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文檔簡(jiǎn)介
自讀提示1.通讀兩篇研究報(bào)告。2.小組合作,把兩個(gè)作者的調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查步驟、方法列出來(lái)。3.認(rèn)真研讀兩篇研究報(bào)告,思考:兩篇研究報(bào)告在寫法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
(1)相同點(diǎn):①兩個(gè)研究都有明確的結(jié)論。
②都有搜集資料和分析資料的過(guò)程。(2)不同點(diǎn):①《奇怪的東南風(fēng)》的寫作思路:記錄信息—→分析信息—→請(qǐng)教別人—→得出結(jié)論。②《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》的寫作思路:?jiǎn)栴}的提出—→調(diào)查方法—→調(diào)查情況和資料整理—→結(jié)論。本文是一則規(guī)范的研究報(bào)告.③兩篇研究報(bào)告的語(yǔ)言個(gè)有特點(diǎn):前一篇語(yǔ)言更形象生動(dòng)一些;后一篇更平實(shí)一些。(1)全班同學(xué)視力保護(hù)情況調(diào)查和分析(2)我班同學(xué)零用錢使用情況調(diào)查(3)我家節(jié)約用電(用水)的調(diào)查(4)學(xué)校路口交通情況的調(diào)查和建議(5)我們家的生活大變樣
······研究主題研究計(jì)劃研究課題:我班同學(xué)零用錢使用情況調(diào)查。研究方法:1發(fā)調(diào)查表,做統(tǒng)計(jì)。2觀察同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校周圍攤點(diǎn)、小超市的購(gòu)買情況。3訪問(wèn)家長(zhǎng),了解同學(xué)們?cè)诩伊阌缅X使用的情況。分工:組長(zhǎng):觀察記錄:研究報(bào)告執(zhí)筆:時(shí)間:_____前完成調(diào)查,_____完成研究報(bào)告。按照研究計(jì)劃,搜集研究資料,越多越好。作業(yè)布置:
研究報(bào)告是一種應(yīng)用文,有約定俗成的格式。研究報(bào)告的一般格式是:
1.標(biāo)題。研究報(bào)告的標(biāo)題常常直接采用研究課題的名稱,這樣,顯得精確、明了,使別人能對(duì)所研究的問(wèn)題一目了然。標(biāo)題下是署名。一般應(yīng)寫明研究人員所在的單位,如,××學(xué)?!痢涟?。
2.前言。報(bào)告的第一部分,常常以前言的形式簡(jiǎn)要地說(shuō)明下列內(nèi)容:(1)課題提出的緣由;(2)研究這一課題的意義;(3)該項(xiàng)研究所要解決的問(wèn)題。也有人直接以“問(wèn)題的提出”作為這部分的標(biāo)題。
3.研究方法。介紹研究是怎樣進(jìn)行的,主要包括:研究對(duì)象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。
4.結(jié)果。這一部分將研究結(jié)果作為客觀事實(shí)呈現(xiàn)給讀者。主要包括對(duì)資料加工分析和由分析得出的結(jié)論。怎樣寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告(1)經(jīng)常瀏覽報(bào)刊、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò),關(guān)注自己感興趣的信息,隨時(shí)保存有價(jià)值的信息,建立自己的信息庫(kù),比如:簡(jiǎn)報(bào)本、信息卡片等,并能對(duì)其中的信息進(jìn)行整理、歸類,以便今后查找。(2)經(jīng)常和其他人進(jìn)行信息交流,養(yǎng)成在自己的生活和學(xué)習(xí)中合理的使用
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