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是30厘米;能剪6個(gè)這樣的小正方形。本題考查最大公因數(shù)的應(yīng)用。正確理解題意,將題目問題轉(zhuǎn)化為求最大公因數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。29、112平方厘米448升【解析】因?yàn)樽龀傻暮凶拥拈L(zhǎng)、寬、高分別為24﹣4×2=16厘米、18﹣4×2=7厘米、4厘米,所以這個(gè)盒子的底面積為:16×7=112(平方厘米)容積為:16×7×4=112×4=

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